BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Sejak dahulu hingga sekarang pendidikan adalah hal penting di dunia.

Dari mulai kecil, anak sudah mulai dididik oleh orang tuanya di lingkungan

keluarga. Begitu pula dengan sekolah, sekolah adalah suatu lembaga yang sangat

berperan penting dalam pendidikan anak dan membina kemampuan anak.

Pendidikan tidak muncul begitu saja dalam hal ini banyak orang, tokoh, atau ahli

berperan penting dalam dunia pendidikan di seluruh dunia. Tokoh pendidikan

inilah yang membuat, mencetuskan, dan mencerdaskan anak-anak di seluruh

dunia dengan karya-karyanya.

Teknologi pendidikan tidak hanya disampaikan dapat dalam bentuk teks,

tetapi juga dalam bentuk gambar, animasi, video dan sebagainya, hal ini dalam

ilmu komputer hal ini disebut multimedia. Pemanfaatan multimedia ini dapat

digunakan sebagai media pembelajaran dalam memberikan ilmu-ilmu

pengetahuan serta informasi yang menarik dan mudah dipahami.

SD Negeri 34 Banda Aceh, minimnya menerapkan metode Pembelajaran

menggunakan animasi, dimana penerapan metode ini bertujuan untuk

meningkatkan motivasi siswa dalam belajar di kelas

Berdasarkan latar belakang di atas, maka peneliti mengambil judul

penelitian yaitu “Animasi Pengenalan Tokoh Pendidikan Indonesia Berbasis

3D (Studi Penelitian di SD Negeri 34 Banda Aceh)” dengan merancang animasi

1
 2

3D untuk dapat memberikan pengetahuan dan penambahan wawasan kepada

peserta didik tentang sejarah tokoh pendidikan menjadi lebih menarik dari segi

tampilan. Animasi ini juga dapat memberikan ilmu pengetahuan kepada peserta

didik terhadap sejarah tokoh pendidikan di Indonesia.

1.2 Identifikasi Masalah

Identifikasi masalah sebagai berikut:

1. Media pembelajaran/informasi yang didapatkan masih dijelaskan dalam

bentuk teks (buku).

2. Kurangnya minat dan pemahaman sejarah tokoh pendidikan pada peserta

didik disebabkan media pembelajaran/informasi yang didapatkan masih

dijelaskan dalam bentuk teks, sehingga terkesan tidak menarik dan

membosankan.

1.3 Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian sebagai berikut:

1. Dapat dijadikan media pembelajaran untuk memperkenalkan dan memberi

ilmu pengetahuan tentang sejarah pendidikan kepada peserta didik agar dapat

mengingatkan kembali dan mengenang akan jasa para tokoh pendidikan di

Indonesia.

2. Mengolah informasi yang berkaitan tentang sejarah tokoh pendidikan di

Indonesia yang awalnya bentuk teks menjadi bentuk animasi dan

mengaplikasikan seluruh informasi tentang sejarah pendidikan Indonesia.

 3

1.4 Manfaat Penelitian

Manfaat penelitian sebagai berikut:

1. Dapat menghasilkan informasi secara menarik dan mudah dipahami tentang

sejarah tokoh pendidikan dengan animasi interaktif.

2. Dapat mengaplikasikan informasi tentang sejarah pendidikan menjadi animasi

interaktif.

3. Dapat memperkenalkan dan memberi ilmu pengetahuan tentang sejarah tokoh

pendidikan Indonesia kepada peserta didik.

4. Dapat mengingatkan kembali dan mengenang akan jasa perjuangan para

tokoh pendidikan dengan melalui animasi interaktif.

1.5 Keaslian Penelitian

Tabel 1.1 Keaslian Penelitian

No Penelitian Judul Metode Hasil
1 Zaky Pembuatan  Survey Data  Video animasi ini berbasis 3D
Fattahillah Video  Perancangan  Animasi ini juga dapat
(2017) Pembelajaran Storyboard diinformasikan oleh pemerintah
animasi  Pengeditan dengan mengiklankan melalui
global layanan publik
warming  Memberitahu dampak bahaya
berbasis global warming kepada seluruh
animasi 3D lapisan masyarakat
menggunakan
blender
2 Lenny Pembuatan  Observasi  Video animasi ini berbasis 3D
Yurisma animasi 3D  Wawancara  Animasi ini dapat dijadikan
(2016) Taman  Konsep sebagai salah satu media
Shulthanah Perencanaan informasi terbaru dalam
Shafiatuddin
 4

menggunakan  Desain memberikan gambaran visual

blender keadaan bangunan yang ada di
taman
 Dapat memberikan informasi
kepada masyarakat tentang
keadaan di lingkungan Taman
Shulthanah Shafiatuddin sebelum
mendatanginya secara langsung
sehingga menarik minat
masyarakat untuk
mengunjunginya
3 Teuku Rancang  Studi pustaka  Video animasi ini berbasis 3D
Gusti bangun film  Pengumpulan  Media alternatif yang dapat
Arhandha animasi 3D data melalui dilihat dan dipahami oleh
(2016) dampak kabut internet masyarakat sekaligus
asap terhadap  Konsep mensosialisasikan kepada
lingkungan perencanaan masyarakat agar pentingnya
 Desain menjaga hutan demi masa depan
animasi yang lebih baik
 Pembuatan  Memperkenalkan animasi
animasi dan sebagai bahasa visual yang
hasil dapat memuat informasi dengan
menggunakan ilustrasi dan
gambar

Berdasarkan penelitian-penelitian sebelumnya bahwa perbedaan dalam

penelitian ini adalah berfokus pada tokoh pendidikan di dalam memperkenalkan

tokoh-tokoh pendidikan kepada peserta didik dengan pemanfaatan multimedia

sebagai media pembelajaran sedangkan pada penelitian-penelitan sebelumnya

 5

mereka lebih berfokus kepada sejarah pahlawan nasional, pemanfaatan

multimedia menjadi media pembelajaran sejarah, maka penelitian yang dilakukan

belum pernah diteliti sebelumnya, yaitu “Perancangan Animasi Interaktif

Pengenalan Tokoh Pendidikan (Studi Penelitian di SD Negeri 34 Banda Aceh)”.

Pada penelitian ini penulis menggunakan software Blender 2.79 untuk proses dan

pemberian cahaya pada model dan dilakukan penganimasian, penggabungan

Scene dan penambahan lagu menggunakan Sony Vegas Pro, penambahan efek di

beberapa Scene menggunakan Adobe After Effect, untuk desain gambar atau objek

ke dalam bentuk 3D menggunakan aplikasi Google Sketchup.