KISI- KISI PJOK

SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2020–2021 KELAS 4

BENTUK

LEVEL
SOAL
KD INDIKATOR INDIKATOR SOAL
PG
Memahami variasi gerak dasar lokomotor,
 Peserta didik dapat menyebutkan
non-lokomotor, dan manipulatif dalam L1 1
salah satu permainan bola besar
permainan bola besar
Memahami variasi gerak dasar lokomotor,  Peserta didik dapat menyebutkan
non-lokomotor, dan manipulatif dalam gerak dasar non lokomotor dalam L1 2
permainan bola besar permainan bola besar
Memahami variasi gerak dasar lokomotor,  Peserta didik dapat menyebutkan
non-lokomotor, dan manipulatif dalam variasi gerak dasar manipulatif L1 3
permainan bola besar dalam permainan bola besar
Menganalisis variasi gerak dasar lokomotor,  Disajikan 4 gambar lemparan dalam
non-lokomotor, dan manipulatif dalam permainan bola besar, peserta didik
L3 4
permainan bola besar dapat menganalisis gerakan yang
menghasilkan lemparan jauh
Mengidentifikasi variasi gerak dasar  Disajikan gambar gerak manipulatif
3.1
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dalam permainan bola besar, peserta
L2 5
dalam permainan bola besar didik dapat mengidentifikasi cara
melakukan gerakan tersebut
Memahami variasi gerak dasar lokomotor,
 Peseta didik dapat menyebutkan
non-lokomotor, dan manipulatif dalam L1 6
salah satu permainan bola kecil
permainan bola kecil
Memahami variasi gerak dasar lokomotor,  Peserta didik menyebutkan variasi
non-lokomotor, dan manipulatif dalam gerak dasar non lokomotor dalam L1 7
permainan bola kecil permainan bola kecil
Menganalisis variasi gerak dasar lokomotor,  Disajikan gambar permainan bola
non-lokomotor, dan manipulatif dalam kecil, peserta didik dapat
L3 8
permainan bola kecil menganalisis variasi gerak dasar
lokomotor pada permainan tersebut
Memahami variasi gerak dasar lokomotor,  Peserta didik dapat menyebutkan
non-lokomotor, dan manipulatif dalam teknik dasar dalam permainan bola L1 9
permainan bola kecil kecil
Mengidentifikasi variasi gerak dasar  Disajikan gambar teknik memukul
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dalam permainan bola kecil, peserta
L2 10
dalam permainan bola kecil didik dapat mengidentifikasi gerakan
tersebut
Memahami variasi gerak dasar jalan melalui  Peserta didik dapat menyebutkan
L1 11
permainan modifikasi dan olahraga tradisional variasi berjalan

Memahami variasi gerak dasar lari melalui  Disajikan gambar permainan

permainan modifikasi dan olahraga tradisional modifikasi, peserta didik dapat
L1 12
menyebutkan variasi gerak dasar lari
3.2 pada permainan tersebut
Memahami variasi gerak dasar lompat melalui  Peserta didik menyebutkan variasi
L1 13
permainan modifikasi dan olahraga tradisional lompat pada permainan modifikasi
Mengidentifikasi variasi gerak dasar lompat  Disajikan langkah-langkah pada
melalui permainan modifikasi dan olahraga permainan modifikasi, peserta didik
L2 14
tradisional dapat mengidentifikasi permainan
tersebut
Menganalisis variasi gerak dasar lempar  Disajikan gambar permainan L3 15
 BENTUK

LEVEL
SOAL
KD INDIKATOR INDIKATOR SOAL
PG
melalui permainan modifikasi dan olahraga modifikasi, peserta didik dapat
tradisional menganalisis variasi gerakan
melempar pada permainan tersebut
Memahami gerak dasar lokomotor dalam seni  Peserta didik dapat menyebutkan
beladiri gerakan lokomotor dalam pencak L1 16
silat
Memahami gerak dasar lokomotor dalam seni  Disajikan gambar salah satu langkah
beladiri dalam pencak silat, peserta didik
L1 17
dapat menyebutkan langkah-langkah
dalam melakukan gerakan tersebut
Menganalisis gerak lokomotor dalam seni  Disajikan pernyataan tentang gerak
beladiri dasar lokomotor dalam pencak silat,
3.3
peserta didik dapat menganalisis L3 18
manfaat gerakan tersebut dalam
kehidupan sehari-hari
Memahami gerak dasar non-lokomotor dalam  Peserta didik dapat menyebutkan
seni beladiri gerakan non-lokomotor dalam L1 19
pencak silat
Menerapkan gerak dasar non-lokomotor  Peserta didik dapat mengidentifikasi
dalam seni beladiri gerak dasar non-lokomotor dalam L2 20
pencak silat
Memahami berbagai bentuk aktivitas  Disajikan 4 gambar aktivitas
kebugaran jasmani melalui latihan daya tahan kebugaran jasmani, peserta didik
L1 21
dapat menyebutkan aktivitas latihan
3.4 daya tahan
Menganalisis berbagai bentuk aktivitas  Peserta didik dapat menganalisis
kebugaran jasmani melalui latihan daya tahan manfaat dari aktivitas latihan daya L3 22
tahan
Memahami berbagai bentuk aktivitas  Disajikan langkah-langkah kegiatan
kebugaran jasmani melalui latihan kekuatan salah satu latihan kekuatan secara
acak, peserta didik dapat L2 23
mengurutkan aktivitas kegiatan
tersebut
Memahami berbagai bentuk aktivitas  Peserta didik dapat menyebutkan
kebugaran jasmani melalui latihan kecepatan manfaat dari salah satu latihan L1 24
kekuatan
Memahami berbagai bentuk aktivitas  Disajikan gambar latihan kelincahan,
kebugaran jasmani melalui latihan kelincahan peserta didik dapat menyebutkan L1 25
jenis latihan tersebut