Dosen Pengampu
Dr. Dian Pujianto, M.Or
Disusun Oleh :
Tri Endra Pramanda S, S.Pd
Mardhareta Sulistri, S.Pd
Ketut Ida Lestari, S.Pd
Ilham Ilyasa, S.Pd
Surohmat, S.Pd
Martiana, S.Pd
REVISI
1. Mengembangkan keterampilan berkaitan aktivitas jasmani = Mengembangkan keterampilan
menggunakan aktivitas jasmani
SESI TANYA JAWAB:
Muhamad Agung
Pertanyaan:
Bagaimana penerapan 3 evaluasi dalam ranah pembelaran a) sumatif, b) formatif, dan c)
diagnostik.
Jawaban:
Sumatif, Penilaian dilakukan untuk melihat sejauh mana peserta didik memahami materi
pembelajaran yang dilakukan saat materi pembelajaran berakhir, Penilaian sumatif dapat
dilakukang dengan UTS dan UAS
Formatif , Penilaian dilakukan sebagai bahan evaluasi dan refleksi dalam kegiatan
pembelajaran baik bagi peserta didik maupun guru, sehingga pada pertemuan selanjutnya
dapat dilakukan perbaikan. Penilaian formatis dapat dilakukan dengan kuis dan penilaian
hari.
Diagnostik, Penilaian diawal pembelajaran, guna melihat kondisi awal peserta didik
mengenai apa yang menjadi kelemahan dan kekuatan peserta didik. Selain itu untuk
melihat gaya belajar peserta didik serta untuk memahami peserta didik.