“CIPTAKAN MAHASISWA BERKARYA DAN BERINOVASI

UNTUK KAMPUS MERDEKA BELAJAR”

EVALUASI KEGIATAN PENGENALAN KEHIDUPAN KAMPUS

(PKKMB) UNIVERSITAS LAMPUNG TINGKAT FAKULTAS
TANGGAL 18 AGUSTUS TAHUN 2022

Disusun oleh:

Yunita Sapitri

2211011019

Manajemen

Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Universitas Lampung

2022
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
FEB Unila sebagai fakultas tertua saat ini mempunyai 3 jurusan yang semua jurusannya
terakreditasi A dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT) dan fakultas yang
pertama kali di lingkungan Universitas Lampung mendapatkan sertifikasi ISO 9001-2008 dari
UKAS, yaitu Jurusan Ekonomi Pembangunan, Jurusan Manajemen dan Jurusan Akuntansi,

Kemudian pada tahun 2000 terbentuklah Program Pascasarjana Magister Manajemen yang
merupakan satu-satunya program S2 di luar pulau Jawa yang terakreditasi A dari Badan
Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT). dan mendapatkan sertifikasi ISO 9001-2008
dari UKAS. Di tahun 2012 terbentuknya program Magister Ilmu Akuntansi dan program
Magister Ilmu Ekonomi yang terakreditasi B,

B. SEJARAH FAKULTAS

Fakultas Ekonomi bersama dengan Fakultas Hukum, didirikan pada tahun 1960. Kedua
fakultas ini menjadi fakultas dalam Universitas Sriwijaya Cabang Lampung yang dipimpin
oleh koordinator dengan Ketua Zainal Abidin Pagar Alam, yang waktu itu menjabat Walikota
Kotapraja Tanjungkarang Telukbetung. Sekretaris Koordinator adalah Nadirsyah Zaini, M.A.,
sebagai Kepala Sekretariat partama adalah Hilman Hadikusuma dan pejabat sementara (PJS)
Wakil Kepala Sekretariat adalah Alhusniduki Hamim.
Pada waktu itu Ketua Fakultas adalah Drs. Paul Sitohang dan Sekretaris Drs. Subki E. Harun
Tanggal 23 September 1965 dengan Surat Keputusan Menteri Perguruan Tinggi dan Ilmu
Pengetahuan Nomor 195 berdirilah Universitas Lampung yang terdiri dari Fakultas
Ekonomi bersama dengan Fakultas Hukum, dan disahkan dengan Surat Keputusan Presiden
RI No.73, tanggal 6 April tahun 1966.
Berdasarkan Keputusan Rektor Unila No.03/UN26/DT/2011, tanggal 30 Desember 2011 nama
Fakultas Ekonomi berganti nama menjadi Fakultas Ekonomi Bisnis Universitas Lampung
(FEB Unila), keputusan ini disahkan dalam Peraturan Mendikbud Nomor: 072 tahun 2014
tentang Organisasi dan Tata Kerja Universitas Lampung
Selain program S1 dan S2, FEB Unila juga memiliki 1 (satu) Program Profesi Akuntansi dan
4 (empat) program Vokasi, yaitu D3 Akuntansi , D3 Perpajakan, D3 Keuangan Perbankan dan
D3 Pemasaran, D3.
Melalui Surat Dirjen Dikti Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan No 76/E.E2/DT/2014,
tanggal 28 Januari 2014, memberikan Mandat kepada Universitas Lampung untuk
menyelenggarakan Program Studi Ilmu Ekonomi Jenjang Doktor (S3)
Saat ini Fakultas Ekonomi dan Bisnis sejak bulan Agustus 2013 telah
menjadi anggota Abest 21, yaitu sebuah Badan Akreditasi Internasional untuk Sekolah
Bisnis, yang berpusat di Tokyo dan sedang dalam proses Akreditasi
 C. TUJUAN
Menginformasikan, menganalisis, dan membujuk dengan cara lugas dan memungkinkan
pembaca untuk terlibat secara kritis dalam suatu topik ilmiah. Seperti yang sudah dijelaskan di
atas, atas dasar memperoleh sertifikat dalam pelaksanaan PKKMB dengan mengerjakan
makalah evaluasi.
 BAB II
PEMBAHASAN

Materi 1 : Peraturan Akademik dan Plagiarisme dan Proses Belajar

Efektif
Narasumber : Dr. Ernie Hendrawati, S.E., M.Si.
(Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kerjasama)

Menimbang :

a. bahwa dalam rangka peningkatan mutu, relevansi, dan efisiensi dalam penyelenggaraan
pendidikan untuk menghadapi tantangan sesuai dengan tuntutan perubahan lokal, nasional
dan global perlu adanya Peraturan Akademik;

b. bahwa Peraturan Akademik Universitas Lampung yang diatur dalam Peraturan Rektor
Nomor: 3787/UN26/DT/2013 tidak sesuai lagi dengan perkembangan, kebijakan dan
peraturan perundang-undangan yang berlaku, sehingga dipandang perlu adanya perubahan,
penambahan, dan penyempurnaan;

c. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a dan b perlu

membentuk Peraturan Rektor tentang Peraturan Akademik.

Saat ini mulai muncul beberapa kasus plagiarisme yang menjadi keprihatinan kita semua. Hal
ini tentu saja perlu menjadi perhatian kita, Oleh karena itu tulisan mengenai plagiarisme
menjadi salah satu hal yang penting dipahami oleh mahasiswa dan dosen, untuk
menghindarkan diri dari praktik-praktik plagiat. Menghormati, mengakui dan memberikan
penghargaan atas karya orang lain menjadi satu keharusan dalam memproduksi karya tulis.
Kita ketahui bersama bahwa ilmu pengetahuan dikembangkan berdasarkan pada ilmu
pengetahuan yang sudah ada sebelumnya. Sehingga tidak perlu ragu-ragu bagi siapapun
(masyarakat akademis) ketika menyusun karya ilmiah/karya tulis, menyebutkan sumber
rujukan. Hal ini harus dipahami sebagai kejujuran intelektual yang tidak akan menurunkan
bobot karya tulis kita. Sebutkanlah dengan jujur, sumber rujukan yang kita gunakan, atau
melakukan kutipan, sehingga akan terlihat jelas, bagian mana dari karya kita yang merupakan
ide atau gagasan orang lain, dan yang mana yang merupakan ide atau gagasan kita sendiri.

Proses pembelajaran yang efektif adalah pengajaran yang mampu melahirkan prosesbelajar
yang berkualitas , yaitu proses belajar yang melibatkan partisipasi dan penghayatan peserta
didik secara intensif. Salah satu masalah yang dihadapi dunia pendidikan kita adalah
lemahnya proses pembelajaran.
Materi 2:

Kode Etik, Fasilitas Mahasiswa, dan Fasilitas Belajar

Narasumber : Dr. Agrianti Komalasari., S.E., M.Si., Akt., C.A., C.M.A.

(Wakil Dekan Bidang Umum dan Keuangan)

Norma Umum

a Bermoral, Beriman, dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

b. Berwawasan dan setia kepada Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945
c. Menegakkan Kehormatan, menjaga persatuan dan kesatuan, Serta Membela Bangsa dan
Negara
d. Menjunjung tinggi kebudayaan nasional dan kebudayaan puncak-puncak kebudayaan
daerah serta nilai-nilai budaya moral bangsa
e. Melaksanakan kewajiban warga Negara f Menegakkan Kewajiban, kehormatan, dan nama
baik Unila
f. Mengutamakan kepentingan Unila dan Masyarakat pada umumnya di atas Kepentingan
pribadi dan golongan
h. Menghormati dan berlaku sopan santu kepada semua pihak (dosen, pegawai administrasi
dan mahasiswa) demi terbinanya suasana hidup kekeluargaan yang harmonis
i. Menjaga persatuan dan kesatuan warga Unila Menghargai perdebatan pendapat diantara
sesama warga Unila dalam wacana
demokrasi k Mengutamakan kepentingan musyawarah/mufakat dan dialog dalam mengatasi
masalah sehingga terhindar terjadinya friksik/konflik front antar warga Unila 1. Menghidari
diri dari perbuatan tercela dan intrik-intrik, seperti KKN (Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme)
fitnah, provokasi, pelecehan seksual/asusila, dan sebagainya. m. Menghidari diri dari
perbuatan akskisif yang bernuansa SARA sehingga tidak terjadi
pengkotak-kotakan (klik-klik )diantara warga Unila

2 Norma Akademik
a Menghargai dan memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi, dan kesenian b. Menegakkan
kebenaran ilmiah
c. Menegakkan kejujuran intelektual
d Belajar tekun
e Berdisiplin, bekerja Keras, dan bersemangat
f. Melaksanakan peraturan akademik Unila
E Mematuhi semua peraturan tatatertip yang berlaku di Unila h. Tidak mengganggu dan
menghambat penyelenggaraan akademik
f. tidak mengganggu dan menghambat pejabat, dosen, pegawai administrasi dan mahasiswa
lain dalam melaksanakan tugas dan aktifitas akademik Tidak melakukan pemaksaan (tampa
izin, dengan ancaman, atau tindak kekerasan dan sebagainya) untuk menggunakan fasilitas
pendidikan dan fasilitas umum

Adapun fasilitas dan layanan baru diantaranya, Pusat Inovasi dan Riset FEB Unila merupakan
wadah pusat rujukan riset dan inovasi bidang ekonomi pada lingkup regional yang bertujuan
untuk meningkatkan penelitian yang bermutu, meningkatkan jumlah tenaga ahli yang terampil
dan kompeten, meningkatkan pengabdian kepada masyarakat dan terwujudnya kerjasama
dengan pemerintah dan lembaga lainnya.
Kemudian Studio Pembelajaran Digital merupakan sebuah fasilitas mengajar yang berbasis
digital, dilengkapi dengan perangkat digital yang dapat menunjang seluruh kegiatan belajar-
mengajar secara virtual. Selain itu di Studio ini terdapat juga fasilitas Podcast yang akan
digunakan untuk talkshow. Terakhir Layanan Akademik Digital merupakan sistem informasi
yang memudahkan mahasiswa dan alumni dalam mendapatkan pelayanan administrasi yang
dapat diakses secara mobile sehingga dapat mengurangi interaksi secara langsung.
Diakhir acara para wakil rektor didampingi oleh dekan FEB Unila melakukan simulasi secara
langsung dengan memberikan kuliah singkat kepada mahasiswa kelas internasional FEB Unila
secara daring dengan menggunakan fasilitas smartboard. Serta Kepala Dinas PMDT Provinsi
Lampung, Dr. Zaidirina, bersama Kepala Pusat Inovasi dan Riset FEB Unila, Dr. Ambya,
melakukan talkshow singkat menggunakan fasilitas podcast dengan tema Smart Village.
Tampak antuasiasme para jajaran pimpinan serta tamu undangan mencoba secara bergilir
fasilitas tersebut dan tertarik untuk membuat fasilitas serupa dimasing-masing unit kerja.

Materi 3 :

Hak dan Kewajiban Mahasiswa Kegiatan Kemahasiswaan dan Program Kreatifitas Mahasiswa

(PKM)

Narasumber : Muslimin, S.E., M.Sc. (Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan dan Alumni)

1. Hak Mahasiswa

Setiap peserta didik pada suatu satuan pendidikan mempunyai hak-hak sebagai berikut:

• Menggunakan Kebebasan akademik secara bertanggung jawab dalam mengkaji ilmu

pengetahuan dan seni atas dasar norma susila dan tatakrama yang berlaku dalam
lingkungan akademik.
• Memperoleh layanan akademik dan pengajaran sebaik-baiknya sesuai degan minat
bakat, kegemaran, dan kemampuan serta memperoleh layanan informasi yang berkaitan
dengan kegiatan dan hasil studi.
• Menggunkan fasilitas institut dalam rangka pengembangan minat, bakat, penalaran, dan
kesejahteraan untuk kelancaran proses belajar melalui perwakilan organisasi
kemahasiswaan melalui prosedur yang ada.
• Mendapat bimbingan penyelesaian studi oleh tenaga pengajar yang bertanggung jawab
(dosen wali, dosen pembimbing tugas akhir)
• Ikut serta dalam kegiatan organisasi mahasiswa yang ada di institute dan tidak
bertentangan dengan ketentuan peraturan/perundang-undangan yang berlaku.
• Mendapatkan bimbingan dalam kegiatan kemahasiswaan.
• Mendapat penghargaan atas prestasi yang diperoleh

2. Kewajiban mahasiswa

• Mematuhi semua peraturan dan ketentuan yang berlaku di ISI Yogyakarta

 • Ikut memelihara sarana sdan prasarana, kebersihan, ketertiban, dan keamanan institut
• Menjaga kewibawaan dan nama baik institut serta menjunjung tinggi kebudayaan
nasional
• Menghargai harkat dan nilai-nilai yang terdapat dalam ruang lingkup seni, ilmu
pengetahuan, dan teknologi.
• Ikut serta menanggung biaya penyelenggaraan pendidikan dan kegiatan
kemahasiswaan (kecuali bagi mereka yang dibebaskan dari kewajiban tersebut sesuai
dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku
• Mengikuti perkuliahan yang tepat waktusesuai dengan jadwal yabg ditetapkan.
• Depet menyelesaikan studinya dengan lebih awal dengan memenuhi persyaratan yang
berlaku.
• Mengikuti kegiatan kemahasiswaan sesuai dengan panduan SNAM (Sistem Nilai
Aktivitas Mahasiswa)
• Mematuhi dan menjaga ketertiban kampus sesuai dengan panduan Kode Etik
Mahasiswa dan Pedoman Penanganan Pelanggaran Kode Etik Mahasiswa.

Materi 4:

Motivasi dan Kiat Sukses di Perguruan Tinggi Sistem Perkuliahan dan Pembimbing Akademik

Narasumber : Ketua/Sekretaris Jurusan/Prodi/ Alumni

KIAT-KIAT SUKSES
1) Tujuan atau
2) cita- cita.
3) Kedisiplinan
4) Konsistensi
5) Pengetahuan
6) Keyakinan
7) Tindakan
8) Sehat jasmani dan rokhani

BEBERAPA TIPS

Mulailah kegiatan pembelajaran di bangku kuliah

dengan semangat dan minat yang tinggi.

Terimalah apapun keputusan yang telah dibuat

seperti jurusan yang diambil dengan penuh tanggung
jawab dan kesadaran akan konsekuensi yang harus
mereka hadapi.

Tetapkan standar nilai yang akan diraih dan usaha

usaha untuk mencapainya.

Konsisten dengan rencana balajar yang telah di susun,

mengikuti aktivitas pembelajaran dengan serius dan
bertanggungjawab.

Kuatkan aspek psikis untuk menghadapi

permasalahan yang timbul dalam lingkungan belajar
maupun tempat tinggal dan bergaullah dengan orang

orang yang mempunyai kualitas kepribadian yang

bagus
 BAB III
KESIMPULAN

PERLUNYA KESEIMBANGAN KEGIATAN KURIKULER (PERKULIAHAN),

EKSTRAKURIKULER (KEGIATAN DI LUAR PERKULIAHAN DI KAMPUS) DAN
KEGIATAN KEMASYARAKATAN. BUATLAH RENCANA AKADEMIK BERSAMA
DENGAN DOSEN PEMBIMBING AKADEMIK. JADILAH PEMBELAJAR MANDIRI.

BAB IV
SARAN DAN KESAN

Kesan : yang penulis dapatkan dari penyusunan makalah ini adalah

bahwa dampak dari dilaksanakannya program PKKMB ini sangat
bermanfaat bagi calon mahasiswa dan mahasiswi, selain untuk
pengenalan terhadapa wilayah kampus, prodi dan fakultas kita juga
dapat lebih akrab dengan para dosen dan juga senior kampus guna
menunjang pelaksanaan proses pembelajaran kelak setelah
pelaksanaan PKKMB 2016/2017. Selain itu PKKMB ini juga dapat
membina dan. menerangkan tentang pendidikan moral yang baik guna
berbangsa dan bernegara.

Saran : Untuk menghasilkan PKKMB yang lebih berkualitas dan dapat

mengikuti standar yang telah ditetapkan, maka perlu kiranya penulis
memberikan saran sebagai berikut: Perlunya dibuat buku panduan
tentang PKKMB dan Buku Tentang sejarah kampus oleh pihak
Universitas, agar setiap mahasiswa memahami aturan bakunya.