Nama : Khusnul Chotimah

NIM : 2000031259
Prodi : Pendidikan Agama Islam
Kelas : A

Kurikulum merupakan jembatan antara guru dan siswa

Manajemen Kurikulum itu terbagi menjadi 2, yaitu Manajemen tertulis dan perbuatan
Nah, manajemen kurikulum merupakan segala sesuatu yang dilakukan oleh sekolah yang
meliputi guru, siswa dan lainnya untuk dapat mencapai tujuan dari kurikulum. Manajemen
Kurikulum itu berkaitan dengan Proses pembelajaran yang dilakukan untuk mengontrol
capaian tujuan dan Pendidikan, selain proses berkaitan dengan guru terus melakukan inovasi
dalam pembelajaran.
Dalam Manajemen kurikulum, terdapat beberapa tahapan dalam menajemen kurikulum :
1. Perencanaan
2. Pengorganisasian
3. Pelaksanaan
4. Evaluasi
Ada beberapa prinsip juga, yaitu :
1. Proaktivitas
2. Demokratisasi
3. Kooperatif
4. Efektivitas dan efesien
Dalam manajemen kurikulum, kegiatannya yaitu :
1. Tugas Guru yaitu mengajar
2. Proses pembelajaran
Dalam manajemn kurikulum terdapat hal-hal untuk mengembangkan kurikulum, yaitu :
1. Sentralistik, berarti terpusat, yang kurikulumnya sudah jadi dari pemerintah
2. Desentralistik, berarti local yang kurikulumnya itu dibuat langsung oleh guru, dan
yang berada disekolah tersebut.