Bocoran UTS PPD

1. Pada usia 12-13 tahun…

Jawab : Ada perbedaan remaja pria dan wanita
2. Menurut cattel…
Jawab : crystalised
3. Karakteristik pertumbuhan fisik smp
Jawab : 1,2,dan 3
4. Anak-anak sd kadang-kadang…
Jawab : Tahap tradisional
5. Anak yang mengalami gangguan emosional…
Jawab : Mencari teman kelompok
6. Salah satu kesulitan…
Jawab : rudi tidak dapat mengikuti
7. Yanti yang menderita..
Jawab : kerusakan gangguan otak
8. Susi mempunyai kesulitan..
Jawab : keterbelakangan mental
9. Yang termasuk karakteristik autis..
Jawab : dian dangat sulit
10.Hormon pertumbuhan…
Jawab : testosterone dan estogeron
11.Di Koran dikemukakan…
Jawab : mikro
12.Upaya yang dilakukan guru…
Jawab : memanfaatkan berbagai macam media pendidikan
13.Faktor yang mempengaruhi perkembangan orang dewasa
Jawab : 2 dan 3
14.Antara remaja pria dan remaja wanita
Jawab : kejujuran
15.Andi yang berusia 8 tahun …
Jawab : depresi masa kanak-kanak
16.Siswa yang sungguh-sungguh…
Jawab : achievement
17.Perbedaan paedagogi dan andragogi..
Jawab : 1,2, dan 3
18.Perubahan fisik yang sangat cepat..
Jawab : remaja
19.Budi senang bermain sendiri…
Jawab : sulit
20.Memiliki rasa tanggung jawab…
Jawab : identitas
21.Menurut schaine…
Jawab : pengetahuan saja disimpan untuk dirinya
22.Seorang siswa setelah…
Jawab : meningkatkan motivasi belajarnya
23.Budi suka sekali …
Jawab : 3 tahun
24.Alasan perlunya mengetahui …
Jawab :1,2 dan 3
25.Guru yang mendorong …
Jawab : aktualisasi diri
26.Ada tiga tingkatan ..
Jawab : prakonvemsi, konvensi, dan pasca konvensi
27.Menurut para ahli psikologi ..
Jawab : sosialisasi
28.Perilaku yang terlihat pada yani …
Jawab : yani akan menunjukan pada seekor ayam
29.Perkembangan manusia terjadi melalui ..
Jawab : berlangsung terarah dan teratur
30.Alfred adler mempunyai pendapat …
Jawab : cita-cita dan hasrat
31.Banyak siswa kelas IV …
Jawab : memberi contoh soal perkalian dari mudah dampai yang sulit
32.Gangguan emosional …
Jawab : 1,2, dan 3
33.Konsep paling mendasar …
Jawab : setiap anak akan mencapai kompetensi akademik dan sosial
34.Tujuan dilakukannya evaluasi …
Jawab : tercapainya tujuan pembelajaran umum dan kusus
35.Krisis identitas …
Jawab : 1 dan 3
36.Pada orang dewasa terjadi penurunan …
Jawab : menggunakan alat peraga yang mampu memperkuat
kelemahan fisik
37.Penyelenggaraan pendidikn yang …
Jawab : orang dewasa
38.Salah satu unsur yang harus …
Jawab : kemampuan mengaplikasi apa yang telah dipelajari
39.Menurut carol getwichi …
Jawab : 1 dan 3
40.Berdasarkan hierarki target …
Jawab : mengembangkan kemampuan anak membantu dirinya untuk
bersikap mandiri sesuai dengan usianya
41.Ada individu yang dapat …
Jawab : intelegensia
42.Perbedaan motoric anak laki-laki …
Jawab : meloncat jauh
43.Perkembangan fisik anak …
Jawab : 1 dan 2
44.Menurut gilingan perkembangan moral …
Jawab : moralitas tidak berbuat kekerasan
45.Sehubungan dengan tugas perkembangan …
Jawab : teman dekat yang akan menjadi suaminya
46.Seorang bupati sebelum …
Jawab : sosial
47.Karakteristik dari anak berkelainan fisik …
Jawab : rita yang lumpuh sejak lahir
48.Perkembangan intelektual antara siswa ..
Jawab : 1 dan 2
49.Perkembangan seorang anak …
Jawab : lev v. gotsky
50.Kekurangan nutrisi dapat ….
Jawab : tidak memiliki energy untuk merespon perhatian ibu nya
51.Berikut ini yang menunjukkan perkembangan fisik siswa slta
Jawab : siap berfungsinya organ-organ reproduktif
52.Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan fisik yaitu, kecuali
Jawab : karakteristik individunya
53.Perkembangan intelektual siswa sltp ..
Jawab : kecenderungan bakat tertentu
54. Seseorang akan merasa senang …
Jawab : berafiliasi
55. Jika seorang individu cenderung ragu-ragu
Jawab : traumatik
56. Berikut ini yang menunjukan perkembangan fisik SLTA
Jawab : siap berfungsinya organ-organ reproduksi
57. Faktor yang mempengaruhi bertumbuh sebuah fisik
Jawab : karakteristik individu
58. Kemampuan untuk mempersepsi
Jawab : opera nasional formal
59. Dari pertanyaan diatas yang merupakan karakteristik tahap opera nasional
Jawab : 1,3 dan 4
60. Kesepian, depresi, kesal hati,
Jawab : kesal hati
61. Berkembangnya sebuah kemampuan berpikir
Jawab : membiasakan remaja menghadapi blablabla
62. Gerak cepat kemudian
Jawab : mendahulukan perasaan kemudian berlari
63. Mengsenjata akan
Jawab : pragmatis
64. Anak yang memiliki bakat khusus menonjol sering disebut
Jawab : talented children
65. Jenis-jenis bakat khusus
Jawab : bakat intelektual
66. Faktor eksternal yang mempengaruhi perkembangan bakat khusus
Jawab : kesempatan maksimal untuk memaksimalkan diri
67. Membantah pendapat orang lain
Jawab : dominance
68. Kebutuhan diartikan sebagai kekuatan
Jawab : murray
69. Murray mengelompokkan
Jawab : sosial
70. Salah satu ciri khas remaja menurut garris on
Jawab : kebutuhan memperoleh fals afah hidup
71. Seseorang akan merasa senang aman dan berharga
Jawab : berafiliasi
72. Proses perkembangan perilaku dan pribadi
Jawab : bawaan , kematangan , lingkungan
73. Remaja yang bermasalah secara psikologis
 Jawab : menengah
74. Tingkah laku yang menunjukan tanda bahaya
Jawab : merasa tidak aman dan selalu melamun karena rasa kurang puas
75. Seorang remaja mempunyai rasa rindu
Jawab : bahaya netral
76.Penyesuaian diri yang menyirat
Jawab : perilaku
77. Respon penyesuaian diri
Jawab : kualitas motivasi
78. Mekanisme pertahan diri menurut Sigmund
Jawab : rasionalisasi, proyeksi, regresi
79. Remaja utri lebih suka
Jawab : menerima keadaan fisiknya dan menggunakannya secara efektif
80. Hakikat tugas dalam mencapai jaminan kebebasan ekonomis
Jawab : merasakan kemampuan membangun kehidupan sendiri
81.Tujuan individu dalam menyelesaikan tugas-tugas
Jawab : individu maupun lingkungan sosial mengharapkan perilaku diluar
kemampuan fisik maupun psikologis
82. Menilai intensitas penilaian, menunda perasaan
Jawab : emosional
83. Cara yang dapat dilakukan untuk mengembangkan perilaku individu
Jawab : menolak pengaruh negative
84.Belajar mengembangkan ketegasan
Jawab : mengungkapkan keprihatinan dan perasaan tanpa rasa amarah atau
berdiam diri
85.Pembicaraan sendiri untuk menangkap ketegasan berarti
Jawab : mengelola perasaan
86. Perubahan pada bagian atau fungsi
Jawab : berkesinambungan
87. Pada awalnya seorang anak hanya melihat atau memperhatikan dirinya
Jawab : dari egosentrisme keperspektivisme
88.Antara jasmani dan rohani
Jawab : monoisme
89.Menurut aris toteles disebutkan bahwa
Jawab : kemauan
90. Menggunakan potongan sapu lidi
Jawab : anak memahami bilangan dan angka
91.Perkembangan kognitif merupakan salah satu aspek yang sangat penting
Jawab : pengasuhan dan lingkungan
92.