KORPUS BAHASA DAN URGENSINYA DALAM PEMBELAJARAN

BAHASA ASING

Andinia Wulandary1, Santi2, Wati Susiawati3, Mau’idzhotun Nisa4, Achmad Fudhaili5

Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia
E-mail: andiniawulandary@gmail.com

Abstrak

Dalam sejarah kajian linguistik, istilah korpus sudah ada sebelum tahun 1950-an. Pada
awal kemunculannya, korpus digunakan oleh beberapa ahli bahasa dalam metodologi
penelitian linguistik dengan mengumpulkan data bahasa sebanyak-banyaknya untuk
mendukung teori-teori mereka. Istilah korpus dalam linguistik korpus modern selalu
dikaitkan dengan korpus berbasis komputer yang memberikan keleluasaan pada peneliti
untuk mencari kata atau ekspresi kebahasaan tertentu, menyusun korpus berdasarkan
urutan tertentu, menemukan kata dalam konteks tertentu, dan menghitung frekuensi
kemunculan kata tertentu dalam korpus secara cepat, akurat, dan dalam skala besar. Oleh
karena itu, korpus di era modern lebih ditekankan pada bentuknya yang elektronis dan
unsur keterbacaannya pada mesin. Selain itu, penggunaan komputer modern juga
meningkatkan jumlah dan memperluas jangkauan korpus. Jika sebelumnya jumlah korpus
terbatas oleh keterbatasan manusia dalam mengoleksi dan mengelola korpus, maka
dengan adanya komputer memungkinkan korpus tersedia dalam jumlah yang sangat besar
dan dapat diakses dengan mudah. (Suhardijanti, 2018)

Kata kunci: Korpus Bahasa, Bahasa Asing