RESUME PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

PERKEMBANGAN SOSIAL

DOSEN PENGAMPU : Subhan, M.Pdi

Disusun Oleh:
Lilis Listiana
NIM : 2021010001

PENDIDIKAN SEJARAH STKIP TAMAN SISWA

TAHUN AJARAN 2022
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas berkahn-Nya kami
dapat menyeleseikan Makalah Pekembangan Peserta Didik yang berjudul Perkembangan
Sosial. Makalah ini merupakan salah satu tugas dari mata kuliah perkembangan peserte didik.
Dalam makalah ini disediakan secara ringkas, untuk memudahkan pembaca dalam
memahami makalah ini. Pengertian perkembangan perkembangan sosial serta kami susun
dalam makalah ini untuk menambah wawasan pembaca. Diharapkan dengan penyusunan
makalah ini pembaca dapat giat belajar lagi. Kami ucapkan kepada semua pihak yang telah
terlibat dalam penyusunan makalah ini. Diharapkan makalah ini dapat menjadi acuan untuk
generasi yang akan datang. Makalah ini masih jauh dari kata sempurna kritik saran yang
membangun kami harapakan, semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi kita semua.

Bima, 01 Januari 2023

Penulis
 DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.......................................................................................................
DAFTAR ISI......................................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN..................................................................................................
A. Latar Belakang.........................................................................................................
B. Rumusan Masalah....................................................................................................
C. Tujuan......................................................................................................................

BAB II PEMBAHASAN...................................................................................................
A. Pengertian Perkembangan Emosi............................................................................
B. Teori Perkembangan Emosi.....................................................................................

BAB III PENUTUP...........................................................................................................

A. Kesimpulan..............................................................................................................
B. Saran........................................................................................................................

Daftar Pustaka
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Perkembangan dapat diartikan sebagai perubahan yang progresif dan kontinyu dalam
diri individu dari mulai lahir sampai mati, (the progressive and continous change in the
organism from birth to death).
Perkembangan merupakan proses perubahan kualitatif yang mengacu pada mutu
fungsi organ-organ jasmaniah, bukan organ jasmaniahnya itu sendiri atau penekanan arti
perkembangan itu terletak pada penyempurnaan fungsi psikologis yang disandang oleh organ
fisik yang akan terus berlanjut hingga manusia mengakhiri hayatnya. Sementara itu
pertumbuhan hanya terjadi sampai manusia mencapai tingkat kematangan.
Dengan demikian istilah pertumbuhan lebih cenderung merajuk pada kemajuan fisik
atau pertumbuhan tubuh yang melaju sampai pada suatu titik optimum dan kemudian
menurun menuju keruntuhannya. Sedangkan istilah perkembangan lebih menunjuk pada
kemajuan mental atau perkembangan rohani yang melaju terus menerus sampai akhir hayat.
Berdasarkan hal-hal yang diuraikan di atas maka penyusun akan menyusun makalah
dengan judul ”Perkembangan Peserta Didik”.

B. Rumusan Masalah
1. Apa pengertian perkembangan emosional?
2. Bagaimana teori perkembangan emosional?

C. Tujuan
Adapun tujuan dari penulisan makalah ini ialah sebagai berikut:
1. Menjelaskan pengertian perkembangan emosional.
2. Menjelaskan teori perkembangan emosional.
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian Perkembangan Emosional

Setiap individu pasti mengalami perkembangan emosional, semakin bertambah usia
invidu maka semakin berkembang pula sisi emosionalnya. Emosi yang biasa dialami oleh
seorang individu ialah berupa rasa senang, sedih, kesal, frustasi, rasa bersalah, terharu, rasa
cinta, cemburu, takut, dan rasa khawatir.
Menurut English and English emosi adalah “a complex feeling state accompained by
characteristic motor and glandular activities” artinya suatu keadaan perasaan yang kompleks
yang disertai karakteristik kegiatan kelenjar dan motoris.
Sarlito Wirawan berpendapat bahwa emosi adalah setiap keadaan pada diri seseorang
yang disertai warna afektif baik pada tingkat lemah (dangkal) maupun pada tingkat yang luas
(mendalam).
Sedangkan perkembangan Menurut Reni Akbar Hawadi, perkembangan adalah proses
perubahan dari potensi yang dimiliki oleh individu dan tampil dalam kualitas kemampuan,
sifat dan ciri-ciri yang baru, mencakup saat pembuahan sampai pada kematian.
Menurut Aliyah B. Purwakania, perkembangan menunjukkan adanya tahapan, pola,
prinsip, aspek, dan faktor yang terlibat dalam perkembangan manusia.
Dari beberapa pengertian diatas dapat di tarik sebuah kesimpulan bahwa
perkembangan emosional adalah proses perubahan dari potensi yang dimiliki oleh individu
yang disertai warna afektif baik pada tingkat lemah (dangkal) maupun pada tingkat yang luas
(mendalam).