KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL

SMAS ISLAMIC CENTRE TAHUN PELAJARAN 2019-2020

Jenis Sekolah : Sekolah Menengah Atas (SMA) Alokasi Waktu : .120......... Menit
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jumlah Soal : ...45....... (..40........ PG, ...5....... Uraian )
Kurikulum : 2013 Penyusun Heni Indrawati S.Pd.
Kompetensi Inti : 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
No. Kelas/ Level Karakter Bentuk No.
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Urut Semester Kognitif*) Soal**) Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. 3.5 mengidentifikasi informasi Ceramah XI -Menentukan unsur-unsur
beupa permasalahan aktual yang unsur-unsur,kebahasaan,dan ceramah,isi informasi,dan
disajikan dalam ceramah isi kebahaaan -
Menulis kerangka teks
ceramah sesuai dengan topik
yang dipilih dengan
memperhatikan
isi,kebahasaandan topik teks
ceramah`
2. 3.6 menganalisis isi,struktur,dan Teks ceramah XI -menggali isi,struktur,dan
kebahasaan dalam ceramah Isi kebahasaan dalam ceramah
Struktur -menyusun kembali teks
Kebahasaan,dan ceramah dengan
teknik orasi ceramah memerhatikan
isi,tujuan,kebahasaan,tema,da
n struktur
 3. 3.7 mengidentifikasi butir-butir
penting dari satu buku pengayaan
(non fiksi) yang dibaca
4. 3.8 mengidentifikasi nilai-nilai
kehidupan yang terkandung dalam
kumpulan cerpen yang dibaca
5. 3.9 menganalisis unsur-unsur
pembangun cerita pendek dalam
buku kumpulan cerpen
Keterangan:
*) Level Kognitif yaitu C1 s.d. C6
**) Karakter Soal yaitu Fakta, Konsep,
Prosedur atau Metakognitif
Buku pengayaan non fiksi XI -Menentukan unsur-unsur
Isi buku penting buku yang dibacanya
Keunggulan buku -
Kelemahan buku dan
simpulan
Cerpen XI Menentukan unsur intrinsik
Isi cerpen ekstrinsik dan nilai-nilai dalam
Nilai-nilai kehidupan dalam cerpen serta menerapkan nilai-
cerpen nilai dalam cerpen ke dalam
Unsur intrinsic dan ekstrinsik kehidupan sehari hari
Kebahasaan cerpen
Majas
Peribahasa
ungkapan
Cerpen XI Mengidentifikasi cerpen
Unsur-unsur pembangun dengan memerhatikan unsur-
cerpen unsur pembangun cerpen
Merekonstruksi cerpen Menyusun kembali cerpen
dengan memerhatikan unsur-
unsur pembangun cerpen
Tangerang, 25 Nopember 2019
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
SUMARDI, S.Pd, MM HENI INDRAWATI S.Pd.
NIP. 19680421 199802 1 002 NIP.196910262008012006
L C6
E
V
E C5
L

C4
K
O
G C3
N
I C2
T
I
F C1