PANDUAN E-LEARNING UIN

SUMATERA UTARA

0
PANDUAN E-LEARNING
UIN SUMATERA UTARA

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

SUMATERA UTARA
MEDAN
2019
 TIM PENYUSUN

Penanggungjawab
Prof. Dr. Syafaruddin Siahaan, M.Pd.

Ketua:
Dr. Mardianto, M.Pd.

Anggota:
Dra. Retno Sayekti, MLIS.
Dr. Sakholid, MA.
Dr. Siti Halimah, M.Pd.
Drs. Asrul, M.Pd.
Dr. M. Ridwan, MA.
Ibnu Rusydi, M.Ikom.
Muammar, MA.
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur dipersembahkan ke hadirat Allah SWT

yang senantiasa menganugerahkan nikmat, rahmat dan
hidayahNya sehingga penulisan buku Panduan Elearning UIN
Sumatera Utara ini dapat selesai pada waktunya. Shalawat
serta salam disampaikan kepada junjungan kita Nabi besar
Muhammad SAW yang menjadi suri tauladan bagi umat
manusia sepanjang zaman.
Perkembangan teknologi informasi yang semakin
pesat diiringi dengan semakin mudahnya konektifitas dan
jaringan meningkatkan peluang yang diberikan oleh
masyarakat yang secara sadar tergantung pada informasi riil
untuk lebih proaktif dan mengantisipasi dampak perubahan
lingkungan. Banyak organisasi dan lembaga-lembaga
berusaha untuk mengatasi dan mengantisipasi disrupsi
teknologi sehingga membuat investasi yang sangat besar untuk
mengadopsi inovasi baru dalam bidang ICT untuk memenuhi
kebutuhan persaingan teknologi ditengah semakin
menurunnya biaya pada pasar teknologi informasi
kontemporer. ICT merupakan agen perubahan sosial ekonomi
dan merupakan sebuah kekuatan bagi desrupsi eksistensi
sumber daya manusia, khususnya dalam bidang pendidikan
dimana masyarakat akademik berkembang maju dari
penyediaan sarana pembelajaran yang sederhana kepada
lingkungan belajar yang interaktif. E-learning merupakan

i
salah satu inovasi pendidikan yang cukup signifikan yang
didorong oleh kekuatan platform berbasis teknologi yang
menawarkan kepada peserta didik sebuah lingkungan belajar
alternatif dan inovatif dibandingkan dengan model
pembelajaran tradisional dan merupakan inovasi berbasis IT
dalam bidang pendidikan.
Inisiatif pengembangan Elearning UIN Sumatera Utara
sendiri sesungguhnya berawal sejak tahun 2014 dan telah
dimanfaatkan oleh beberapa dosen pada beberapa program
studi sebagai media pembelajaran yang membantu memediasi
proses pembelajaran dan komunikasi antara dosen dan
mahasiswa. Akan tetapi inisiatif ini belum dikokohkan secara
legal dengan standar baku serta aturan-aturan tentang
bagaimana pemberlakuannya pada tataran proses
pembelajaran. Dengan demikian, sekalipun inisiatif ini baik
dan bersifat proaktif, namun dilaksanakan secara ‘liar’ dan
tidak dilandasi dengan kebijakan resmi.
Namun demikian, dalam rangka peningkatan kualitas
proses pembelajaran dan untuk memenuhi tuntutan
perkembangan teknologi informasi maka diberlakukan secara
resmi pemanfaatan elearning sebagai media pembelajaran
berbasis elektronik di UIN Sumatera Utara dengan SK Rektor
no 153 tahun 2019. Sejalan dengan itu, dirasa penting untuk
menerbitkan buku Panduan E-learning UIN Sumatera Utara
yang akan menjadi pedoman baik bagi mahasiswa maupun
dosen.

ii
Demikian panduan ini dibuat untuk menjadi pedoman bagi
semua pihak yang membutuhkan dalam pemanfaatan e-
learning.

Medan, Juli 2019

Tim Penyusun

iii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .............................................................i

DAFTAR ISI ..........................................................................iv

BAB 1 MENGENAL E-LEARNING UIN SUMATERA

UTARA ................................................................................... 1

Tentang E-learning UIN Sumatera Utara ........................... 1

Mendaftar elearning ............................................................ 3

Mengedit profil dan mengunggah (upload) foto ................. 6

BAB 2 PANDUAN UNTUK MAHASISWA ........................ 8

Mendaftar matakuliah ......................................................... 8

Menyerahkan tugas ........................................................... 11

Menjawab tes online ......................................................... 13

Melakukan diskusi online ................................................. 16

BAB 3 PANDUAN UNTUK DOSEN ................................. 20

Membuat matakuliah ........................................................ 20

Membuat silabus perkuliahan ........................................... 26

Mengunggah bahan bacaan ............................................... 28

Menyisipkan video pembelajaran sebagai media ............. 31

Membuat Tugas ................................................................ 36

Membuat Forum ............................................................... 38

Menggunakan fitur Forum untuk berdiskusi .................... 42

iv
 Membuat Tes (ujian) Pilihan Berganda ............................ 42

Membuat tes (ujian) essay ................................................ 49

Memberi penilaian pada forum diskusiError! Bookmark

not defined.

Menilai tugas mahasiswa .. Error! Bookmark not defined.

DAFTAR BACAAN............................................................. 54

v
BAB 1 MENGENAL E-LEARNING UIN SUMATERA
UTARA

Tentang E-learning UIN Sumatera Utara

Electronic learning atau lebih dikenal dengan sebutan
singkat e-learning dewasa ini semakin banyak digunakan oleh
berabagai lembaga pendidikan baik tingkat perguruan tinggi
maupun sekolah. Meningkatnya pemanfaatan e-learning ini
karena media ini dianggap sangat efektif membantu proses
pembelajaran dan komunikasi antara pendidik dan peserta
didik. Sebagai media pembelajaran, e-learning sangat
mendukung teori pembelajaran student-centered learning
dimana mahasiswa leluasa menentukan pola belajar dan waktu
yang nyaman untuk belajar serta bisa menentukan kemajuan
belajar sendiri.(Yang & Yuen, 2010)
E-learning Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Medan (baca UINSU) dikembangkan dengan menggunakan
aplikasi Open Source yang diberi nama Moodle (Modular
Object-Oriented Dynamic Learning Environment) versi 3.3.
Aplikasi ini dipilih dan ditetapkan sebagai media
pembelajaran di UIN Sumatera Utara karena aplikasi ini
memiliki fitur-fitur dan fungsi-fungsi yang mendukung proses
pembelajaran yang lebih lengkap dibandingkan dengan
aplikasi open source lainnya yang tersedia secara cuma-cuma
online. Pada tahun 2003 aplikasi yang dikembangkan oleh
Martin Dougiamas sebagai hasil disertasinya ini telah
diterjemahkan kedalam 27 bahasa dan telah dipakai oleh
ratusan institusi pendidikan, baik perguruan tinggi maupun

1
sekolah.(Dougiamas, Taylor, & Dougiamas, M. & Taylor,
2003)
Pengembangan E-learning di UIN Sumatera Utara tidak
dimaksudkan untuk menggantikan tatap muka, melainkan
sebagai media atau alat bantu pembelajaran yang memudahkan
proses pembelajaran yang berorientasi pada mahasiswa.
Dengan demikian penggunaan e-learning adalah sebagai
pelengkap bagi proses pembelajaran tatap muka dimana dosen
dapat menggunakan e-learning sementara kegiatan tatap muka
tetap berlangsung. Pendekatan pembelajaran yang
menggabungkan kegiatan tatap muka dengan pembelajaran
berbasis computer baik online maupun offline tersebut lebih
sering dikenal dengan blended learning.(Dwiyogo, 2018, p.
59)
E-learning sebagai media mampu menggabungkan
berbagai sumber bahan ajar dan pembelajaran dalam berbagai
bentuk yang meliputi objek belajar, multimedia, konten web,
artikel, slide, catatan, peralatan, pembelajaran real time, buku
teks, dan lain-lain. Disamping itu e-learning juga dapat
meliputi berbagai bentuk aktifitas pembelajaran diantaranya,
portofolio, pemecahan masalah, kerja proyek, tugas-tugas
kolaboratif mahasiswa, dan lain-lain. Adapun bentuk tagihan
(penilaian) dalam e-learning dapat dilakukan melalui
portofolio, presentasi online, dan laporan. Karakteristik inilah
yang kemudian menjadikan e-learning dikembangkan menjadi
model pembelajaran RASE (resources, activities, supports dan
evaluation). (Churchill, King, Webster, & Fox, n.d.)

2
 Peserta didik pada era dewasa ini adalah pebelajar digital
(digital learner) dimana mahasiswa belajar secara mandiri
dengan menggunakan berbagai sumber-sumber belajar digital
sesuai dengan kebutuhan informasi mereka pada waktu dan
tempat yang mereka tentukan sendiri. Oleh karena itu, proses
pembelajaran berbasis e-learning akan membantu mahasiswa
untuk memanfaatkan berbagai sumber-sumber belajar digital
tersebut dengan keterampilan digital mereka masing-masing.
Dengan e-learning dosen dapat memodifikasi model
pembelajarannya yang memungkinkan mahasiswa mengontrol
proses pembelajarnnya sendiri.(Beetham & Sharpe, 2007)
Buku ini terdiri dari tiga bagian utama, yaitu panduan
umum, panduan untuk mahasiswa dan panduan untuk dosen.
Panduan umum berisi tentang panduan yang berlaku baik
untuk mahasiswa maupun dosen dalam menggunakan aplikasi
web e-learning UIN Sumatera Utara.

Mendaftar elearning
1. Buka situs elearning http://elearning.uinsu.ac.id/ Klik
Login di sudut kanan atas laman untuk mendaftar
masuk kedalam elearning.

3
2. Pada laman Login, klik tombol Create New Account
untuk memulai membuat akun baru.

3. Pada laman berikutnya, isilah form seperti gambar

dibawah ini. Bagian-bagian (field) yang diberi tanda
seru berwarna merah berarti wajib diisi. Yang perlu
anda catat adalah Username dan Password untuk
digunakan setiap kali anda masuk menggunakan e-
learning. Username harus merupakan satu kata yang
terdiri dari huruf kecil, sedangkan password harus

4
 merupakan kombinasi huruf besar, huruf kecil, angka
dan simbol. Setelah selesai mengisi form, klik tombol
Create my new account pada bagian bawah form.

4. Pada laman berikutnya klik tombol Continue.

Selanjutnya registrasi anda akan dikonfirmasi oleh
Admin.

5
 Mengedit profil dan mengunggah (upload) foto
Mengedit profil dilakukan apabila anda ingin mengubah
atau memperbaiki data diri, baik penulisan nama atau
email, atau ingin menambah informasi tambahan tentang
diri anda, seperti mencantumkan minat atau mengunggah
foto diri. Untuk mengedit profil dan mengunggah foto
pada akun e-learning, anda dapat melakukan cara berikut
ini:
1. Pastikan anda sudah masuk pada laman e-learning UIN
Sumatera Utara dengan memasukkan username dan
password yang telah anda buat.
2. Pada laman berikutnya anda akan melihat nama anda
muncul pada sudut kanan atas laman. Selanjutnya, klik
nama anda pada sudut kanan atas laman tersebut hinga
keluar pilihan aksi seperti gambar dibawha ini.

3. Klik Profil dari pilihan aksi tersebut sehingga muncul

jendela berikut ini:

6
4. Pada kolom User details klik Edit Profil untuk
mengedit data-data diri dan mengunggah foto. Untuk
mengunggah poto, anda dapat menggeser file poto
yang anda inginkan pada folder simpanan file anda dan
menjatuhkan kedalam kotak yang telah disediakan
seperti gambar berikut ini:

5. Lalu klik tombol Update profile pada bagian bawah.

7
6. Selesai update profil anda.

BAB 2 PANDUAN UNTUK MAHASISWA

Mendaftar matakuliah
1. Pastikan anda sudah login kedalam situs elearning
UIN Sumatera Utara http://elearning.uinsu.ac.id/
2. Pada laman Beranda klik menu Fakultas dan
Jurusan. Pilih dan klik nama fakultas yang anda cari.

8
3. Pada laman fakultas, pilih dan klik Jurusan yang
anda cari seperti gambar dibawah ini.

4. Pada laman Jurusan, pilih dan klik Semester dimana

matakuliah tersebut ditawarkan.

5. Untuk contoh, misalnya kita ingin mendaftar pada

matakuliah Manajemen Perpustakaan I dengan
dosen pengampu Retno Sayekti yang ditawarkan pada
semester 2. Selanjutnya klik judul mata kuliah
tersebut pada daftar matakuliah dengan nama dosen
yang bersangkutan. Hal ini terutama berlaku bagi
matakuliah yang sama diajarkan oleh dosen yang
berbeda pada semester yang sama. Setiap matakuliah

9
 yang tertera dalam daftar, akan menyertakan nama
dosen pengampu dibawahnya. Pada contoh gambar
dibawah ini, matakuliah Manajemen Perpustakaan I
diajarkan oleh 2 orang dosen yang berbeda yang
mengajar pada kelas yang berbeda di semester yang
sama. Perlu diperhatikan, bahwa setiap matakuliah
pada gambar dibawah ini dicantumkan logo kunci
sebagai pertanda bahwa matakuliah tersebut dikunci
dengan kode tertentu oleh dosen yang bersangkutan
dan membutuhkan Enrollment key untuk
membukanya. Kode akan diperoleh dari dosen yang
bersangkutan.

6. Selanjutnya masukkan Enrollment key yang sudah

diberikan oleh dosen pengampu pada bagian Self
Enrolment

10
7. Klik Enrol me pada bagian bawah laman.

8. Selanjutnya anda akan masuk pada halaman silabus

matakuliah yang telah disusun oleh dosen sebanyak
jumlah pertemuan. Beberapa dosen akan
mencantumkan materi ajar berupa bahan-bahan
bacaan baik dalam bentuk pdf., Powerpoint, MS-
Word, maupun MS-Excel, bahkan video.

Menyerahkan tugas
1. Pastikan anda sudah login kedalam situs elearning UIN
Sumatera Utara http://elearning.uinsu.ac.id/
2. Masuklah pada fakultas dan jurusan anda dan pilih
semester yang anda inginkan.
3. Pada laman Semester, klik mata kuliah yang anda pilih
hingga silabus terbuka. Silabus akan terbuka jika anda
sudah terdaftar pada matakuliah tersebut tentunya.
4. Pada laman silabus atau topik perkuliahan, pilih topik
yang memuat tugas yang diberikan oleh dosen seperti

11
 contoh gambar dibawah ini. Pada contoh dibawah ini,
topik yang memuat tugas adalah topik 2. Klik Tugas

5. Pada jendela berikutnya, anda akan melihat

Submission Status. Disini anda perlu perhatikan
beberapa informasi yang dimuat, diantaranya
Submission status (status penyerahan), Grading
status (status nilai), Due Date (tanggal akhir
penyerahan tugas), Time remaining (waktu yang
tersisa), Submission comments (komentar
penyerahan). Untuk mengirim atau mengunggah file
tugas, klik tombol “add Submission” pada bagian
bawah seperti contoh berikut:

6. Pada jendela berikutnya yaitu laman File submission,

anda akan melihat kotak untuk memasukkan file. Ada
du acara untuk memasukkan file yang akan dikirim.
Cara pertama adalah dengan mengklik gambar file
(kertas) di sudut kiri atas kotak hingga Windows
Explorer terbuka. Cara kedua adalah dengan

12
 membuka Windows Explorer di komputer anda lalu
geser file dan masukkan kedalam kotak di e-learning.

7. Jika anda sudah berhasil memasukkan file yang akan

anda unggah kedalam kotak, klik tombol Save
Changes pada bagian bawah kotak.
8. File tugas sudah selesai dikirim.

Menjawab tes online

1. Buka matakuliah yang akan anda ikuti ujian onlinenya.
2. Pada laman silabus yang telah terbuka, gulir ke topik
yang memuat ujian atau tes, baik mid maupun ujian
akhir semester atau formatif maupun sumatif. Ujian
online atau Quiz ditandai dengan tanda Ujian dapat
menggunakan pilihan berganda maupun essay.

13
3. Pada laman berikutnya, anda akan melihat informasi
tentang ujian atau Quiz dan petunjuk soal (jika ada).
Yang penting anda perhatikan adalah informasi tentang
waktu pelaksanaan ujian atau waktu ujian ditutup,
jumlah percobaan yang bisa dilakukan (attempts
allowed), batas waktu menjawab soal (time limit), dan
metode penilaian. Lihat gambar berikut:

4. Untuk mengerjakan ujian silahkan klik tombol

Attempt quiz now (Mencoba kuis sekarang) pada
bagian bawah informasi.

5. Selanjutnya akan muncul jendela untuk memulai

menjawab ujian atau Start attempt. Untuk memulai
menjawab soal, klik tombol start attempt.

14
6. Pada laman berikutnya anda akan melihat butir-butir
pertanyaan. Gambar dibawah ini adalah contoh dari
quiz yang menggunakan pilihan berganda. Untuk
menjawab soal pilihan berganda seperti ini, anda cukup
meng-klik tombol di sisi kiri jawaban. Pada sisi kanan
soal terdapat navigasi quiz yang memuat informasi
jumlah butir pertanyaan atau soal. Anda juga dapat
meng-klik nomor soal pada bagian navigasi ini untuk
berpindah dari satu soal ke lain soal.

7. Jika Anda sudah selesai menjawab soal dan yakin

dengan jawaban Anda, silakan klik tombol Finish
attempt pada bagian bawah laman soal. Pada layar
berikutnya anda diminta untuk memastikan bahwa
semua soal sudah terjawab. Jika anda sudah yakin
dengan jawaban anda, maka klik tombol Submit all
and finish. Tetapi jika anda belum yakin, silahkan klik

15
 tombol Return to attempt. Pastikan waktu pengerjaan
masih ada (time left).

8. Setelah itu pada layar berikutnya anda akan melihat

pada bagian atas laman terdapat tabel yang memual
informasi tentang hasil ujian anda dan waktu yang anda
gunakan untuk menjawab soal. Pada bagian Grade
terdapat informasi nilai anda atau bobot hasil yang
anda peroleh.

9. Sampai disini, anda telah selesai melaksanakan ujian

dan menjawab soal.

Melakukan diskusi online

Untuk melakukan diskusi secara online melalui e-learning
dapat dilakukan dengan menggunakan fitur Forum. Fasilitas

16
Forum ini dbuat oleh dosen dan dicantumkan pada topik
tertentu dalam silabus.
Adapun langkah-langkah untuk memulai diskusi adalah
sebagai berikut:
1. Bukalah matakuliah
2. Pilih topik yang mencantumkan fasilitas Forum untuk
didiskusikan. Forum ini ditandai dengan simbol
pada silabus. Klik simbol tersebut seperti contoh
gambar dibawah ini:

3. Pada laman berikutnya klik topik diskusi yang telah

dibuat oleh dosen. Pada topik tersebut juga akan
tercantum nama dosen pengampu matakuliah yang
terkait. SElain topik diskusi dan dosen pengampu
matakuliah yang tercantum, ada juga jumlah tanggapan
yang diberikan untuk topik tersebut.

4. Selanjutnya setelah topik tersebut diklik, akan muncul

laman berikutnya yang memuat fungsi-fungsi untuk
mengajukan pertanyaan, menjawab pertanyaan dan
mengedit komentar. Untuk menjawab pertanyaan, klik

17
 Reply pada sudut kanan bawah pernyataan yang akan
dikomentari.

5. Pada laman selanjutnya anda dapat mengetikkan

komentar anda pada kotak Message (pesan). Setelah
selesai mengetikkan pesan anda, klik tombol post to
forum pada bagian bawah laman.

18
6. Selanjutnya komentar anda akan tampil dibawah
pernyataan yang anda komentari seperti gambar
dibawah ini. Anda juga bisa menghapus komentar anda
jika diinginkan. Setiap komentar disertai kolom
Maximum Rating pada bagian bawah kotak
komentar. Maximum Rating ini berguna untuk
memuat nilai yang diberikan oleh dosen terhadap
setiap komentar mahasiswa.

19
 BAB 3 PANDUAN UNTUK DOSEN
Panduan untuk dosen ini meliputi berbagai fungsi-fungsi yang
dikelola oleh dosen untuk menciptakan proses pembelajaran
kepada mahasiswa melalui media electronic learning (e-
learning). Pemanfaatan e-learning

Membuat matakuliah
1. Buka situs elearning http://elearning.uinsu.ac.id/
2. Klik login atau masuk

3. Masukkan username/email dan password

4. Pada laman Beranda klik menu Fakultas dan

Jurusan

20
5. Pada laman berikutnya, pilihlah Prodi serta Semester
yang ingin anda buat matakuliahnya.

21
6. Pastikan bahwa kategori pada matakuliah yang dipilih
sudah sesuai dengan semester yang diinginkan.
Kemudian scroll ke bawah dan klik Add New Course
untuk memulai membuat matakuliah.

7. Kemudian isilah formulir pembuatan matakuliah baru.

Di mulai dari nama matakuliah, kode singkat

22
 matakuliah, tanggal mulai perkuliahan, tanggal
berakhir perkuliahan, sampai ringkasan matakuliah.

8. Setelah semua selesai diisi, kemudian klik Save and

Display untuk menampilkan mata kuliah yang telah
dibuat.

9. Setelah itu maka akan muncul tampilan mata kuliah

yang telah di buat.
10. Selanjutnya, untuk dapat memulai sebaiknya mata
kuliah diberi kode akses (kunci) yang akan dibagikan
kepada mahasiswa yang berhak mengambil matakuliah
yang bersangkutan. Gunanya untuk mengontrol atau

23
 membatasi akses bagi mahasiswa yang tidak berhak
mengakses matakuliah tersebut. Caranya adalah
dengan meng klik icon setting (pengaturan pada sudut
kanan). Kemudian klik More.

11. Kemudian pada kolom Users klik Enrolment

methode.

12. Setelah itu pada bagian Self enroments (Student) klik

pada pinggir sebelah kanan menu pengaturan

24
13. Kemudian silahkan buat kata kunci / password yang
akan digunakan nantinya oleh mahasiwa saat
pendaftaran mata kuliah pada kolom enrolment key.

14. Selanjutnya klik Save Change.

25
15. Setelah di save maka aktifkan terlebih dahulu metode
self enrolment key ini agar bisa digunakan. Klik icon
mata pada sebelah kanan.

Membuat silabus perkuliahan

1. Buka situs elearning http://elearning.uinsu.ac.id/
2. Klik Login
3. Masukkan username dan password
4. Pilih fakultas dan jurusan, kemudian masuk kepada
mata kuliah yang akan dituju
5. Setelah itu akan muncul tampilan menu mata kuliah
yang telah dibuat sebelumnya.
6. Untuk membuat silabus perkuliahan, maka terlebih
dahulu harus mengaktiftkan Mode Ubah atau Edit
Mode dengan meng-klik icon setting pada
pojok kanan atas.
7. Setelah itu, klik Turn Editing On untuk mengaktifkan
mode ubah.

26
8. Kemudian, silahkan edit masing-masing topik pada
matakuliah sesuai dengan silabus atau materi
perkuliahan. Klik Edit kemudian Edit Topic.

9. Jika sudah selesai semuanya, maka silabus telah selesai

dibuat, silahkan kembali pada pengaturan sebelumnya.
Klik icon setting pada pojok kanan atas kemudian klik
Turn Editing Off.

27
 Mengunggah bahan bacaan
1. Buka situs elearning http://elearning.uinsu.ac.id/
2. Klik Login
3. Masukkan username dan password
4. Pilih fakultas dan jurusan, kemudian masuk kepada
mata kuliah yang akan dituju
5. Setelah itu akan muncul tampilan menu mata kuliah
yang telah dibuat sebelumnya.
6. Sebelum menambahkan aktivitas dalam mata kuliah,
maka terlebih dahulu harus mengaktiftkan Mode Ubah
atau Edit Mode dengan meng-klik icon setting
pada pojok kanan atas.
7. Setelah di klik maka akan muncul pilihan Turn
Editing On.

28
8. Kemudian, untuk menambahkan bahan bacaan klik
Add an Activity or Resource pada topik yang ingin
dituju.

9. Setelah itu, akan muncul berbagai resource yang bisa

ditambahkan sebagai bahan bacaan. Diantaranya
berupa file. Untuk menambahkan bahan bacaan berupa
file, maka klik File pada menu Resource. Selanjutnya
klik Add.

29
10. Selanjutnya masukkan file yang akan diunggah
kedalam materi perkuliahan.

11. Bahan bacaan selesai ditambahkan.

30
 Menyisipkan video pembelajaran sebagai media
1. Sebelum menambahkan video pada materi terlebih
dahulu kita harus menyiapkan video yang akan di
gunakan. Misal video dari youtube. Buka situs youtube
http://youtube.com/

2. Kemudian cari video yang diinginkan pada kolom

pencarian

3. Setelah itu klik video yang diinginkan, kemudian klik

Share pada bagian bawah video.

31
4. Klik Embed

5. Salin alamat video dengan klik Copy pada bagian

bawah video

32
6. Jika sudah dicopy selanjutkan buka situs elearning
http://elearning.uinsu.ac.id/
7. Klik Login
8. Masukkan username dan password
9. Pilih fakultas dan jurusan, kemudian masuk kepada
mata kuliah yang akan dituju
10. Aktifkan Turn Editing On.
11. Kemudian, untuk menyisipkan video klik Add an
Activity or Resource pada topik yang ingin dituju.

12. Setelah itu, akan muncul berbagai resource yang bisa

ditambahkan sebagai bahan pembelajaran. Untuk
menyematkan video yang telah dicopy, maka klik Page
pada menu Resource. Selanjutnya klik Add.

33
13. Selanjutnya isikan form sumber serta klik embed atau
icon </> sebagaimana berikut.

34
14. Kemudian salin atau paste kan alamat video yang telah
dicopy sebelumnya.

15. Jika sudah, scroll ke bawah dan klik Save and Display
untuk menampilkan video yang telah disematkan.

16. Video telah selesai ditambahkan

35
 Membuat Tugas
1. Buka situs elearning http://elearning.uinsu.ac.id/
2. Klik Login
3. Masukkan username dan password
4. Pilih fakultas dan jurusan, kemudian masuk kepada
mata kuliah yang akan dituju
5. Aktifkan Turn Editing On.
6. Kemudian, untuk menambahkan tugas klik Add an
Activity or Resource pada topik atau materi
perkuliahan yang diinginkan.

7. Selanjutnya klik Assigenmet pada menu Activities

dan klik Add.

36
8. Selanjutnya isi data tugas sebagaimana di bawah ini:

37
 9. Kemudian scroll ke bawah dan klik Save and Display
untuk menampilkan tugas yang telah dibuat.

Membuat Forum

Forum digunakan untuk melakukan diskusi antar anggota

kelas dan dosen. Dosen dapat memberikan penilaian atas
komentar-komentar mahasiswa pada kolom Maximum
Rating. Penilaian pada Forum digunakan untuk mengukur
partisipasi diskusi, berfikir kritis yang merupakan cara berfikir
tingkat tinggi (higher order thinking).
Untuk membuat aktifitas diskusi, dapat dilakukan langkah-
langkah berikut ini:

1. Pastikan Anda sudah login kedalam sistem sebagai

Teacher atau Admin.
2. Bukalah matakuliah yang akan dibuatkan Forum Diskusi
seperti contoh berikut ini:

38
3. Klik icon roda di sudut kanan atas untuk mengedit (Edit
setting)

4. Klik Turn Editing on untuk menghidupkan mode ubah.

Langkah ke tujuh ini harus selalu dilakukan sebelum
mengubah atau mengedit laman silabus untuk berbagai
aktifitas.
5. Setelah mode ubah dihidupkan, pada kolom topik silabus
yang akan dicantumkan Forum Diskusi, klik Add an

39
 activity and resource pada sudut kanan bawah pada kotak
topik silabus.

6. Pada laman berikutnya akan tampil jendela seperti berikut

ini. Lalu pilih dan klik Forum

7. Klik tombol Add pada bagian bawah jendela.

40
8. Berilah judul atau topik diskusi pada kolom Forum name
seperti gambar dibawah ini:

9. Lalu klik Save and return to course

10. Forum diskusi sudah muncul pada topik silabus

11. Selesai.

41
 Menggunakan fitur Forum untuk berdiskusi

1. Klik judul forum pada topik silabus yang akan telah anda
buat. Dalam hal ini diberi judul “Diskusi Kegiatan
Belajar 1.”
2. Pada laman berikutnya, klik tombol Add a new discussion
topic seperti contoh dibawha ini:

3. Pada jendela berikutnya, masukkan judul diskusi pada

kotak subject.

4. Lalu masukkan uraian atau deskripsi dari topik diskusi

pada kolom Description
5.

Membuat Tes (ujian) Pilihan Berganda

1. Buka situs elearning http://elearning.uinsu.ac.id/
2. Klik Login
3. Masukkan username dan password
4. Pilih fakultas dan jurusan, kemudian masuk kepada
mata kuliah yang akan dituju
5. Aktifkan Turn Editing On.

42
6. Kemudian, untuk menambahkan tes (ujian) pilhan
berganda (multiple choice) klik Add an Activity or
Resource pada topik atau materi perkuliahan yang
diinginkan.

7. Selanjutnya klik Quiz pada menu Activities dan klik

Add.

8. Selanjutnya isi data tes (ujian) sebagaimana di bawah

ini:

43
Tetapkan waktu kapan ujian akan dilaksanakan dan jam
berapa, serta berapa lama total soal harus diselesaikan.

9. Menetapkan kesempatan jawab yang diberikan kepada

mahasiswa, klik Grade. Pada Attempts Allowed, klik
berapa kali seorang mahasiswa diberi kesempatan
untuk menjawab soal.

44
10. Seting Layout, untuk menetapkan apakah semua soal
akan ditampilkan secara bersamaan dalam satu
halaman atau satu soal per halaman. Untuk
menampilkan semua soal dalam satu halaman, pilih
setting seperti gambar dibawah ini:

11. Seting Question Behavior, digunakan untuk

mengacak urutan penyajian soal kepada mahasiswa.
PIlih Yes, jika ingin mengacak urutan soal.

45
 12. Kemudian klik Save dan Display untuk menampilkan
tes yang telah dibuat.

MEMBUAT SOAL PILIHAN BERGANDA

Selanjutnya, untuk memulai menambahkan tes pilihan

berganda (multiple choice) klik Action atau icon pada
kanan atas kemudian klit Edit Quiz.

13. Kemudian klik Add dan pilih + a new question.

46
14. Pilih Mutiple Choice kemudian Add.

15. Isikan data pertanyaan anda beserta pilihan

bergandanya sebagaimana tampilan berikut:

47
Untuk pilihan yang menjadi jawaban yang benar, bagian
Grade klik None lalu pilih 100%. Untuk pilihan lainnya
yang salah, pilihan ini diabaikan saja.

16. Kalau sudah selesai silahkan scroll ke bawah klik Save

Changes.

17. Untuk melihat tampilan tes yang telah dibuat, klik

priview.

48
 Membuat tes (ujian) essay
1. Buka situs elearning http://elearning.uinsu.ac.id/
2. Klik Login
3. Masukkan username dan password
4. Pilih fakultas dan jurusan, kemudian masuk kepada
mata kuliah yang akan dituju
5. Aktifkan Turn Editing On.
6. Kemudian, untuk menambahkan tes (ujian) Essay klik
Add an Activity or Resource pada topik atau materi
perkuliahan yang diinginkan.

7. Selanjutnya klik Quiz pada menu Activities dan klik

Add.

49
8. Selanjutnya isi data tes (ujian) sebagaimana di bawah
ini:

Lalu setting waktunya kapan quiz tersebut akan disajikan.

Langkah ini sama seperti mensetting tes untuk tes pilihan
berganda diatas.

50
9. Kemudian klik Save dan Display.

10. Selanjutnya, untuk memulai menambahkan item soal

atau tes klik Action atau icon pada kanan atas
kemudian klit Edit Quiz.

11. Kemudian klik Add dan pilih + a new question.

51
12. Pilih Essay kemudian Add.

13. Isikan data pertanyaan anda sebagaimana tampilan

berikut:
a. Question name: diisi dengan topik
pertanyaannya

52
 b. Question text: diisi dengan pertanyaan atau soal
yang akan dijawab oleh mahasiswa.

14. Kalau sudah selesai silahkan scroll ke bawah klik Save

Changes.

Begitu seterusnya untuk menambah soal-soal berikutnya,

ulangi langkah-langkah diatas.

53
 DAFTAR BACAAN
Beetham, H., & Sharpe, R. (2007). Rethinking Pedagogy for a
Digital Age: Designing for 21st Century Learning.
Rethinking Pedagogy for a Digital Age. Oxon:
Routledge. https://doi.org/10.1111/j.1467-
8527.2008.00397_1.x
Churchill, D., King, M., Webster, B., & Fox, B. (n.d.).
Integrating Learning Design, Interactivity, and
Technology. In Electric Dreams: 30th Ascilite
Conference. Sydney. Retrieved from
http://www.ascilite.org/conferences/sydney13/program/
papers/Churchill.pdf
Dougiamas, M., Taylor, P., & Dougiamas, M. & Taylor, P.
(2003). Moodle: Using Learning Communities to Create
an Open Source Course Management System. EDMEDIA
2003. Australia: National Key Centre for Science and
Mathematics Education Curtin University of Technology.
Retrieved from
http://research.moodle.net/pluginfile.php/15/mod_data/c
ontent/1121/Moodle - Dougiamas - 2003.pdf
Dwiyogo, W. D. (2018). Pembelajaran Berbasis Blended
Learning. Depok: Rajawali Press.
Yang, H. H., & Yuen, S. C.-Y. (2010). Handbook of Research
on Practices and Outcomes in E-Learning: Issues and
Trends. Information Science Reference; 626pp. 2010.

54
https://doi.org/10.4018/978-1-60566-788-1

55