SILABUS PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN SEKOLAH DASAR ( SD )

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen

Kelas / Semester : IV / 1
Standar Kompetensi : Mendeskripsikan wujud tindakan manusia yang dapat menunjukkan pemahaman dan pengakuan keberadaan Allah dan manusia serta menjelaskan
Kemahakuasaan Allah yang menyebabkan manusia dapat bergantung sepenuhnya kepada Allah
Waktu : 32 jam
Karakter Budaya
Kompetensi Bangsa Alokasi Sumber /
Hasil Belajar Indikator Materi Pokok Pengalaman Belajar Penilaian
Dasar Waktu Bahan/ Alat

1 2 3 4 5 6 7 8

13.Siswa mampu Siswa mengakui 1.mendaftarkan berbagai      Religius 1.   Konsep kemaha 1.   mendata ciptaan karya Allah 4Jam Sumber :       Lisan / tertulis
memahami kemahakuasaan hal tentang kuasaan Allah dalam kitab kejadian 1 : 1-2      Alkitab       Penampilan
kemahakuasaan Allah dan kemahkuasaan Allah      Jujur dalam penciptaan 2.   memelihara lingkungan alam Kejadian 1:1-2       Unjuk kerja
Allah menyakininya dalam penciptaan 2.   Hubungan antara sebagai ciptaan Tuhan Buku teks       Unjuk Karya
     Santun ciptaan dan 3.   mengumpulkan gambar Pengalaman siswa
penciptaan tentang kuasa Allah dalam
     Disiplin
3.   Peran Allah dalam penciptaan Alat :
penciptaan 4.   memelihara kesehatan tubuh
         Gambar
sebagai ciptaan Allah
     Tanggung- Jawab
5.   Percaya kepada Allah yang
berkuasa dalam penciptaan
     Cinta Ilmu
1.   menuliskan contoh 2 karya Mat.9 :1-8
     Ingin tahu Contoh perbuatan penyembuhan yang dilakukan Luk. 5:17-26
2.   Menyebutkan berbagai Yesus Yesus        jam
penyembuhan yang menyembuhkan 2.   menceritakan mukjizat yang
     Percaya diri
dilakukan Yesus orang sakit
Kristus dibuat oleh Yesus
     Menghargai 3.   merenungkan penyembuhan
keberagaman yang dilakukan oleh Yesus
4.   Percaya kepada Yesus yang
     Patuh pada aturan memiliki kuasa penyembuhan
5.   mengucap syukur atas
     Sosial mukjizat penyembuhan

     Bergaya hidup sehat 1.   menulis ulangg dengan garis

besar cerita tentang air menjadi
3.   Menceritakan kuasa Mukjizat air Yoh.2:1-11
     Sadar akan hak dan anggur
Yesus Kristus menjadi Anggur
kewajiban 2.   menerangkan makna cerita air
 mengubah air menjadi menjadi anggur        jam
anggur      Bekerja keras 3.   merenungkan cerita tentang air
     Adil menjadi anggur
4.   menghargai kuasa Tuhan
Yesus membuat mukjizat air
menjadi anggur

Karakter Budaya
Kompetensi Bangsa Alokasi Sumber /
Hasil Belajar Indikator Materi Pokok Pengalaman Belajar Penilaian
Dasar Waktu Bahan/ Alat
1 2 3 4 5 6 7 8
4. menceritakan kuasa yesus Mukjizat tentang 1. Menulis makna cerita yesus tentang 2 jam
Kristus memberi makan      Religius memberi makan 5000 memberi makan 5000 orang Sumber : Lisan / tertulis
5000 orang orang 2. menerangkan makna mukjizat Yesus      Alkitab Penampilan
memberi makan 5000 orang Lukas 9:10-17 Unjuk kerja
     Jujur 3. memperagakan peran tentang Yesus Mat. 14:13-21 Unjuk Karya
memberi makan 5000 orang Yoh.6:1-14
     Santun 4. percaya bahwa Yesus sumber Mark.6:30-46
kehidupan manusia
    Buku teks
     Disiplin     Pengalaman siswa
1. menyusun puisi tentang pemujaan Alat :
kepada kuasa Allah          Gambar
     Tanggung- Jawab 2. membacakan syair pemujaan terhadap
kuasa allah
3. menjiwai tentang syair pemujaan Maz. 23
     Cinta Ilmu
terhadap kuasa Allah
5. Membuat syair pemujaan 1. membuat syair 4. senang membaca syair pemujaan
terhadap kuasa Allah      Ingin tahu pemujaan terhadap 4jam
terhadap kuasa Allah
kuasa Allah
     Percaya diri
1. Menulis teks doa kepada Allah
2. Pengakuan terhadap2. membacakan teks tentang doa
     Menghargai kemahakuasaan 3. memperagakan sikap doa yang benar
keberagaman Allah tentang kemahakuasaan Allah
4. membuat gambar orang yang berdoa
     Patuh pada aturan kepada Allah
1. Doa sebagai alat 5. meyakini doa sebagai alat Maz.19:1-7
komunikasi kepada Allah Filifi 4:6
 14. Siswa mengakui Siswa 1.    siswa mampu berdoa      Sosial komunikasi dengan
keterbatasannya mengekspresikan sebagai wujud Allah 1. menuliskan contoh doa sesuai 4jam
sebagai manusia pengakuannya pengakuannya terhadap 2. Doa sebagai alat pengalaman pribadinya
     Bergaya hidup sehat
dan terhadasp kemaha kuasaan Allah mengekspresikan 2. menjelaskan arti doa menurut iman
ketergantungan kemahakuasaan Allah pengakuannya kristen
pada melalui doa      Sadar akan hak dan terhadap 3. berdoa sesuai dengan kebutuhannya
kemahakuasaan kewajiban kemahakuasaan 4. memiliki sikap hidup sesuai dengan
Allah Allah doanya
     Bekerja keras 5. percaya bahwa doa dapat menolong
     Adil Menyusun doa sesuai hidupnya
kebutuhan hidupnya
misalnya doa syukur,
2.    Mempraktekkan hidup penyembuhan
sesuai doanya
4jam

SILABUS PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN SEKOLAH DASAR ( SD )

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen
Kelas / Semester : IV / 2
Standar Kompetensi : Menyebutkan wujud tindakan manusia yang menunjukkan pemahaman dan pengakuan keberadaan Allah dan manusia serta menjelaskan
Kemahakuasaan Allah yang menyebabkan manusia dapat bergantung sepenuhnya kepada Allah
Waktu : 32 jam
Karakter Budaya
Kompetensi Bangsa Alokasi Sumber /
Hasil Belajar Indikator Materi Pokok Pengalaman Belajar Penilaian
Dasar Waktu Bahan/ Alat

1 2 3 4 5 6 7 8
15.Siswa mampu Siswa 1.Menceritakan tentang      Religius Konsep 1.   membuat ringkasan 4Jam Sumber :       Lisan / tertulis
menyebutkan mempercayakan ketergantungan umat keterbatasan keterbatasan umat Israel.      Alkitab       Penampilan
wujud tindakan hidupnya kepada Israel kepada Allah      Jujur manuisa. Ketika mengembara di padang Keluaran       Unjuk kerja
manusia yang kemahakuasaan ketika mengembara di Contoh-contoh gurun 16,17       Unjuk Karya
sepenuhnya Allah padang belantara      Santun keterbatasan 2.   Membuat contoh-contoh Buku teks
bergantung manusia tindakan umat Israel Buku cerita
kepada Allah      Disiplin
bergantung kepada Allah Pengalaman siswa
3.   Menceritakan alasan mengapa Alat :
umat Istael bergantung kepada Gambar
     Tanggung- Jawab
Allah
4.   Mengakui ketergantungan
     Cinta Ilmu kepada Tuhan Allah melalui
sikap sehari-hari
     Ingin tahu 1.   Menuliskan contoh-contoh
bahwa hidup kita bergantung
     Percaya diri kepada pengasihan Allah
2. Menyebutkan beberapa 2.   Menjelaskan alasan mengapa
bukti bahwa hidup kita      Menghargai Bukti ketidak 4Jam
manusia bergantung kepada
bergantung pada keberagaman mampuan manusia Allah
pengasihan Allah tanpa pertolongan 3.   Bermain peran / berpantomin
Allah tentang : Elia di tepi sungai
     Patuh pada aturan
Kerit, Elia dan Janda di Zaryad
     Sosial 4.   Mengharap dan percaya
terhadap pertolongan Tuhan
dalam kehidupan sehari-hari
     Bergaya hidup sehat

1.   Membuat puisi/syair tentang

     Sadar akan hak dan
kewajiban ketergantungan manusia
kepada Allah
2.   Memperagakan puisi/syair
     Bekerja keras
3. Menyusun puisi / syair      Adil tentang manusia yang
tentang ketergantungan bergantung pada Allah
manusia pada Allah 3.   Menghargai karya dan
Syair 4jam
mengkoleksi puisi atau syair
ketergantungan
yang bertemakan
manusia pada
ketergantungan kepada Allah
Allah
 Karakter Budaya
Kompetensi Bangsa Alokasi Sumber / Bahan/
Hasil Belajar Indikator Materi Pokok Pengalaman Belajar Penilaian
Dasar Waktu Alat
1 2 3 4 5 6 7 8
16. Siswa mampu Siswa dapat 1. membuat doa syukur atas Contoh-contoh 1. Membuat doa syulkur atas 4 jam
mensyukuri mengucap syukur kemampuan Allah      Religius syukur atas kemahakuasaan Allah Sumber : Lisan / tertulis
kemahakuasaan atas kemahakuasaan terhadap berbagai kejadian kemahakuasaan 2. Menjelaskan makna tentang doa      Alkitab Penampilan
Allah dan Allah dalam segala Allah dalam berbagai syukur kepada Tuhan Mazmur 27:1-
     Jujur Unjuk kerja
keterbatasan hal kejadian 3. Mengumpulkan contoh doa syukur 14
manusia terhadap kemahakuasaan Allah Unjuk Karya
Kisah R.16:25-
     Santun 4. Mengucapkan syukur atas 32
kemahakuasaan Allah
    Buku teks
5. Menmuji Tuhan melalui doa syukur
     Disiplin     Pengalaman siswa
tentang kemahakuasaan Allah
Alat :
         Gambar
     Tanggung- Jawab

     Cinta Ilmu

1. Membuat puisi yang bertema
ucapan syukur atas penguasaan
     Ingin tahu Allah
2. Membacakan puisi yang bertema
     Percaya diri ucapan syukur atas penguasaan
Allah
Syair ucapan 3. Mengkoleksi Puisi, gambar, 6 jam
     Menghargai syukur kepada Nyanyian ucapan syukur
keberagaman Allah atas 4. Bersyukur kepada Tuhan dalam
kemahakuasaan hidup sehari-hari
     Patuh pada aturan Allah

     Sosial

     Bergaya hidup sehat

     Sadar akan hak dan

kewajiban

     Bekerja keras

     Adil