PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN

A. Penilaian Sikap

Jurnal Sikap

Perubahan Tingkah laku

Religius Tanggung Nasionalis Tindak
No Tgl Nama
Jawab lanjut
K C B SB K C B SB K C B SB
1. Lathifah
Mumtazah
2. Lathifah
Mumtazah
3. Lathifah
Mumtazah
4. Lathifah
Mumtazah
5. Lathifah
Mumtazah
6. Lathifah
Mumtazah
7. Dyandra Lukita K
8. Elsa Maullania
Pramesti
9. Azzam Buana
Putra
10. Muhammad
Haikal Al R
11. Dinda Aulia
Rachmat
12. Badar
13. Andini Riski
Safitri
14. Kalika Khasanah
15. Lawa Agnis
16. Feni Amanda
Febriani
17. Habibah Bilqis
Oktaviana
18. Abraham Juan
Fairus
19. Julio Sindu
Romadhon
20. Isnan Nailun
Arkan
21. Aqueena Setya
Nurhanindya
22. Abyan Nanda
Saputra
23. Aldriano Resky
Dwiyan
24. Indira Yumna
Widyanatha
 Kisi-kisi Penulisan Soal
Jenjang : SDN 1 Purwokerto Kidul
Mata pelajaran : Matematika
Fase/Kelas : A/1
Pembelajaran/materi : Bab 10/ Penjumlahan (2)
Alokasi waktu : 2x35

B. Penilaian Pengetahuan

Materi Kognitif Bentuk Soal

Mapel Capaian pembelajaran Indikator Soal
Pokok Level Soal No
1. Peserta didik dapat memahami dan menguasai C2 Essay 1
Peserta didik dapat
ketrampilan menjumlahkan bilangan 1 digit
melakukan operasi
yang hasilnya diatas angka 10 melalui block
penjumlahan dan
dienes dengan benar
pengurangan Penjumlahan
Matematika
menggunakan benda- (2)
2. Peserta didik dapat memecahkan penjumlahkan C4 Essay 2
benda konkret yang
bilangan 1 digit yang hasilnya diatas angka 10
banyaknya sampai 20.
melalui kegitan diskusi dengan benar
Format penyusunan penilaian (Soal)

Tes Formatif

Nama : ………………………
Kelas : ……………………….

Kerjakan soal dibawah ini dengan benar!

1. Andi memiliki 7 kura-kura dikandang, kemudian andi membeli lagi 6 kura-

kura. Berapa banyak kura-kura andi semuanya?

Jawab:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

2. Zahra memelihara 8 ekor kucing dirumahnya, kemudian ayah membelikan 4

ekor kucing lagi. Tuliskan bentuk matematika dari soal cerita diatas!

Jawab:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
 Kunci Jawaban
1. 13 Kura-Kura
2. 9 + 4 = 12

Pedoman Penskoran

Benar = Skor 25
Skor = Jumlah benar x

C. Penilaian Ketrampilan

Rubrik Penilaian Ketrampilan

Kriteria
No. Kelompok Kriteria 1 Kriteria 2
1 2 3 4 1 2 3 4
1.
2.
3.
4.
5.

Form Penilan Ketrampilan

No. Kriteria Sangat Baik Cukup Kurang
Baik
4 3 2 1
1. Bekerjasama
dalam
mengerjakan
soal
2. Memecahkan
soal
penjumlahan
dengan benar

D. Remidial

Mengerjakan kembali tes formatif

E. Pengayaan

Kerjakan soal dibawah ini!

1. 9 + 9 =
2. 8 + 6 =