MEDIA

PEMBELAJARAN
KELOMPOK 7
1. FITRIA SULISTIA
2. INAYATUL AMILAH
3. ISMA MUZDHALIPAH
4. M. ILHAM
5. RIKI WAHYUDIN
 MULTIMEDI
A
Adalah penggunaan computer untuk
menyajikan dan menggabungkan teks, suara,
gambar, animasi, audio, dan video dengan
alat bantu (tool) dan koneksi (link) sehingga
pengguna dapat melakukan navigasi,
berinteraksi, berkarya, dan berkomunikasi.
❑ Menurut Rosch, 1996: Multimedia
adalah kombinasi dari computer dan Pengertian Multimedia
video.
menurut para ahli !
❑ Menurut Robin dan Linda, 2001:
Multimedia adalah alat yang dapat
menciptakan presentasi yang dinamis
dan interaktif yang mengkombinasikan
teks, grafik, animasi, audio dan video.

Menurut MC Comick, 1996:

Multimedia adalah kombinasi
dari tiga elemen yaitu suara,
gambar, dan teks.
 02
01 Bersifat interaktif.
Memiliki lebih dari satu Dalam pengertian
media yang konvergen. memiliki kemampuan
Misalnya untuk mengakomodasi
menggabungkan unsur respon pengguna.
CIRI-CIRI audio dan visual.
MULTIMEDIA
03
Bersifat mandiri, dalam pengertian
memberikan kemudahan dan
kelengkapan isi sedemikian rupa
sehingga pengguna mampu
menggunakannya tanpa bantuan orang
lain.
FUNGSI
❖ Mampu memperkuat respon pengguna
secepatnya dan sesering mungkin.
❖ Mampu memberikan kesempatan kepada siswa
untuk mengontrol laju kecepatan belajarnya
sendiri.
❖ Memperhatian bahwa siswa mengikuti suatu
urutan yang koheren dan terkendalikan.
❖ Mampu memberikan kesempatan adanya
partisipasi terhadap pengguna dalam bentuk
respon, baik berupa jawaban, pemilihan,
keputusan, dan percobaan.
JENIS-JENIS MULTIMEDIA

Linier Interaktif
Contoh: TV dan FILM Contoh: Aplikasi game
 MANFAAT MULTIMEDIA
Menurut Sujana dan Rifa’I (2010:2):
1. Pembelajaran akan lebih menarik perhatian siswa
sehingga dapat menimbulkan motivasi belajar.
2. Bahan pembelajaran akan lebih jelas maknanya
sehingga lebih mudah dipahami
3. Metode mengajar akan lebih bervariasi tidak
semata-mata komunikasi verbal melalui penuturan
kata-kata oleh guru sehingga tidak merasa bosan.
4. Siswa lebih banyak melakukan kegiatan belajar sebab
tidak ada mendengarkan uraian guru, tetapi gaya
aktivitas lain seperti mengamati, mendemontrasikan dan
lainnya.
 MULTIMEDIA PRESENTASI
(Powerpoint)

PEMANFAATAN
MULTIMEDIA DALAM
PROSES
PEMBELAJARAN
PROGRAM MULTIMEDIA
INTERAKTIF
 Kelebihan Multimedia

2 4
Efektif Meningkatkan
aliran gagasan
dan informasi.

1 3
Membantu
Menarik indera dan
meratakan zaman
menarik minat
informasi.
 Kekurangan
Multimedia

Kendala bagi orang yang

Desain yang buruk akan
memiliki keterbatasan.
menyebabkan
Seperti cacat fisik
kebingungan.
Aplikasi KAHOOT
pembelajaran
menggunakan
media multimedia Merupakan aplikasi mobile gratis yang dapat
diinstal dismartphone, tablet, atau diakses secara
online melalui laptop atau pc yang dapat
memudahkan proses pembelajaran.
 Quiz, Jumble.

Fitur dalam
Kahoot

Survey atau Poling.

GOOGLE CLASSROOM

Google Classroom
Melalui ini, guru dapat
termasuk juga kedalam Dan dapat diakses melalui
membuat soal tes, pretes,
media pembelajaran yang handpone dan juga pc.
quiz, mengunggah materi
dapat mempermudah
dan mengadakan refleksi.
proses pembelajaran.
Contoh gambar
Aplikasi Pembelajaran
menggunakan media
multimedia Interaktif

Berbasis Berbasis Web/situs Berbasis Aplikasi

E-learning online Android
1. Moodle 1. Zenius Education 1. Apk Ruang Guru
2. Fedena 2. Wikipedia 2. Apk Quipper
THANKS!