PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pembelajaran di SMK dirancang dengan pendekatan berbasis pada
kompetensi, pendekatan berbasis pada produksi dan pendekatan berbasis di dunia
kerja pembelajaraan berbasis pada kompetensi adalah pembelajaraan yang di
tekankan untuk membekali kompetensi secara tuntas kepada peserta didik yang
mencakup aspek sikap (attitude), pengetahuan (knowledge), dan kerampilan
(skill.)Pembelajaraan berbasis produksi adalah pembelajaran yang ditekankan
pada pemerolehan hasil belajar berupa barang jadi atau jasa sesuai dengan standar
dunia industri atau dunia usaha.Sedangkan pembelajaraan berbasis dunia kerja
mengarahkan peserta didik dapat meningkatkan kompetensinya melalui dunia
kerja.Pembelajaran di dunia kerja ini peserta didik harus melakukan kegiatan
pembelajaran sesuai dengan persyaratan kompetensi yang dibutuhkan oleh dunia
kerja.
Pada dasarnya Praktek Kerja Lapangan (PKL) adalah suatu model
penyelanggaraan pendidikan yang memadukan secara utuh dan terintegrasi
kegiatan belajar siswa disekolah dengan proses penguasaan keahlian kejuruan
kegiatan belajar siswa di sekolah dengan proses penguasaan keahlian kejuruan
melalui bekerja langsung dilapangan kerja. Metode tersebut dilaksanakan dalam
rangka peningkatan mutu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Untuk mencapai
relevansi antara pendidikan dengan kebutuhan tenaga kerja.
Setelah melaksanakan Kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini
diharapkan siswa dapat meningkatkan keahlian profesinya sehingga sesuai dengan
tuntunan kebutuhan tenaga kerja , dan siswa juga dapat memiliki etos kerja yang
meliputi : Kemampuan bekerja, motivasi kerja, inisiatif , kreatif , hasil pekerjaan
yang berkualitas, disiplin waktu , dan kerajinan dalam bekerja.
1
B. DASAR HUKUM
Adapun landasan hokum pelaksanaan Praktek kerja Lapangan (PKL)
adalah:
a. UU No. 20 /2003 tentang Pendidikan Nasional
b. PP Nomor . 29 / 1990 Tentang Pendidikan Menengah
c. Kep. Menengah Nomor : 285 / MEN / 1991 tentang Pelaksanaan
Pemagangan Nasional
d. Kebijakan Operasional Kantor Wilayah Departemen Pendidikan
Nasional Provinsi Banten
e. Kurikulum SMK tahun 1999
f. Program Kerja SMK Negeri 3 Kota Serang Tahun Pelajaran 2019 -2020
2
D. Manfaat Praktek Kerja Instansi
1. Bagi Industri / instansi
a. Perusahaan dapat mengenal kualitas peserta Praktek Kerja
Lapangan (PKL) yang belajar dan bekerja di instansi.
b. Umumnya peserta Praktek Kerja Lapangan (PKL) telah ikut dalam
proses produksi serta aktif sehingga pada pengertian tertentu
peserta Praktek Kerja Lapangan (PKL) adalah tenaga kerja yang
memberi keuntungan
c. Perushaan dapat memberi tugas kepada peserta Praktek Kerja
Lapangan (PKL) untuk kepentingan perusahaan sesuai kompetensi
dan kemampuanyang dimiliki
d. Selama proses pendidikan melalui kerja industri / instansi, peserta
Praktek Kerja Lapangan (PKL) lebih mudah diatur dalam hal
disiplin berupa kepatuhan terhadap peraturan perusahaan . Karena
itu, sikap peserta Praktek Kerja Lapangan (PKL) dapat ddibentuk
sesuai dengan ciri khas tertenti instansi
e. Memberi kepuasan bagi dunia usaha / dunia industri karna diakui
ikut serta menentukan hari depan bangsa melalui Praktek Kerja
Lapangan
2. Bagi Praktikan
a. Hasil belajar peserta Praktik Industri akan lebih bermakna, karna
setelah tamat akan betul-betul memiliki keahlian prfesional sebagai
bekal untuk meningkatkan taraf hidupnya dan sebagai bekal untuk
pengenbangan dirinya secara berkelanjutan.
b. Keahlian professional yang diperoleh dapat mengangkat harga diri
dan rasa percaya diri tamatan, yang selanjutnya akan mendorong
mereka untuk meningkatkan keahlian profesionalnya pada tingkat
yang lebih tinggi.
3
c. Bagi Sekolah
I) Tujuan pendidikan untuk memberi keahlian professional bagi
peserta didik lebih terjamin pencapaianya
II) Terdapat kesesuaian yang lebih pas antara program pendidikan
dengan kebutuhan lapangan kerja (sesuai dengan prinsip Link
dan Match)
III) Memberi kepuasan bagi penyelenggaraan pendidikan sekolah
karena tamatnya lebih terjamin memperoleh bekal yang
bermanfaat, baik untuk kepentingan tamatan, kepentingan
dunia kerja, dan kepentingan bangsa.
4
BAB II
GAMBARAN INSTANSI
5
pemerintahan daerah Kabupaten/Kota dan pelaksanaan urusan pemerintah
di daerah Kabupaten/Kota.
Sedangkan Inspektorat menyelenggarakan fungsi dibidang
perencanaan program pengawasan, perumusan kebijakan & Fasilitasi
Pengawasan, serta Pemeriksaan Pengusutan Pengujian & Penilaian Tugas
Pengawasan.
Inspektorat di Pimpin oleh Inspektur yang dalam melaksanakan
Tugas & Fungsinya bertanggung jawab langsung kepada Gubernur Banten
& secara teknis administratif mendapat pembinaan dari Sekretaris Daerah.
1. Visi
Terciptanya tata kelola pemerintah banten yang baik dan
bersih dengan dukungan aparatur pengawasan intern pemerintah
yang profesional.
2. Misi
1. Mendorong terwujudnya penerapan Sistem Pengendalian
Internal Pemerintah (SPIP)
2. Mendorong terwujudnya Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi
Pemerintah (SAKIP)
3. Meningkatkan Profesionalisme APIP
4. Meningkatkan Tata Kelola Sistem Informasi
D. Struktur Organisasi
6
i. Sub Bagian Umum dan Kepegawaian
ii. Sub Bagian Keuangan
iii. Sub Bagian Program, Evaluasi dan Pelaporan
c. Inspektur Pembantu Wilayah I
d. Inspektur Pembantu Wilayah II
e. Inspektur Pembantu Wilayah III
f. Inspektur Pembantu Wilayah IV
g. Kelompok Jabatan Fungsional
Bagan Susunan Organisasi Inspektorat Provinsi Banten
INSPEKTUR
SEKRETARIS
KELOMPOK
JABATAN
FUNGSIONAL
SUB BAGIAN SUB BAGIAN SUB BAGIAN
UMUM DAN KEUANGAN PROGRAM,
KEPEGAWAIAN EVALUASI DAN
PELAPORAN
7
E. Prosedur Kerja
Berdasar PP Nomor 18 tahun 2016 tentang Perangkat Daerah,
tugas pokok Inspektorat adalah membantu gubernur dalam
menyelenggarakan perumusan, penetapan, mengkoordinasikan dan
mengendalikan pelaksanaan kegiatan tugas pokok bidang pembinaan dan
pengawasan pelaksanaan urusan pemerintahan yang menjadi kewenangan
daerah dan tugas pembantuan
8
BAB III
KOMPETENSI HASIL PRAKERIN/PKL
9
Bahan :
1. Kertas karbon
2. Kertas HVS
3. Odner
4. Stempel
5. Trigonal Klip
6. Pos it
10
BAB IV
PENUTUP
1. Kesimpulan
kegiatan prakerin sangat bermanfaat bagi para siswa-siswi
khususnya siswa-siswi SMKN 3 Kota Serang. Dengan adanya kegiatan
prakerin siswa di tuntut untuk mempunyai sikap mandiri dan mampu
berinteraksi dengan orang lain sehingga siswa diharapkan dapat memiliki
keterampilan serta wawasan yang tinggi. Selain itu prakerin merupakan
kegiatan praktek di luar jam sekolah yang bekerja sama dengan
masyarakat atau instansi, sehingga siswa-siswi mampu berinteraksi dan
bekerja sama dengan masyarakat luar. Prakerin dapat menunjang siswa
untuk menjadi tenaga kerja menengah yang ahli dan professional dalam
bidangnya yang mampu memenuhi pasar nasional atau bahkan
internasional.
2. Saran
Dalam kesempatan ini penulis ingin memberikan saran yang
diharapkan agar dapat memberikan manfaat, yaitu :
a. Penulis berharap pelaksanaan prakerin dipersingkat
b. Penulis menyarankan kepada pihak sekolah agar pada saat siswa
Prakerin di tempatkan selalu melakukan monitoring dan mengawasi
seiring mungkin sehingga segala sesuatu bentuk permasalahan yang di
hadapi oleh siswa Prakerin dapat diinformasikan/dikomunikasikan
secara langsung oleh siswa kepada pihak sekolah.
11
Daftar Pusaka
12
LAMPIRAN – LAMPIRAN
13
A. Dokumentasi Kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL)
14
DAFTAR HADIR PESERTA
Paraf
No Tanggal Hari
Siswa DU DI
15
18 18 Oktober 2019 Jumat
16
41 20 November 2019 Rabu
17
B. Jurnal Kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL)
Kompetensi /
No Hari / Tanggal Sub Kompetensi / Kegiatan Siswa
Unit Divisi
18
Senin, Subbag Mengarsipkan Surat SPM
4 30September Keuangan Mengantarkan Dokumen
2019
Senin, 7
Subbag Mengarsipkan Surat SPM
9 Oktober
Keuangan Mengantarkan Dokumen
2019
Kamis,
Subbag Mengantarkan Dokumen
12 10Oktober
Keuangan Mengarsipkan Surat SPM
2019
13 Jum’at Subbag
11Oktober Keuangan Mengarsipkan Surat SPM
2019 Mengantarkan Dokumen
19
Mengarsipkan Surat SPM
Senin,14 Menggandakan Bukti
Subbag
14 Oktober penerimaan
Kuangan
2019 Menginput Data Kesistem
Komputer
Selasa, Menginput Data Kesistem
Subbag
15 15Oktober Komputer
Keuangan
2019 Mengantarkan Dokumen
Rabu,
Subbag Mengarsipkan Surat SPM
16 16Oktober
Keuangan Mengantarkan Dokumen
2019
Kamis, Menggandakan Bukti CEK
Subbag
17 17Oktober Menggandakan Bukti
Keuangan
2019 Penerimaan Pajak
Menginput Data Pajak
Jum’at,18Okt Subbag
18 Kesistem Komputer
ober 2019 Keuangan
Mengarsipkan Surat SPM
Senin, 21 Mengarsipkan Surat SPM
Subbag
19 Oktober
Keuangan Mengantarkan Dokumen
2019
Selasa, Menginput Data Pajak
Subbag
20 22Oktober Tahunan
Keuangan
2019 Mengarsipkan Nota Dinas
Rabu, Mendistribusikan Daftar
Subbag
21 23Oktober Pembayaran TPPNS
Keuangan
2019
Jum’at,
Subbag Menginput Data Pajak
23 25Oktober
Keuangan Kesistem komputer
2019
Senin, 28
Subbag Mengarsipkan Surat SPM
24 Oktober
Keuangan Mengantarkan dokumen
2019
20
2019
Rabu, Subbag Menginput Data Pajak
26 30Oktober Keuangan Kesistem Komputer
2019 Menggarsipkan Nota Dinas
Kamis, Menggarsipkan Surat SPM
Subbag
27 31Oktober Mengantarkan Dokumen
Keuangan
2019
Jum’at, Menginput Data Pajak
Subbag
28 1November Kesistem Komputer
Keuangan
2019 Mengantarkan Dokumen
Senin, Mengarsipkan Surat SPM
Subbag
29 4November Menggandakan Bukti-Bukti
Keuangan
2019 Penerimaan
Mengarsipkan Surat SPM
Selasa,
Subbag Menggandakan SP2LS
30 5November
Keuangan Menggandakan Surat
2019
BPKBU
Rabu, Menngandakan Bukti CEK
Subbag
31 6November Mengarsipkan Surat
Keuangan
2019 SPM,SPD,SPT
Mengarsipkan Surat
Kamis, 7
Subbag SPM,SPP,SPD
32 November
Keuangan Menggandakan Bukti
2019
Penerimaan Pajak
Jum’at, 8 Mengandakan Bukti
Subbag
33 November Penerimaan Pajak
Keuangan
2019 Mengantar Surat
Senin, Menginput TukinTahunan
Subbag
34 11November Kesistem Komputer
Keuangan
2019 Mengarsipkan Surat SPM
Selasa, Mengarsipkan Surat SPM
Subbag
35 12November Menggandakan Bukti
Keuangan
2019 Transfer Pajak
Rabu, Menginput Data Pajak
Subbag
36 13November Kesistem Komputer
Keuangan
2019 Mengantarkan Surat
Kamis, Menggandakan Bukti
Subbag
37 14November Penerimaan Pajak
Keuangan
2019 Mengarsipkan Surat SPM
Jum’at, 15 Mengarsipkan Surat
Subbag
38 November SPM,SPP,SP2D
Keuangan
2019 Menggatarkan Surat
Senin, 18 Menggarsipkan Surat
Subbag
39 November SPM,SPP,SP2D
Keuangan
2019
40 Selasa, 19 Subbag Menginput Data Pajak
21
N0vember Kesistem Komputer
Keuangan
2019
Rabu, 20 Menginput Data Pajak
Subbag
41 November Kesistem Komputer
Keuangan
2019 Mengantarkan surat
Kamis, 21 Mengarsipkan Surat SPM
Subbag
42 November Mengantarkan Surat
Keuangan
2019
Jum’at, 22 Menginput Data Pajak
Subbag
43 November Kesistem Komputer
Keuangan
2019
Senin, 25 Menggandakan Bukti
Subbag
44 November Penerimaan Pajak
Keuangan
2019 Mengarsipkan Surat SPM
Selasa, Menggandakan Bukti
Subbag
45 26November Penerimaan Pajak
Keuangan
2019 Mengarsipkan Surat SPM
Menggandakan Bukti
Rabu, 27 Subbag
46 Penerimaan Pajak
Nomber2019 Keuangan
Mengarsipkan Surat SPM
Senin,2
Subbag
49 Desember PAS
Keuangan
2019
Selsa,3
Subbag
50 Desember PAS
Keuangan
2019
Rabu,4
Subbag
51 Desember PAS
Keuangan
2019
Kamis,5
Subbag
52 Desember PAS
Keuangan
2019
Jum’at,6
Subbag
53 Desember PAS
Keuangan
2019
54 Senin,9 Subbag
22
Desember PAS
Keuangan
2019
Selasa,10 Menginput TukinTahunan
Subbag
55 Desember Kesistem Komputer
Keuangan
2019 Mengarsipkan Surat SPM
Rabu,11 Menggandakan Bukti
Subbag
56 Desember Penerimaan Pajak
Keuangan
2019
Kamis,12 Menginput Data Gaji
Subbag
57 Desember Pegawai
Keuangan
2019 Mengantarkan Dokumen
Jum’at,13 Menginput Data Pajak
Subbag
58 Desember Kesistem komputer
Keuangan
2019
Mendistribusikan Daftar
Senin,16 Pembayaran TPPNS
Subbag
59 Desember Menginput TukinTahunan
Keuangan
2019 Kesistem Komputer
Mengarsipkan Surat SPM
Selasa,17 Menginput Data Pegawai
Subbag
60 Desember Kesistem Komputer
Keuangan
2019
Menggarsipkan Surat SPM
Rabu,18
Subbag Menginput TukinTahunan
61 Desember
Keuangan Kesistem Komputer
2019
Mengarsipkan Surat SPM
Kamis,19
Subbag
62 Desember Mengarsipkan Surat SPM
Keuangan
2019
Serang,................2019
pembimbing
23
NISN : 0028563552
Program studi Keahlian : Akuntansi
Kompetensi Keahlian : Akuntansi
Tempat PKL : Inspektorat Provinsi Banten
Nilai Akhir
No Aspek Yang Dinilai Kualifikasi
Angka Huruf
1 Disiplin
2 Kerja Sama
3 Inisiatif
4 Tanggung Jawab
5 Kebersihan
No Aspek Teknis
Menggunakan Peralatan Komputer/
1 Mesin Ketik Sesuai Prosedur dan
Instruktur Penggunaan
Mencatat Surat Masuk dan Surat
2 Keluar sesuai dengan system buku
Agenda
Menyimpan Dokumen pada otner atau
3 filling cabinet sesuai dengan sistem
yang telah ditentukan
4 Profesional Kerja
Jumlah Nilai
Rata -rata Nilai
24