STRATEGI

PEMBELAJARAN DI KELAS

BERDASARKAN PROFILING PESERTA DIDIK

PERAN GURU
Guru harus lebih berperan dalam
menggali, merangsang dan
meningkatkan kompetensi dan strategi
belajar siswa. Dalam suatu
pembelajaran guru dapat merancang
dan melaksanakannya melalui
kombinasi dari berbagai metode.
MATA PELAJARAN:
MATEMATIKA
Secara individu siswa dihargai memiliki
potensi diri yang harus dikembangkan.
Kemampuan guru untuk membuat
strategi pembelajaran matematika yang
lebih menarik dan menyenangkan dapat
dilakukan dengan penggunaan metode
pembelajaran yang lebih bervariatif.

strategi
PEMBELAJARAN
Project Based Learning
Problem Based Learning
Discovery Learning
Inquery Learning

Project Based Learning

Strategi pendekatan pembelajaran Problem Based Learning
berbasis proyek (PjBL) menciptakan Strategi pendekatan pembelajaran dengan
lingkungan belajar "konstruktivis" membuat konfrontasi kepada peserta didik
dimana peserta didik membangun dengan masalah praktis atau pembelajaran
pengetahuan mereka sendiri dan yang dimulai dengan pemberian masalah dan
pendidik menjadi fasilitator. memiliki konteks dengan dunia nyata.
Inquery Learning
Inquery memberikan kesempatan siswa
Discovery Learning
melakukan penyelidikan terlebih melalui Strategi pendekatan pembelajaran ini
kegiatan laboratorium atau pengamatan menjadikan siswa belajar untuk mandiri
kejadian, berinteraksi dengan teman, dalam memecahkan problem dan memiliki
menumbuhkan percaya diri, dan sikap ketrampilan berpikir kritis, karena mereka
aktif harus menganalisis dan mengelola
informasi.

Disusun oleh: Rahmi Erman - PPG Prajab 2022 Bid. Studi Matematika