A. Tujuan Pembelajaran
Setelah pembelajaran ini , peserta didik diharapkan mampu :
1. Menghitung nilai suhu dengan perbandingan skala termometer Celcius, Faranheit, Reamur, dan
Kelvin
B. Rumusan Masalah
1. Berapakah titik tetap bawah dan titik tetap atas thermometer skala Celcius?
2. Berapakah titik tetap bawah dan titik tetap atas thermometer skala Faranheit?
3. Berapakah titik tetap bawah dan titik tetap atas thermometer skala Reamur?
4. Berapakah titik tetap bawah dan titik tetap atas thermometer skala Kelvin?
5. Bagaimana hubungan persamaan untuk mengubah nilai skala Celcius menjadi skala Faranheit,
Reamur, dan Kelvin?
Jawaban :
2. Sederhanakanlah nilai selisih titik tetap atas dan titik tetap bawah dengan masing-masing
nilai dibagi 20. Tulislah nilai tersebut pada kolom di bawah ini!
t x −t x−bawah t −t
= y y−bawah
t x−atas−t x−bawah t y−atas −t y−bawah
a. Buatlah hubungan persamaan yang sama antara thermometer skala Celcius dengan
skala Faranheit. Dengan mengganti x menjadi Celcius dan y menjadi Faranheit.
Tuliskan persamaan kalian di bawah kolom berikut!
b. Buatlah hubungan persamaan yang sama antara thermometer skala Celcius dengan
skala Faranheit. Dengan mengganti x menjadi Celcius dan y menjadi Reamur.
Tuliskan persamaan kalian di bawah kolom berikut!
c. Buatlah hubungan persamaan yang sama antara thermometer skala Celcius dengan
skala Faranheit. Dengan mengganti x menjadi Celcius dan y menjadi Kelvin.
Tuliskan persamaan kalian di bawah kolom berikut!
Uji kemampuan:
Berdasarakan persamaan yang telah kalian dapatkan pada kegiatan di atas, ubahlah nilai suhu
berikut ini!
200C = …. K
250C = …. R
450C = … F