MAKALAH SPSS

(Statistica Program For Social Science)

“Kuesioner Tingkat Kepuasan Mahasiswa Ak-SBT terhadap Evaluasi

Kinerja Dosen”

Dosen Pengajar :
Deasy Wahyuni, M.Si.

Disusun Oleh : Kelompok 3

1. Fitri Hidayani 20.008

2. Gunawan Hari Saputra 20.009
3. Gusnaldi Mahendra 20.010
4. Naina Syahrieni 20.014
5. Riski Afriliya Ningsih 20.024
6. Tri Satria Nengsih 20.033
7. Yossy Yokohana Vazlin 20.036
8. Zaldi Herianto 20.037

D-III AKADEMI KEPERAWATAN

SRI BUNGA TANJUNG DUMAI
TP. 2022/2023
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah hirobbil ‘aalamiin, segala puji bagi Allah SWT Tuhan

semesta alam atas segala karunia dan nikmat-Nya sehingga kami dapat menyusun
makalah ini dengan sebaik-baiknya. Makalah yang berjudul “Kuesioner Tingkat
Kepuasan Mahasiswa Ak-SBT terhadap Evaluasi Kinerja Dosen “.

Dalam penyusunannya kami melibatkan berbagai pihak, baik dalam

perkuliahan maupun luar perkuliahan. Oleh karena itu kami mengucapkan
banyak terima kasih atas segala dukungan yang diberikan untuk menyelesaikan
makalah ini kepada :

1. Deasy Wahyuni sebagai dosen mata kuliah SPSS (Statistica Program

For Social Science) yang telah membantu kami dalam proses pembuatan
makalah ini.
2. Kedua orang tua kami yang telah memberi dukungan selama kami
menimba illmu di kampus ini.
3. Teman-teman seperjuangan yang telah mendukung dalam proses
pembuatan makalah ini.

Meski telah disusun secara maksimal, akan tetapi kami sebagai manusia
biasa sangat menyadari bahwa makalah ini banyak kekurangannya dan masih jauh
dari kata sempurna. Oleh karena itu kami mengharapkan kritik dan saran yang
membangun dari para pembaca. Besar harapan kami makalah ini dapat menjadi
inspirasi atau sarana literasi pembaca.

24 Desember 2022

Kelompok 3

ii
 DAFTAR ISI

JUDUL ............................................................................................................i
KATA PENGANTAR ......................................................................................ii
DAFTAR ISI ...................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................1
1.1 Latar Belakang...........................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah .....................................................................................3
1.3 Tujuan Penelitian ......................................................................................3
1.4 Manfaat Penelitian .....................................................................................3
1.5 Metode Penelitian .....................................................................................3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ......................................................................4
2.1 Landasan teori..............................................................................................4
2.1.1 Teori Penelitian .........................................................................................4
BAB III PEMBAHASAN.................................................................................5
BAB IV PENUTUPAN ...................................................................................6
4.1 Kesimpulan................................................................................................8
4.2 Saran .........................................................................................................8
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................9

iii
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Dosen adalah suatu komponen penting dalam suatu system

pendidikan di perguruan tinggi. Peran dan tugas tanggung jawab dosen sangat
penting dalam mewujudkan tujuan pendidikan nasional yaitu mencerdaskan
kehidupan bangsa, meningkatkan kualitas manusia Indonesia, yang meliputi
kualitas iman atau takwa akhlak mulia dan penguasaan ilmu pengetahuan,
teknologi dan seni, serta mewujudkan masyarakat Indonesia yang adil maju
dan makmur beradab. Untuk melaksanakan fungsi, peran, dan kedudukan
yang strategis tersebut, di perlukan dosen yang professional yang dapat di
ukur kinerjanya.

Untuk mengukur kinerja dosen di perlukan apliaksi yang dapat

menggambarkan beban kerja dosen yang bersangkutan setiap semesternya.
Berdasarkan UU no 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen dan peraturan
pemerintah republic Indonesia NO 37 tahun 2009 tentang dosen,tugas utama
dosen adalah melaksanakan tri darma perguruan tinggi dengan beban kerja
paling sedikit sepadan dengan 12 SKS SWMP ( setara wajib mengajar penuh
dan paling banyak 16 SKS dan SWMP pada setiap semester. Memasuki awal
semester perkuliahan, dosen mengisi rencana kerja yang meliputi tri darma
perguruan tinggi dan pada akhir semester pelaksanakan dari perencanaan kerja
tersebut di nilai oleh 2 orang penilai yang di tunjuk oleh dikti untuk mengukur
kerja dari dosen yang bersangkutan.

Beban kerja dosen dapat meningkatkan khualitas dan pengembangan karir

karna beban kerja dosen bukan untuk mencairkan tunjangan saja tapi juga
untuk kenaikan pangkat yang artinya untuk kebaikan dosen itu sendiri. Agar
khualitas dosen biasa baik. Peran penting seorang asesor yaitu untuk
memantau dosen dalam pengisian laporan dan memiliki hak untuk melakukan
assessment atau menilai dan memutuskan terhadap suatu hasil uji kompetensi.

1
 Maka dari itu, beban kerja dosen ini di tujukan dan di khsuskan kepada dosen
dosen yang sudah sertivikasi.

Selama ini rencana kerja dan laporan kerja di isikan secara manual yang
menyebabkan tertundanya pengumpulan data karna alur pengumpukan data
yang panjang dan berjenjang untuk mengatasi hal tersebut perlu di buatkan
system informasi laporan evaluasi dosen oleh mahasiswa. Di samping itu
system informasi yang di bangun dapat memberikan informasi kinerja dosen
secara cepat dan akurat sehingga informasi dapat di sajikan secara tepat waktu
dan tepat sasaran.

1.2 Rumusan Masalah

Dari latar belakang diatas, maka rumusan masalah yang didapat dari
penelitian tersebut yaitu :
1. Bagaimana hasil penelitian terhadap evaluasi kinerja dosen ?
2. Bagaiman kinerja dosen selama proses pembelajaran ?
3. Apakah dosen sudah memenuhi standar proses belajar mengajar di AK-
SBT ?

1.3 Tujuan Penelitian

Tujuan dilakukannya penelitian evaluasi kinerja dosen oleh mahasiswa
AK-SBT sebagi berikut:
1. Mengetahui kinerja dosen selama proses pembelajaran
2. Memastikan terpenuhinya standar proses pembelajaran
3. Sebagai bahan masukan bagi dosen untuk memperbaiki kinerja

1.4 Manfaat Penelitian

Adapun beberapa manfaat dalam penulisan laporan penelitian ini, antara lain :
1. Bagi Penulis
Diharapkan penulisan laporan penelitian ini dapat menambah pengetahuan
dan wawasan terhadap pengukuran evaluasi dosen

2
 2. Bagi Dosen
Diharapkan para dosen dapat mengevaluasi diri tentang kinerja dalam
proses belajar mengajar.
3. Bagi pihak-pihak lain
Diharapkan hasil dari penulisan ini dapat bermanfaat untuk menambah
pengetahuan serta menjadi referensi atau masukan dalam penelitian.

1.5 Metode Penelitian

Metode penilitian yang digunakan pada penilitain ini adalah metode
kuantitatif dengan komposisi penilaian tentang evaluasi terhadap kinerja dosen
dikampus Akademi Keperawatan Sri Bunga Tanjung dengan penilaian akhir
dibagi dalam 4 kriteria dengan nilai ordinal yaitu (1) tidak setuju, (2) kurang
setuju, (3) setuju, dan (4) sangat setuju.

3
 BAB II
TINJAUN PUSTAKA

2.1 Landasan Teori

Pada bagian ini akan dijelaskan landasan teori yang digunakan dalam
penelitian ini.

2.1.1 Teori penelitian

Akademi Keperawatan Sri Bunga Tanjung merupakan salah satu
perguruan tinggi yang mengemban tugas dan fungsi perguruan tinggi dalam upaya
mencerdaskan kehidupan bangsa khususnya bidang pendidikan kesehatan, yang
bertujuan menyiapkan peserta didik yang memiliki kemampuan, keterampilan,
dan melaksanakan pekerjaannya secara profesional dalam dunia kesehatan baik di
lembaga pemerintah maupun swasta.

Akademi Keperawatan Sri Bunga Tanjung didirikan oleh Badan Pendiri

Yayasan Pendidikan Sri Bunga Tanjung Dumai dengan dasar menciptakan
perawat lokal yang berasal putra-putri daerah Kota Dumai yang pada saat itu
RSUD Kota Dumai Baru berdiri untuk bisa memajukan kesehatan kota Dumai
Sehingga tanggal 09 Juli 2003, memperoleh izin penetapan melalui Surat
Keputusan Mendiknas RI tentang Pemberian Izin Operasional Akademi
Keperawatan Nomor: 104/D/O/2003 . Penerimaan mahasiswa-mahasiswi untuk
pertama kalinya dilakukan pada tanggal 06 September 2003 yang untuk
selanjutnya diperigasi sebagai hari lahirnya Akademi Keperawatan Sri Bunga
Tanjung.sudah berdiri sejak 19 tahun lamanya.

Akademi Keperawatan Sri bunga Tanjung memiliki visi misi yaitu Visinya
adalah "Mewujudkan Akademi Keperawatan Sri Bunga Tanjung menjadi pusat
pendidikan ilmu keperawatan Gawat Darurat yang unggul,kompeten dan
professional di Riau pada Tahun 2022". Dan Misinya adalah Melaksanakan
pendidikan dan pengajaran di program studi yang berorientasi kegawatdauratan,
Melaksanakan penelitian terapan yang dimuat dalam jurnal ilmiah, Melaksanakan

4
pengabdian masyarakat secara terprogram yang berorientasi kegawatdaruratan dan
Mengembangkan program pelatihan kegawatdaruratan secara terus menerus.

Akademi Keperawatan Sri Bunga Tanjung memeiliki 107 mahasiswa/i

yang terdiri dari 37 orang tingkat III, 30 oramg tingkat II, dan 40 orang tingkatI 1,
5 Dosen tetap dan 4 tenaga pendidik. Kampus imi juga memiliki bebrapa
organisiai yaitu adalah Fokal (Forum Komunikasi Alumni) , dan BEM (Badan
Eksekutif Mahasiswa) yang mana organisasi ini diikuti oleh mahasiswa/i alumni
dari kampus AK-SBT dan mahasiswa/i yang masih aktif dikampus.

SPSS adalah salah satu matakuliah yang wajib diikuti mahasiswa dan
mahasiswi tingkat 3 di Akademi Keperawatan Sri Bunga Tanjung .SPSS juga
merupakan salah satu program yang paling banyak digunakan untuk analisis
statistik dalam ilmu sosial . Hal ini digunakan oleh peneliti pasar, peneliti
kesehatan, perusahaan survei, pemerintah, peneliti pendidikan, organisasi
pemasaran dan lain-lain. SPSS asli manual (Nie, Bent & Hull, 1970).

Hasil penelitian diambil dari hasil kusioner yang sudah diisi oleh
responden. Kusioner bisa dibuat melalui google form yang merupakan alat yang
berguna untuk membantu penggunanya dalam merencanakan acara, mengirim
survei, memberikan kuis kepada orang lain, atau mengumpulkan informasi yang
mudah dengan cara yang efisien. (Nasir, 2013).

Setelah responden sudah mengisi kusioner maka data hasil penelitiian

tersebut akan diolah di aplikasi yang bernama Spreedseet yang mana
merupakan program aplikasi yang berbentuk dokumen yang memuat data dalam
bentuk baris horizontal (row) dan vertikal (columns) (Natalia Leni,2021).

Perhitungan pada spreadsheet dapat dilakukan melalui formula bar atau

dengan membuat program (subroutine programs atau SUBs dan functions
programs) menggunakan bahasa pemrograman yang dapat diakses melalui tatap
muka pada Microsoft Excel, yang disebut VBA (Visual Basic for Application)

5
(Kuka dan Karamani, 2011). Microsoft Excel menyediakan VBA yang
memungkinkan pengguna untuk menggali kemampuan untuk merancang add-in
yang lebih spesifik pada spreadsheet. Kenyataannya, VBA mempunyai
fleksibilitas dari sisi bahasa pemrograman yang umum sehingga, memungkinkan
untuk memprogram salah satu algoritma numerik standar untuk memecahkan
sistem persamaan, persamaan diferensial biasa (Ordinary Differential Equation),
dan sebagainya (Aliane, 2007).

6
 BAB III
PEMBAHASAN

7
 BAB IV
PENUTUPAN

4.1 Kesimpulan
4.2 Saran

8
 DAFTAR PUSTAKA

Aliane, (2007) Instalasi dan Konfigurasi Jaringan Komputer. Bandung : Penerbit

Informatika.

Kuka dan Karamana (2011) Mastering CMS Programming with PHP & MySQL.
Semarang : Penerbit Andi.

Nie, Bent & Hull (1970) Web Master Melalui Manajemen Web dengan PHP.
Jakarta : Elex Media Komputindo

Natalia Leni Zulita (2021) buku Aplikasi Komputer Bidang Perkantoran

Nasir (2013). Buku aplikasi programming handal, Yogyakarta : Penerbit

informatika