LEMBAR OBSERVASI PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

Nama Mahasiswa PPG : ………………………………………………………………………

Kelas Sasaran Observasi : ………………………………………………………………………

Tgl. Aspek yang diobservasi* Hasil observasi

Perkembangan fisilogis peserta didik

● Bagaimana keadaan fisik peserta
didik yang tampak?
● Apakah peserta didik sudah masuk
masa pubertas?
● Apakah ada peserta didik yang
memiliki riwayat penyakit?

Perkembangan Kognitif
● Apakah peserta didik sudah
mampu berpikir secara abstrak?
● Secara umum, bagaimana
kemampuan peserta didik dalam
menalar lebih logis?
● Secara umu,bisakah peserta didik
melakukan perhitungan
matematis dan berpikir kreatif ?
● Bagaimana kemampuan peserta
didik untuk menarik kesimpulan
dari informasi yang ia dapatkan?

Perkembangan emosi Hasil observasi:

● Bagaiamana peserta didik
mengekspresikan dirinya saat
proses pembelajaran berlangsung
dan di luar pembelajaran?
● Bagaimana sikap peserta didik
menanggapi emosi yang
muncul dari orang lain?
● Bagaimana cara peserta didik
mengekspresikan emosi yang ia
alami? Saat peserta didik
marah, sedih, kecewa, senang
dan takut.

Perkembangan sosial Hasil observasi:

● Secara umum, bagaimana
kemampuan peserat didik
bersosialisasi? misalnya peka
terhadap situasi sekitar, berempati,
saling menghargai, serta
berinteraksi dan berkomunikasi?
● Bagaimana peserta didik dalam
mengembangkan keterampilan
sosial peserta didik dalam kegiatan
belajar (contoh, kerja kelompok,
mengerjakan proyek bersama)?

Perkembangan moral/spiritual Hasil observasi:

● Bagaimana peserta didik
berprilaku sopan dan santun?
● Bagaiana kedisiplinan peserta
didik?
● Bagaimana peserta didik
bersikap/berprilaku saling hormat
menghirmati?
● Bagaiana peserta didik
menunjukkan sikap kepedulian?
● Bagaimana peserta didik menjaga
 kebersihan diri dan lingkungan?
● Bagaimana peserta didik
melakukan ibadah sesuai dengan
keyakinannya?

Motivasi Peserta didik Hasil Observasi:

● Bagaimana kemampuan peserta
didik untuk berpartisipasi aktif
dalam pembelajaran
● Bagaimana kemauan peserta didik
untuk berbuat?
● Bagaimana ketekunan peserta
didik dalam mengerjakan tugas?
● Bagaimana keuletan peserta didik
dalam menyelesaikan
persoalan/permasalahan yang
duiberikan guru?
● Apakah peserta didik lebih senang
bekerja mandiri atau kelompok?
● Bagaimana peserta didik
mempertahankan pendapatanya?
● Bagaimana kerelaan peserta didik
meninggalkan kewajiban atau
tugas yang lain?

Kesimpulan:
Observer
……..…….., ……..……..……..……..

……..……..……..……..……..……..