Master SKP DGN Tugas Tambahan Permenpan No 8 Tahun 2021

Pangkat/Gol Jabatan NK AKK PD PI/KI AKPKB
Penata Muda, III/a Guru Pertama 100 50 3 0 3

Penata Muda Tingkat I, III/b Guru Pertama 150 50 3 4 7
Penata, III/c Guru Muda 200 100 3 6 9
Penata Tingkat I, III/d Guru Muda 300 100 4 8 12
Pembina, IV/a 400

Guru Madya 150 4 12 16
Pembina Tingkat I, IV/b 550

Guru Madya 150 4 12 16
Pembina Utama Muda, IV/c Guru Madya 700 150 5 14 19
Pembina Utama Madya, IV/d Guru Utama 850 200 5 20 25
Pembina Utama, IV/e Guru Utama 1050
CEK AK
PANGKAT/GOL Pembina Tingkat I, IV/b
NPK 100%
AKK 150
AKPKB 16
AKP 15
AKPNPK 1.00
JJM 24
ANGKA KREDIT >>> 29.75

AKP JABATAN NILAI NPK No Unsur
5 Guru Pertama 91 - 100 = Amat baik 125% 1 Pendiidikan
5 Guru Pertama 76 - 90 = Baik 100% 2 Pendiidikan
10 Guru Muda 61 - 75 = Cukup 75% 3 Pendiidikan
10 Guru Muda 51 - 60 = Sedang 50% 4 Pendiidikan
5 Pembelajaran/bimbingan
15 Guru Madya 0 - 50 = Kurang 25%
15 Guru Madya
15 Guru Madya 7 Pembelajaran/bimbingan
20 Guru Utama 7 Pembelajaran/bimbingan
Guru Utama 8 Pembelajaran/bimbingan
Pengembangan Keprofesian
20
Berkelanjutan
21
Berkelanjutan
22
Berkelanjutan
23
Berkelanjutan
24
Berkelanjutan
25
Berkelanjutan
26
Berkelanjutan
27
Berkelanjutan
28
Berkelanjutan
29
Berkelanjutan
30
Berkelanjutan
31
Berkelanjutan
32
Berkelanjutan
33
Berkelanjutan
34
Berkelanjutan
35
Berkelanjutan
36
Berkelanjutan
37
Berkelanjutan
38
Berkelanjutan
39
Berkelanjutan
40
Berkelanjutan
41
Berkelanjutan
42
Berkelanjutan
43
Berkelanjutan
44
Berkelanjutan
45
Berkelanjutan
46
Berkelanjutan
47
Berkelanjutan
48
Berkelanjutan
49
Berkelanjutan
50
Berkelanjutan
51
Berkelanjutan
52
Berkelanjutan
53
Berkelanjutan
54
Berkelanjutan
55
Berkelanjutan
56
Berkelanjutan
57
Berkelanjutan
58
Berkelanjutan
59
Berkelanjutan
60
Berkelanjutan
61
Berkelanjutan
62
Berkelanjutan
63
Berkelanjutan
64
Berkelanjutan
65 Penunjang
66 Penunjang
67 Penunjang
68 Penunjang
69 Penunjang
70 Penunjang
71 Penunjang
72 Penunjang
73 Penunjang
74 Penunjang
75 Penunjang
76 Penunjang
77 Penunjang
78 Penunjang
79 Penunjang
80 Penunjang
81 Penunjang
Mengikuti Pendidikan/gelar
melaksanakan proses pembelajaran
melaksanakn proses bimbingan
kepala sekolah
Tugas yang relevan
Tugas yang relevan
Tugas yang relevan
Tugas yang relevan
Tugas yang relevan
Tugas yang relevan
Tugas yang relevan
Tugas yang relevan
Tugas yang relevan
Tugas yang relevan
Tugas yang relevan
Tugas yang relevan
Tugas yang relevan
Pengembangan diri
Pengembangan diri
Pengembangan diri
Pengembangan diri
Pengembangan diri
Pengembangan diri
Pengembangan diri
Pengembangan diri
Pengembangan diri
Pengembangan diri
Publikasi ilmiah
Publikasi ilmiah
Publikasi ilmiah
Publikasi ilmiah
Publikasi ilmiah
Publikasi ilmiah
Publikasi ilmiah
Publikasi ilmiah
Publikasi ilmiah
Publikasi ilmiah
Publikasi ilmiah
Publikasi ilmiah
Publikasi ilmiah
Publikasi ilmiah
Publikasi ilmiah
Publikasi ilmiah
Publikasi ilmiah
Publikasi ilmiah
Publikasi ilmiah
Publikasi ilmiah
Publikasi ilmiah
Publikasi ilmiah
Publikasi ilmiah
Karya inovatif
Karya inovatif
Karya inovatif
Karya inovatif
Karya inovatif
Karya inovatif
Karya inovatif
Karya inovatif
Karya inovatif
Karya inovatif
Karya inovatif
Karya inovatif
Memperoleh ijazah/gelar
Kegiatan Pendukung
Kegiatan Pendukung
Kegiatan Pendukung
Kegiatan Pendukung
Kegiatan Pendukung
Kegiatan Pendukung
Kegiatan Pendukung
Kegiatan Pendukung
Kegiatan Pendukung
Penghargaan
Penghargaan
Penghargaan
Penghargaan
Penghargaan
Unsur AK Bukti
Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta-S3 200 Ijazah
Mengikuti pelatihan prajabatan 3 STTPP
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan
menilai hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, - PK Guru
melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian
Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, mengevaluasi dan
menilai hasil bimbingan, menganalisis hasil bimbingan, melaksanakan - PK BK
tindak lanjut hasil pembimbingan
-
Menjadi Kepala Sekolah 100% PK Kepala
Menjadi Wakil Kepala Sekolah 50% PK Waka
Menjadi ketua program keahlian/program studi 50% SK
Menjadi kepala perpustakaan 50% PK Keppus
Menjadi kepala laboratorium 50% PK Keplab
Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang 5% SK
menyelenggarakan
Menjadi wali kelas pendidikan inklusi, pendidikan terpadu 5% SK
Menyusun kurikulum pada satuan pendidikan (Sekolah) 2% SK
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
belajar 2% SK
Membimbing guru pemula dalam program induksi 2% SK
Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler 2% SK
Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya
inovatif 2% SK
Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggung
jawabnya 2% SK
Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya lebih dari 960 jam
15.000 ST, Sertifikat
Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya antara 641 s.d 960 jam
Kegiatan kolektif guru-Lokarya untuk penyusunan perangkat 0.150 SK, Laporan
kurikulum dan atau pembelajaran
0.200 SK, Laporan
Kegiatan kolektif guru-Kegiatan Ilmiah Sebagai Pemateri
0.100 SK, Laporan
Kegiatan kolektif guru-Kegiatan Ilmiah Sebagai Peserta
0.100 SK, Laporan
Kegiatan kolektif guru lainnya
Presentasi pada forum ilmiah sebagai pemateri pada seminar/Lokarya
0.200 SK, Makalah
Ilmiah
Presentasi pada forum ilmiah sebagai pemateri pada koloqium/diskusi
0.200 SK, Makalah
ilmiah
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang
pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk
4.000 Buku
buku ber ISBN dan diedarkan secara nasional atau telah lulus dari
penilaian BNSP.
pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam 3.000 Karya tulis
majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional yang terakreditasi.
pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam 2.000 Karya tulis
majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi.
pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah 1.000 Karya tulis
ilmiah tingkat kabupaten/ kota.
pendidikan di sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya, disimpan di 4.000 Laporan PTK
perpustakaan.
Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, 2.000 Makalah
disimpan di perpustakaan.
Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan pada satuan
2.000 Artikel ilmiah
pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional
Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan pada satuan
pendidikannya dimuat di media masa tingkat provinsi
Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan pada satuan

pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang terakreditasi
Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan pada satuan

pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat provinsi.
Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat 1.000 Artikel ilmiah
lokal (kabupaten/kota/ sekolah/madrasah dstnya).
Membuat buku pendidikan pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP 6.000 Buku
Membuat buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber ISBN 3.000 Buku
Membuat buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN. 1.000 Buku
Membuat modul yang digunakan di tingkat Provinsi dengan

1.500 Modul
pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi
Membuat modul yang digunakan di tingkat kabupaten dengan
1.000 Modul
pengesahan dari Dinas Pendidikan Kabupaten.
Membuat modul yang digunakan di tingkat sekolah setempat 0.500 Modul
Membuat buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit dan

3.000 Buku
ber-ISBN.
Membuat buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit tetapi
1.500 Buku
belum ber-ISBN.
Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala sekolah 1.000 Karya terjemahan
Membuat buku pedoman guru 1.500 Buku
4.000 Hasil karya

Menemukan teknologi tepat guna katagori komplek
2.000 Hasil karya
Menemukan teknologi tepat guna katagori sederhana
4.000 Hasil karya
Menemukan/menciptakan karya seni katagori komplek
2.000 Hasil karya
Menemukan/menciptakan karya seni katagori komplek
2.000 Alat Pelajaran
Membuat alat pelajaran katagori komplek
1.000 Alat Pelajaran
Membuat alat pelajaran katagori sederhana
2.000 Alat peraga
Membuat alat peraga katagori komplek
1.000 Alat peraga
Membuat alat peraga katagori sederhana
2.000 Alat Praktikum
Membuat alat praktium katagori komplek
1.000 Alat Praktikum
Membuat alat praktikum katagori sederhana
Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/Pedoman/Soal pada tingkat 1.000 SK
nasional
Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/Pedoman/Soal pada tingkat 1.000 SK
provinsi
Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang
15.000 Ijazah
diampu (S3)
10.000 Ijazah
diampu (S2)
5.000 Ijazah
diampu (S1)
Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik industri/
0.170 laporan
ekstrakurikuler
Sebagai pengawas ujian terhadap proses dan hasil belajar tingkat
0.080 SK
sekolah
Sebagai pengawas ujian terhadap proses dan hasil belajar tingkat
0.080 SK
nasional
Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai pengurus aktif 1.000 SK
Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai anggota aktif 0.750 SK
Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai pengurus aktif 1.000 SK
Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai anggota aktif 0.750 SK
Menjadi tim penilai angka kredit 0.040 DUPAK
Menjadi tutor/pelatih/instruktur 0.040 SK
Memperoleh Penghargaan Satya Lancana 30 Tahun 3.000 Sertifikat
Penghargaan Atas Capaian Vaksinasi Covid-19 >= 95% 1.000 Sertifikat
Memperoleh Penghargaan/tanda jasa 1.000 Sertifikat
DATA SASARAN KERJA PEGAWAI
1 YANG DINILAI
a. Nama :
b. NIP :
c. Pangkat/Gol.Ruang :
d. Jabatan :
e. Unit Kerja :
f. A Kredit Jan-Jun 21 :
2 PEJABAT PENILAI
a. Nama :
b. NIP :
c. Pangkat/Gol.Ruang :
d. Jabatan :
e. Unit Kerja : 0
3 ATASAN PEJABAT PENILAI
a. Nama : BAKHTIAR, S.Pd., M.Pd.
b. NIP : 19690517 199801 1 001
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina Tingkat I, IV/b
d. Jabatan : Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah
Kabupaten Aceh Tamiang
e. Unit Kerja : Dinas Pendidikan Aceh
4 PERIODE
a. Dari : 1 Juli
b. Sampai : 31 Desember
c. Tahun : 2021
d. Tempat : Aceh Tamiang
e. Tanggal Mulai : 1 Juli 2021
f. Tanggal Verifikasi : 2 Juli 2021
g. Tanggal Akhir : 31 Desember 2021
h. Tanggal Integrasi : 4 Januari 2022
5 DATA TIM PENILAI ANGKA KREDIT
a. Nama Tim Penilai : 0
b. NIP Tim penilai : 0
PENILAIAN PRESTASI KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
Jangka Waktu Penilaian

01 Juli s/d 31 Desember 2021
Nama Pegawai : 0
NIP : 0
Pangkat Golongan Ruang : 0
Jabatan : 0
Unit Kerja : 0
PEMERINTAH ACEH
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 KEJURUAN MUDA
Jalan Alur Meranti Desa Sungai Liput, Kecamatan Kejuruan Muda Kabupaten Aceh Tamiang, Provinsi Aceh
FORMAT A.1.3
RENCANA SKP PEJABAT FUNGSIONAL
0
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PE

NAMA 0 NAMA
NIP 0 NIP
PANGKAT/GOL
0 PANGKAT/GOL RUANG
RUANG
JABATAN 0 JABATAN
UNIT KERJA 0 UNIT KERJA
RENCANA KINERJA ATASAN
LANGSUNG/ UNIT KERJA
NO DAN ATAU ORGANISASI YANG RENCANA KINERJA ASPEK
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4)

A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya tugas pokok Terlaksananya tugas Pokok Guru, Kuantitas
Proses Pembelajaran dan Merencanakan dan melaksanakan
Bimbingan pembelajaran, mengevaluasi dan Kualitas
menilai hasil pembelajaran,
menganalisis hasil pembelajaran,
melaksanakan tindak lanjut hasil Waktu
penilaian
2 Terlaksananya tugas lain Terlaksananya tugas lain yang relevan Kuantitas
yang relevan dengan fungsi dengan fungsi sekolah Menjadi kepala
sekolah laboratorium Kualitas
Waktu
3 Terlaksananya tugas lain Terlaksananya tugas lain yang relevan

yang relevan dengan fungsi dengan fungsi sekolah Menjadi Kuantitas
sekolah pengawas penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil belajar Kualitas
Waktu
4 Terlaksananya tugas lain Terlaksananya tugas lain yang relevan

yang relevan dengan fungsi dengan fungsi sekolah Menyusun Kuantitas
sekolah kurikulum pada satuan pendidikan
(Sekolah) Kualitas
Waktu
5 Terlaksananya perencanaan Terlaksananya Pengembangan

dan melaksanakan Kuantitas
Keprofesian Mengikuti Diklat
Pengembangan Keprofesian Fungsional Lamanya antara 30 s.d
Berkelanjutan (PKB) 80 jam Kualitas
Waktu

Keprofesian Mengikuti Diklat
Pengembangan Keprofesian Fungsional Lamanya antara 30 s.d
Berkelanjutan (PKB) 80 jam Kualitas
Waktu

Keprofesian Membuat buku pedoman
Pengembangan Keprofesian guru
Berkelanjutan (PKB) Kualitas
Waktu
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Terlaksananya kegiatan Terlaksananya Kegiatan Pendukung
yang mendukung tugas Tugas Guru, Sebagai pengawas ujian Kuantitas
guru terhadap proses dan hasil belajar
tingkat sekolah Kualitas
Waktu
2 Terlaksananya kegiatan Terlaksananya Kegiatan Pendukung

yang mendukung tugas Tugas Guru, Memperoleh Kuantitas
guru Penghargaan Satya Lancana 20
Tahun Kualitas
Waktu
3 Terlaksananya kegiatan Terlaksananya Kegiatan Pendukung Kuantitas
yang mendukung tugas Tugas Guru, Memperoleh
Kualitas
guru Penghargaan/tanda jasa
Waktu
yang mendukung tugas Tugas Guru, Menjadi anggota
Kualitas
guru organisasi profesi, sebagai anggota
aktif Waktu
yang mendukung tugas Tugas Guru, Kegiatan kolektif guru-
Kualitas
guru Kegiatan Ilmiah Sebagai Pemateri
Waktu
yang mendukung tugas Tugas Guru,
Kualitas
guru
Waktu
Kualitas
guru
Waktu
Kualitas
guru
Waktu
*Dalam hal JF mengintervensi kinerja JPT/ Pimpinan Unit Kerja Mandiri/ Organisasi maka dituliskan Rencana Kinerja b
Kerja Mandiri atau Sasaran dan Indikator Kinerja Organisasi yang diintervensi
FORMAT A.1.3
NCANA SKP PEJABAT FUNGSIONAL
Periode Penilaian: 1 Juli s.d. 31 Desember Tahun 2021
PEJABAT PENILAI KINERJA

0
0
0
0
0
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
(5) (6)
Laporan PKG (Penilaian Kinerja Guru)

1 Laporan
Tercapai persentase sesuai yang

95 %
diharapkan
Ketepatan waktu pelaksanaan
6 Bulan
Mempunyai SK Sebagai Wali Kelas

1 Laporan

100 %
diharapkan
6 Bulan
Mendapatkan SK
1 SK

90 %
diharapkan
3 Bulan
Mendapatkan SK
2 SK

diharapkan 90 %

6 Bulan
Surat tugas, sertifikat dan laporan

1 Sertifikat

diharapkan 100 %

4 Hari
Surat tugas, sertifikat dan laporan

1 Sertifikat

diharapkan 100 %

4 Hari
Mempunyai SK Pengawas Sekolah

1 SK

diharapkan 100 %

3 Bulan
Mempunyai SK Pengawas Sekolah
1 SK

diharapkan 100 %

6 Hari
Mempunyai SK
1 Medali/Sertifikat

diharapkan 100 %
Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan

Mempunyai SK 1 Sertifikat
Tercapai persentase sesuai yang 95 %
diharapkan
Mempunyai kartu anggota 1 SK/Kartu
Tercapai persentase sesuai yang 85 %
diharapkan

diharapkan

diharapkan

diharapkan

diharapkan
a Mandiri/ Organisasi maka dituliskan Rencana Kinerja beserta Indikator Kinerja JPT/Pimpinan Unit
ng diintervensi
KETERKAITAN SKP DENGAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL
0 Periode Penilaian: 1 Juli s.d. 31 Desember Tahun 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA 0 NAMA 0
NIP 0 NIP 0
PANGKAT/GOL RUANG 0 PANGKAT/GOL RUANG 0
JABATAN 0 JABATAN 0
UNIT KERJA 0 UNIT KERJA 0
ANGKA
NO RENCANA KINERJA BUTIR KEGIATAN YANG TERKAIT OUTPUT
KREDIT
(1) (2) (3) (4) (5)
A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya tugas Pokok Guru, Merencanakan dan 1. Membuat adminstrasi pembelajaran.
melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai 2. Melaksanakan pembelajaran
hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, 3. Melakukan evalusi Laporan Penilaian Kinerja (PK
#N/A
melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian 4. Menganalisis hasil evaluasi Guru)
5. Melakukan tindak lanjut
2 Terlaksananya tugas lain yang relevan dengan fungsi 1. Membuat adminstrasi Kepala Laboratorium. Laporan Penilaian Kinerja Kepala
sekolah Menjadi kepala laboratorium 2. Melaksanakan Praktik di Laboratorium Perpustakaan (PK Kepala
3. Melakukan evalusi Laboratorium)
4. Menganalisis hasil evaluasi #N/A
3 Terlaksananya tugas lain yang relevan dengan fungsi 1. Mendapatkan SK 1. Mendapatkan SK

sekolah Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi 2. Mengikuti kegiatan 2. Melaksanakan kegiatan
terhadap proses dan hasil belajar 3. Membuat laporan 3. Membuat laporan
#N/A
4 Terlaksananya tugas lain yang relevan dengan fungsi 1. Mendapatkan SK 1. Mendapatkan SK

sekolah Menyusun kurikulum pada satuan pendidikan 2. Mengikuti kegiatan penyusunan 2. Melaksanakan kegiatan
(Sekolah) 3. Membuat laporan 3. Membuat laporan
#N/A
5 Terlaksananya Pengembangan Keprofesian Mengikuti 1. Mengurus surat tugas 1. Surat tugas

Diklat Fungsional Lamanya antara 30 s.d 80 jam 2. Mengikuti pelatihan 2. Laporan hasil pelatihan 5.000
3. Membuat laporan 3. Sertifikat
6 Terlaksananya Pengembangan Keprofesian Mengikuti 1. Mengurus surat tugas 1. Surat tugas

Diklat Fungsional Lamanya antara 30 s.d 80 jam 2. Mengikuti pelatihan 2. Laporan hasil pelatihan 1.000
3. Membuat laporan 3. Sertifikat
7 Terlaksananya Pengembangan Keprofesian Membuat 1. Melakukan seminar proposal 1. Pengesahan hasil seminar
buku pedoman guru 2. Melakukan penelitian karya tulis proposal
3. Membuat laporan karya tulis 2. Melakukan pengambilan data
1.500
penelitian
3. Membuat laporan
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Terlaksananya Kegiatan Pendukung Tugas Guru, 1. Menerima SK pengawas Sekolah 1. SK Pengawas Ujian Sekolah
Sebagai pengawas ujian terhadap proses dan hasil 2. Menjadi Pengawas Ujian Sekolah 2. Administrasi Ujian Sekolah 0.080
belajar tingkat sekolah 3. Melaporkan Hasil Ujian Sekolah 3. Laporan Hasil Ujian Sekolah
2 Terlaksananya Kegiatan Pendukung Tugas Guru, Memilki SK Pengurus/ kartu Anggota Organisasi SK Pengurus/ Kartu Anggota
Memperoleh Penghargaan Satya Lancana 20 Tahun Organisasi 2.000
3 Terlaksananya Kegiatan Pendukung Tugas Guru, 1. Pendataan Siswa dikelas Sertifikat Penghargaan
Memperoleh Penghargaan/tanda jasa 2. Melakukan Pendampingan Vaksinasi 0.500
3. Melaporkan Hasil Vaksinasi
4 Terlaksananya Kegiatan Pendukung Tugas Guru, Memilki SK Pengurus/ kartu Anggota Organisasi SK Pengurus/ Kartu Anggota
Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai anggota Organisasi 0.375
aktif
5 Terlaksananya Kegiatan Pendukung Tugas Guru,
Kegiatan kolektif guru-Kegiatan Ilmiah Sebagai Pemateri 0.000
Aceh Tamiang, 1 Juli 2021

Pegawai yang dinilai,
0
NIP. 0
REVIU RENCANA SKP PEJABAT FUNGSIONAL
0 Periode Penilaian: 1 Juli s.d
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJ

NAMA 0 NAMA 0
NIP 0 NIP 0
JABATAN 0 JABATAN 0
TANGGAL REVIU
RENCANA KINERJA ATASAN INDIKATOR KINERJA

NO. RENCANA KINERJA ASPEK TARGET
LANGSUNG INDIVIDU
(1) (2) (3) (5) (6) (7)

A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya tugas pokok Proses Terlaksananya tugas Pokok Guru, Kuantitas Laporan PKG (Penilaian
Kinerja Guru) 1
Pembelajaran dan Bimbingan Merencanakan dan melaksanakan
pembelajaran, mengevaluasi dan Kualitas Tercapai persentase sesuai
menilai hasil pembelajaran, yang diharapkan 100
melaksanakan tindak lanjut hasil Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan
penilaian 6
2 Terlaksananya tugas lain yang relevan Terlaksananya tugas lain yang relevan Kuantitas Mempunyai SK Sebagai Wali
Kelas 1
dengan fungsi sekolah dengan fungsi sekolah Menjadi kepala
laboratorium Kualitas Tercapai persentase sesuai
yang diharapkan 100
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

6
3 Terlaksananya tugas lain yang relevan Terlaksananya tugas lain yang relevan Kuantitas Mendapatkan SK
1
dengan fungsi sekolah dengan fungsi sekolah Menjadi
pengawas penilaian dan evaluasi Kualitas Tercapai persentase sesuai
terhadap proses dan hasil belajar yang diharapkan 90

3
4 Terlaksananya tugas lain yang relevan Terlaksananya tugas lain yang relevan Kuantitas Mendapatkan SK
2
dengan fungsi sekolah dengan fungsi sekolah Menyusun
kurikulum pada satuan pendidikan Kualitas Tercapai persentase sesuai
(Sekolah) yang diharapkan 90

6
5 Terlaksananya perencanaan dan Terlaksananya Pengembangan Kuantitas Surat tugas, sertifikat dan
laporan 1
melaksanakan Pengembangan Keprofesian Mengikuti Diklat
Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Fungsional Lamanya antara 30 s.d 80 Kualitas Tercapai persentase sesuai
jam yang diharapkan 100

4
6 Terlaksananya perencanaan dan Terlaksananya Pengembangan Kuantitas

Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Fungsional Lamanya antara 30 s.d 80 Kualitas
jam
Waktu
7 Terlaksananya perencanaan dan Terlaksananya Pengembangan Kuantitas Mempunyai SK Pengawas

Sekolah 1
melaksanakan Pengembangan Keprofesian Membuat buku pedoman
Keprofesian Berkelanjutan (PKB) guru
7 Terlaksananya perencanaan dan Terlaksananya Pengembangan
melaksanakan Pengembangan Keprofesian Membuat buku pedoman
Keprofesian Berkelanjutan (PKB) guru Kualitas Tercapai persentase sesuai
yang diharapkan 100

3
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Terlaksananya kegiatan yang mendukung Terlaksananya Kegiatan Pendukung Tugas Kuantitas Mempunyai SK Pengawas
tugas guru Guru, Sebagai pengawas ujian terhadap Sekolah 1
proses dan hasil belajar tingkat sekolah
Kualitas Tercapai persentase sesuai
yang diharapkan 100

6
2 Terlaksananya kegiatan yang mendukung Terlaksananya Kegiatan Pendukung Tugas Kuantitas Mempunyai SK
tugas guru Guru, Memperoleh Penghargaan Satya 1
Lancana 20 Tahun
yang diharapkan 100

6
3 Terlaksananya kegiatan yang mendukung Terlaksananya Kegiatan Pendukung Tugas Kuantitas Mempunyai SK
tugas guru Guru, Memperoleh Penghargaan/tanda 1
jasa
yang diharapkan 95

3
4 Terlaksananya kegiatan yang mendukung Terlaksananya Kegiatan Pendukung Tugas Kuantitas Mempunyai kartu anggota
tugas guru Guru, Menjadi anggota organisasi profesi, 1
sebagai anggota aktif
yang diharapkan 85

6
5 Terlaksananya kegiatan yang mendukung Terlaksananya Kegiatan Pendukung Tugas Kuantitas 0

tugas guru Guru, Kegiatan kolektif guru-Kegiatan
Ilmiah Sebagai Pemateri Kualitas Tercapai persentase sesuai
0
yang diharapkan
0
6 Terlaksananya kegiatan yang mendukung Terlaksananya Kegiatan Pendukung Tugas Kuantitas
0
tugas guru Guru,
0
yang diharapkan
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 0
0
tugas guru Guru,
Kualitas Tercapai persentase sesuai 0
yang diharapkan
0
0
tugas guru Guru,
0
yang diharapkan
0
P
KP PEJABAT FUNGSIONAL
Periode Penilaian: 1 Juli s.d. 31 Desember Tahun 2021
PEJABAT PENILAI KINERJA

0
0
0
0
0
REVIU OLEH
TARGET
PENGELOLA KINERJA
(7) (8)
Jenis Penyelarasan:
Laporan Direct Cascading/
NonDirect Cascading (coret
salah satu)
%
Catatan Perbaikan
Bulan …...............................
Jenis Penyelarasan:
Laporan Direct Cascading/
salah satu)
%
Catatan Perbaikan
Bulan …...............................
Jenis Penyelarasan:
SK Direct Cascading/
salah satu)
%
Catatan Perbaikan
Bulan …...............................
Jenis Penyelarasan:
salah satu)
%
Catatan Perbaikan
Bulan …...............................
Jenis Penyelarasan:
Sertifikat Direct Cascading/
salah satu)
%
Catatan Perbaikan
Hari …...............................
Jenis Penyelarasan:
salah satu)
Jenis Penyelarasan:
Direct Cascading/
salah satu)
%
Catatan Perbaikan
Bulan …...............................
Jenis Penyelarasan:
salah satu)
%
Catatan Perbaikan
Hari …...............................
Jenis Penyelarasan:
Medali/Sert Direct Cascading/
salah satu)
Catatan Perbaikan
Bulan …...............................
Jenis Penyelarasan:
Sertifikat Direct Cascading/
salah satu)
Catatan Perbaikan
Bulan …...............................
Jenis Penyelarasan:
SK/Kartu Direct Cascading/
salah satu)
Catatan Perbaikan
Bulan …...............................
Jenis Penyelarasan:
0 Direct Cascading/
0 salah satu)
Catatan Perbaikan
0
…...............................
Jenis Penyelarasan:
0 Direct Cascading/
0 salah satu)
0 Catatan Perbaikan
…...............................
Jenis Penyelarasan:
0 Direct Cascading/
0 salah satu)
Catatan Perbaikan
0
…...............................
Jenis Penyelarasan:
0 Direct Cascading/
0 salah satu)
Catatan Perbaikan
0
…...............................

Pengelola Kinerja
0
NIP.
VERIFIKASI KETERKAITAN SKP DENGAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL

NAMA 0 NAMA 0
NIP 0 NIP 0
JABATAN 0 JABATAN 0
ANGKA VERIFIKASI TIM PENILAI

NO. RENCANA KINERJA BUTIR KEGIATAN YANG TERKAIT OUTPUT BUTIR KEGIATAN
KREDIT ANGKA KREDIT
(1) (2) (3) (4) (5) (6)

A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya tugas Pokok Guru, 1. Membuat adminstrasi pembelajaran. Laporan Penilaian Kinerja (PK Guru) #N/A Terkait/Tidak Terkait (Coret
Merencanakan dan melaksanakan 2. Melaksanakan pembelajaran Salah Satu)
pembelajaran, mengevaluasi dan 3. Melakukan evalusi
menilai hasil pembelajaran, 4. Menganalisis hasil evaluasi
melaksanakan tindak lanjut hasil
penilaian
2 Terlaksananya tugas lain yang 1. Membuat adminstrasi Kepala Laporan Penilaian Kinerja Kepala #N/A Terkait/Tidak Terkait (Coret
relevan dengan fungsi sekolah Laboratorium. Perpustakaan (PK Kepala Salah Satu)
Menjadi kepala laboratorium 2. Melaksanakan Praktik di Laboratorium Laboratorium)
3. Melakukan evalusi
4. Menganalisis hasil evaluasi
3 Terlaksananya tugas lain yang 1. Mendapatkan SK 1. Mendapatkan SK #N/A Terkait/Tidak Terkait (Coret
relevan dengan fungsi sekolah 2. Mengikuti kegiatan 2. Melaksanakan kegiatan Salah Satu)
Menjadi pengawas penilaian dan 3. Membuat laporan 3. Membuat laporan
evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar
4 Terlaksananya tugas lain yang 1. Mendapatkan SK 1. Mendapatkan SK #N/A Terkait/Tidak Terkait (Coret
relevan dengan fungsi sekolah 2. Mengikuti kegiatan penyusunan 2. Melaksanakan kegiatan Salah Satu)
Menyusun kurikulum pada 3. Membuat laporan 3. Membuat laporan
satuan pendidikan (Sekolah)
5 Terlaksananya Pengembangan 1. Mengurus surat tugas 1. Surat tugas 5.000 Terkait/Tidak Terkait (Coret
Keprofesian Mengikuti Diklat 2. Mengikuti pelatihan 2. Laporan hasil pelatihan Salah Satu)
Fungsional Lamanya antara 30 3. Membuat laporan 3. Sertifikat
s.d 80 jam
6 Terlaksananya Pengembangan 1. Mengurus surat tugas 1. Surat tugas 1.000 Terkait/Tidak Terkait (Coret
Keprofesian Mengikuti Diklat 2. Mengikuti pelatihan 2. Laporan hasil pelatihan Salah Satu)
Fungsional Lamanya antara 30 3. Membuat laporan 3. Sertifikat
s.d 80 jam
7 Terlaksananya Pengembangan 1. Melakukan seminar proposal 1. Pengesahan hasil seminar 1.500 Terkait/Tidak Terkait (Coret
Keprofesian Membuat buku 2. Melakukan penelitian karya tulis proposal Salah Satu)
pedoman guru 3. Membuat laporan karya tulis 2. Melakukan pengambilan data
penelitian
3. Membuat laporan
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Terlaksananya Kegiatan Pendukung 1. Menerima SK pengawas Sekolah 1. SK Pengawas Ujian Sekolah Terkait/Tidak Terkait (Coret
Tugas Guru, Sebagai pengawas ujian 2. Menjadi Pengawas Ujian Sekolah 2. Administrasi Ujian Sekolah Salah Satu)
terhadap proses dan hasil belajar 3. Melaporkan Hasil Ujian Sekolah 3. Laporan Hasil Ujian Sekolah 0.080
tingkat sekolah
2 Terlaksananya Kegiatan Pendukung Memilki SK Pengurus/ kartu Anggota SK Pengurus/ Kartu Anggota Terkait/Tidak Terkait (Coret
Tugas Guru, Memperoleh Organisasi Organisasi Salah Satu)
Penghargaan Satya Lancana 20 2.000
Tahun
3 Terlaksananya Kegiatan Pendukung 1. Pendataan Siswa dikelas Sertifikat Penghargaan Terkait/Tidak Terkait (Coret
Tugas Guru, Memperoleh 2. Melakukan Pendampingan Vaksinasi Salah Satu)
Penghargaan/tanda jasa 3. Melaporkan Hasil Vaksinasi 0.500
4 Terlaksananya Kegiatan Pendukung Memilki SK Pengurus/ kartu Anggota SK Pengurus/ Kartu Anggota Terkait/Tidak Terkait (Coret
Tugas Guru, Menjadi anggota Organisasi Organisasi Salah Satu)
organisasi profesi, sebagai anggota 0.375
aktif
5 Terlaksananya Kegiatan Pendukung 0 0 Terkait/Tidak Terkait (Coret
Tugas Guru, Kegiatan kolektif guru- Salah Satu)
Kegiatan Ilmiah Sebagai Pemateri 0.000

Tugas Guru, Salah Satu)



Tim Penilai Angka Kredit,
0
NIP. 0
SASARAN KINERJA PEGAWAI PEJABAT FUNGSIONAL

NAMA 0 NAMA 0
NIP 0 NIP 0
PANGKAT/GOL
0 PANGKAT/GOL RUANG 0
RUANG
JABATAN 0 JABATAN 0
RENCANA KINERJA ATASAN

NO LANGSUNG/ UNIT KERJA DAN ATAU RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
ORGANISASI YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)

A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya tugas pokok Proses Terlaksananya tugas Pokok Guru, Kuantitas Laporan PKG (Penilaian Kinerja Guru)
1 Laporan
Pembelajaran dan Bimbingan Merencanakan dan melaksanakan
pembelajaran, mengevaluasi dan Kualitas Tercapai persentase sesuai yang
menilai hasil pembelajaran, 95 %
diharapkan
melaksanakan tindak lanjut hasil Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan
6 Bulan
penilaian
2 Terlaksananya tugas lain yang Terlaksananya tugas lain yang Kuantitas Mempunyai SK Sebagai Wali Kelas
1 Laporan
relevan dengan fungsi sekolah relevan dengan fungsi sekolah
Menjadi kepala laboratorium Kualitas Tercapai persentase sesuai yang
100 %
diharapkan
6 Bulan
3 Terlaksananya tugas lain yang Terlaksananya tugas lain yang Kuantitas Mendapatkan SK
1 SK
Menjadi pengawas penilaian dan Kualitas Tercapai persentase sesuai yang
evaluasi terhadap proses dan 90 %
diharapkan
hasil belajar
3 Bulan
4 Terlaksananya tugas lain yang Terlaksananya tugas lain yang Kuantitas Mendapatkan SK
2 SK
Menyusun kurikulum pada Kualitas Tercapai persentase sesuai yang
satuan pendidikan (Sekolah) 90 %
diharapkan
4 Terlaksananya tugas lain yang Terlaksananya tugas lain yang
Menyusun kurikulum pada
satuan pendidikan (Sekolah)
6 Bulan
5 Terlaksananya perencanaan dan Terlaksananya Pengembangan Surat tugas, sertifikat dan laporan
Kuantitas 1 Sertifikat
Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Fungsional Lamanya antara 30 s.d Tercapai persentase sesuai yang
80 jam Kualitas 100 %
diharapkan
Waktu 4 Hari
6 Terlaksananya perencanaan dan Terlaksananya Pengembangan Surat tugas, sertifikat dan laporan
Kuantitas 1 Sertifikat
Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Fungsional Lamanya antara 30 s.d Tercapai persentase sesuai yang
80 jam Kualitas 100 %
diharapkan
Waktu 4 Hari
7 Terlaksananya perencanaan dan Terlaksananya Pengembangan Mempunyai SK Pengawas Sekolah

Kuantitas 1 SK
melaksanakan Pengembangan Keprofesian Membuat buku
Keprofesian Berkelanjutan (PKB) pedoman guru Tercapai persentase sesuai yang
Kualitas 100 %
diharapkan
Waktu 3 Bulan
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Terlaksananya kegiatan yang Terlaksananya Kegiatan Mempunyai SK Pengawas Sekolah

Kuantitas 1 SK
mendukung tugas guru Pendukung Tugas Guru, Sebagai
pengawas ujian terhadap proses Tercapai persentase sesuai yang
dan hasil belajar tingkat sekolah Kualitas 100 %
diharapkan
Waktu 6 Hari
2 Terlaksananya kegiatan yang Terlaksananya Kegiatan Mempunyai SK Medali/

Kuantitas 1
mendukung tugas guru Pendukung Tugas Guru, Sertifikat
Memperoleh Penghargaan Satya Tercapai persentase sesuai yang
Lancana 20 Tahun Kualitas 100 %
diharapkan
Waktu 6 Bulan
3 Terlaksananya kegiatan yang Terlaksananya Kegiatan Mempunyai SK

mendukung tugas guru Pendukung Tugas Guru, Kuantitas 1 Sertifikat
Memperoleh Penghargaan/tanda
jasa
3 Terlaksananya kegiatan yang Terlaksananya Kegiatan
mendukung tugas guru Pendukung Tugas Guru,
Memperoleh Penghargaan/tanda
jasa Tercapai persentase sesuai yang
Kualitas diharapkan 95 %

Waktu 3 Bulan
4 Terlaksananya kegiatan yang Terlaksananya Kegiatan Mempunyai kartu anggota

mendukung tugas guru Pendukung Tugas Guru, Menjadi Kuantitas 1 SK/Kartu
anggota organisasi profesi, sebagai
anggota aktif Tercapai persentase sesuai yang
Kualitas diharapkan 85 %

Waktu 6 Bulan
5 Terlaksananya kegiatan yang Terlaksananya Kegiatan 0

mendukung tugas guru Pendukung Tugas Guru, Kegiatan Kuantitas 0 0
kolektif guru-Kegiatan Ilmiah
Sebagai Pemateri Tercapai persentase sesuai yang
Kualitas diharapkan 0 0

Waktu 0 0

mendukung tugas guru Pendukung Tugas Guru, Kuantitas 0 0


Waktu 0 0



Waktu 0 0

8 Terlaksananya kegiatan yang Terlaksananya Kegiatan
mendukung tugas guru Pendukung Tugas Guru,


Waktu 0 0

Pegawai yang dinilai, Pengelola Kinerja
0 0
NIP. 0 NIP.
PENILAIAN SASARAN KINERJA PEGAWAI PEJABAT FUNGSIONAL
NAMA 0 NAMA 0
NIP 0 NIP 0
PANGKAT/GOL RUANG 0 PANGKAT/GOL R 0
JABATAN 0 JABATAN 0
RENCANA KINERJA CAPAIAN RENCANA KINERJA
ATASAN LANGSUNG/ KATEGORI
INDIKATOR KINERJA CAPAIAN
NO UNIT KERJA DAN ATAU RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REALISASI CAPAIAN NILAI TER-
INDIVIDU IKI KATEGORI NILAI
ORGANISASI YANG IKI TIMBANG
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya tugas pokok Terlaksananya tugas Kuantitas Laporan PKG
Proses Pembelajaran dan Pokok Guru, (Penilaian Kinerja 1 Laporan 1 Laporan 100% BAIK
Bimbingan Merencanakan dan Guru)
melaksanakan Kualitas Tercapai persentase
sesuai yang 95 % 95 % 100% BAIK BAIK 100 100
pembelajaran,
mengevaluasi dan diharapkan
Waktu Ketepatan waktu
menilai hasil pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK
pembelajaran,
2 Terlaksananya tugas lain Terlaksananya tugas
menganalisis hasil Kuantitas Mempunyai SK
yang relevan dengan fungsi lain yang relevan
pembelajaran, Sebagai Wali Kelas 1 Laporan 1 Laporan 100% BAIK
sekolah dengan fungsi sekolah
melaksanakan tindak
Menjadi kepala
lanjut hasil penilaian Kualitas Tercapai persentase
laboratorium
diharapkan
pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK
3 Terlaksananya tugas lain Terlaksananya tugas Kuantitas Mendapatkan SK

yang relevan dengan fungsi lain yang relevan 1 SK 1 SK 100% BAIK
Menjadi pengawas Kualitas Tercapai persentase
penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan diharapkan
hasil belajar pelaksanaan 3 Bulan 3 Bulan 100% BAIK
4 Terlaksananya tugas lain Terlaksananya tugas Kuantitas Mendapatkan SK

yang relevan dengan fungsi lain yang relevan 2 SK 2 SK 100% BAIK
Menyusun kurikulum Kualitas Tercapai persentase
pada satuan pendidikan
(Sekolah) diharapkan
DIINTERVENSI
5 Terlaksananya Terlaksananya Kuantitas Surat tugas, sertifikat
perencanaan dan Pengembangan dan laporan 1 Sertifikat 1 Sertifikat 100% BAIK
melaksanakan Keprofesian Mengikuti
Pengembangan Keprofesian Diklat Fungsional Kualitas Tercapai persentase
Berkelanjutan (PKB) Lamanya antara 30 s.d
80 jam diharapkan
pelaksanaan 4 Hari 4 Hari 100% BAIK
6 Terlaksananya Terlaksananya Kuantitas Surat tugas, sertifikat

perencanaan dan Pengembangan dan laporan 1 Sertifikat 1 Sertifikat 100% BAIK
melaksanakan Keprofesian Mengikuti
Pengembangan Keprofesian Diklat Fungsional Kualitas Tercapai persentase
Berkelanjutan (PKB) Lamanya antara 30 s.d
80 jam diharapkan
pelaksanaan 4 Hari 4 Hari 100% BAIK
7 Terlaksananya Terlaksananya Kuantitas Mempunyai SK

perencanaan dan Pengembangan Pengawas Sekolah 1 SK 1 SK 100% BAIK
melaksanakan Keprofesian Membuat
Pengembangan Keprofesian buku pedoman guru Kualitas Tercapai persentase
Berkelanjutan (PKB)
diharapkan
NILAI KINERJA UTAMA 100
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Terlaksananya kegiatan Terlaksananya Kegiatan Kuantitas Mempunyai SK

1 SK 1 SK 100% BAIK
yang mendukung tugas Pendukung Tugas Guru, Pengawas Sekolah
guru Sebagai pengawas ujian Kualitas Tercapai persentase
terhadap proses dan sesuai yang 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.40
hasil belajar tingkat diharapkan
sekolah
6 Hari 6 Hari 100% BAIK
pelaksanaan
2 Terlaksananya kegiatan Terlaksananya Kegiatan Kuantitas Mempunyai SK Medali/ Medali/
1 1 100% BAIK
yang mendukung tugas Pendukung Tugas Guru, Sertifikat Sertifikat
guru Memperoleh Kualitas Tercapai persentase
Penghargaan Satya 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 1.20
sesuai yang
Lancana 20 Tahun diharapkan
6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK
pelaksanaan
3 Terlaksananya kegiatan Terlaksananya Kegiatan Kuantitas Mempunyai SK
1 Sertifikat 1 Sertifikat 100% BAIK
yang mendukung tugas Pendukung Tugas Guru,
guru Memperoleh Kualitas Tercapai persentase
Penghargaan/tanda jasa sesuai yang 95 % 95 % 100% BAIK BAIK 100 1.20
diharapkan
3 Terlaksananya kegiatan
ATASAN LANGSUNG/ Terlaksananya Kegiatan KATEGORI
NO yang mendukung
UNIT KERJA DANtugas
ATAU Pendukung
RENCANATugas Guru,
KINERJA ASPEK TARGET REALISASI CAPAIAN NILAI TER-
guruORGANISASI YANG Memperoleh INDIVIDU IKI KATEGORI NILAI
IKI TIMBANG
DIINTERVENSI Penghargaan/tanda jasa BAIK 100 1.20

3 Bulan 3 Bulan 100% BAIK
pelaksanaan
4 Terlaksananya kegiatan Terlaksananya Kegiatan Kuantitas Mempunyai kartu
1 SK/Kartu 1 SK/Kartu 100% BAIK
yang mendukung tugas Pendukung Tugas Guru, anggota
guru Menjadi anggota Kualitas Tercapai persentase
organisasi profesi, sesuai yang 85 % 85 % 100% BAIK BAIK 100 1.20
sebagai anggota aktif diharapkan
5 Terlaksananya kegiatan Terlaksananya Kegiatan Kuantitas 0

0 0 0 0
guru Kegiatan kolektif guru- Kualitas Tercapai persentase
Kegiatan Ilmiah Sebagai sesuai yang 0 0 0 0
Pemateri diharapkan
0 0 0 0
pelaksanaan
0 0 0 0
guru Kualitas Tercapai persentase
0 0 0 0
sesuai yang
Waktu diharapkan
Ketepatan waktu
0 0 0 0
pelaksanaan
0 0 0 0
0 0 0 0
sesuai yang
Waktu diharapkan
Ketepatan waktu
0 0 0 0
pelaksanaan
0 0 0 0
sesuai yang 0 0 0 0
diharapkan
pelaksanaan 0 0 0 0
NILAI KINERJA TAMBAHAN 5.60
NILAI AKHIR SKP 105.600
Aceh Tamiang, 31 Desember 2021

Pegawai yang dinilai, Pejabat Penilai,
DIINTERVENSI
0 0
NIP. 0 NIP. 0
PROSES PERHITUNGAN NILAI PERILAKU KERJA
ORIENTASI PELAYANAN
NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika memberikan pelayanan kepada pihakpihak yang dilayani. 5
Ketika diharapkan memberikan nilai-nilai tumbuh atas layanan yang
b Ketika membangun
diberikan hubunganyang
kepada pihak-pihak dengan pihakpihak yang dilayani. 4
c dilayani. 4
d Ketika beradaptasi dengan menggunakan teknologi digital. 4
e Ketika diharapkan dengan benturan kepentingan. 4
RATA-RATA 4.20
INISIATIF KERJA

a Ketika menjalankan tugas yang terkait pekerjaannya. 5
b Ketika kondisi/ situasi penyelesaian. 5
c Ketika menjadi bagian anggota tim/ kelompok kerja. 4
d Ketika menghadapi masamasa sulit. 4
e Ketika dituntut bekerja lebih baik. 4
RATA-RATA 4.40
KOMITMEN
NOMOR Ketika menjalankan tugas serta SITUASI
kewajibannya sebagai anggota NILAI SKALA 7
a organisasi. 4
b Ketika harus menjaga citra organisasi. 5
c Ketika menghadapi keadaan dilematis. 4
d Ketika diharapkan memupuk jiwa nasionalisme 4
e Ketika dihadapkan dengan masalah korupsi/ kolusi/ nepotisme (KKN). 4
RATA-RATA 4.20
KERJASAMA
NOMOR SITUASI
Ketika menghadapi masalah dengan pegawai lain/ orang yang tidak NILAI SKALA 7
a disukai ditempat kerja. 5
b Ketika
Ketika mendapatkan pembagian
menghadapi pimpinan tugas
yang tidakyang tidak menyenangkan
memperdulikan kontribusi 4
c anggota tim 4
d Ketika bekerja di dalam kelompok/ tim 4
e Ketika dituntut untuk mengembangkan jaringan Kerjasama. 4
RATA-RATA 4.20
KEPEMIMPINAN

a Ketika menjadi pemimpin informal dalam unit kerja/ organisasi.
b Ketika diharapkan menjadi penyemangat rekan kerja/ bawahan.
c Ketika terjadi perselisihan dalam kelompok/ unit kerja/ organisasi.
d Ketika mengatur pelaksanaan tugas/ pekerjaan bawahan.
e Ketika mempengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan.
Ketika dihadapkan dengan situasi yang tidak pasti (terdapat
f
kemungkinan mendatangkan hasil yang negatif)
g Ketika terjadi perubahanperubahan yang spesifik dalam organisasi
RATA-RATA
REKAP HASIL PENILAIAN PERILAKU KERJA
1 Orientasi Pelayanan #N/A

2 Inisiatif Kerja #N/A
3 Komitmen #N/A
4 Kerjasama #N/A
5 Kepemimpinan -
RATA-RATA #N/A
A
NILAI SKALA 120
#N/A
NILAI SKALA 120
#N/A
NILAI SKALA 120
#N/A
NILAI SKALA 120
#N/A
NILAI SKALA 120

PANGKAT >> 0 #N/A #N/A
JENJANG JENJANG LEVEL VALIDASI

Penata Muda, III/a Guru Pertama 4
2 3
Penata Muda Tingkat I, III/b Guru Pertama 4
Penata, III/c Guru Muda 5
3 4
Penata Tingkat I, III/d Guru Muda 5
Pembina, IV/a Guru Madya 6
Pembina Tingkat I, IV/b Guru Madya 4 5 6
Pembina Utama Muda, IV/c Guru Madya 6
Pembina Utama Madya, IV/d Guru Utama 7
5 6
Pembina Utama, IV/e Guru Utama 7
#N/A #N/A
FORMAT D3
PENILAIAN PRESTASI KERJA PNS PERIODE JANUARI - JUNI
NAMA 0 NAMA 0
NIP 0 NIP 0
JABATAN 0 JABATAN 0
UNSUR YANG DINILAI NILAI SEBUTAN
A. SASARAN KERJA PEGAWAI (SKP) 86.10 (Baik)
B. PERILAKU KERJA PEGAWAI 88.25 (Baik)
1. Orientasi Pelayanan 85.00 (Baik)

2. Integritas 86.00 (Baik)
3. Komitmen 88.57 (Baik)
4. Disiplin 88.00 (Baik)
5. Kerjasama 86.67 (Baik)
6. Kepemimpinan -
NILAI KINERJA PNS 86.96

Pejabat Penilai Kerja,
0
NIP. 0
INPUT NILAI SKP
DAN PERILAKIU
FORMAT D3
PENILAIAN KINERJA PNS PERIODE JULI - DESEMBER
NAMA 0 NAMA 0
NIP 0 NIP 0
JABATAN 0 JABATAN 0
UNSUR YANG DINILAI NILAI SEBUTAN

A. SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) 105.60 (Baik)
B. PERILAKU KERJA PEGAWAI #N/A #N/A
1. Orientasi Pelayanan #N/A #N/A
2. Inisiatif Kerja #N/A #N/A
3. Komitmen #N/A #N/A
4. Kerjasama #N/A #N/A
5. Kepemimpinan - -
NILAI KINERJA PNS #N/A

C.IDE BARU -
NILAI AKHIR #N/A

0
NIP. 0
INPUT NILAI SKP DAN PERILAKIU
INPUT NILAI IDE BARU

FORMAT D3
PENILAIAN PERILAKU KERJA JABATAN FUNGSIONAL
SMA Negeri 4 Kejuruan Muda Periode Penilaian: 1 Juli s.d. 31 Desember Tahun 202
NAMA 0 NAMA 0
NIP 0 NIP 0
JABATAN 0 JABATAN 0
NO ASPEK PERILAKU NILAI
1 Orientasi Pelayanan #N/A
2 Inisiatif Kerja #N/A
3 Komitmen #N/A
4 Kerjasama #N/A
5 Kepemimpinan -
NILAI AKHIR #N/A

0
NIP. 0
NGSIONAL
s.d. 31 Desember Tahun 2021
ENILAI KINERJA
NILAI
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
ng, 31 Desember 2021

at Penilai Kerja,
PENILAIAN KINERJA PEJABAT FUNGSIONAL GURU
NAMA 0 NAMA 0
NIP 0 NIP 0
PANGKAT/GOL
PANGKAT/GOL RUANG 0 0
RUANG
JABATAN 0 JABATAN 0
TANGGAL PENILAIAN 31 Desember 2021
UNSUR YANG DINILAI NILAI
a. Nilai Sasaran Kinerja Pegawai 105.600
b. Nilai Perilaku Kerja Pegawai #N/A
NILAI SKP + NILAI PERILAKU KERJA

#N/A
(70% Nilai SKP + 30% Nilai prilaku Kerja)
c. Ide Baru 0.000
NILAI KINERJA PEGAWAI

#N/A
(Nilai Akhir Pegawai + Nilai Ide Baru)
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI #N/A

Pegawai yang dinilai, Pejabat Penilai Kinerja,
0 0
NIP. 0 NIP. 0
INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS TAHUN 2021
NAMA 0 NAMA 0
NIP 0 NIP 0
JABATAN 0 JABATAN 0
TANGGAL INTEGRASI
4 Januari 2022
PENILAIAN
INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS 2021
PERIODE NILAI KINERJA PNS
JANUARI - JUNI 103.88
JULI - DESEMBER #N/A
NILAI KINERJA PNS TAHUN 2021 #N/A
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI #N/A
Aceh Tamiang, 4 Januari 2022

0 0
NIP. 0 NIP. 0
LAPORAN DOKUMEN PENILAIAN KINERJA
1 PEGAWAI YANG DINILAI

NAMA : 0
NIP : 0
PANGKAT/GOL. RUANG : 0
JABATAN : 0
UNIT KERJA : 0
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : 0
NIP : 0
PANGKAT/GOL. RUANG : 0
JABATAN : 0
UNIT KERJA : 0
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : BAKHTIAR, S.Pd., M.Pd.
NIP : 19690517 199801 1 001
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina Tingkat I, IV/b
JABATAN
: Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Kabupaten
Aceh Tamiang
UNIT KERJA : Dinas Pendidikan Aceh
4 PENILAIAN KINERJA
NILAI SKP : 86.10
NILAI PERILAKU KERJA : 88.25
NILAI SKP + PERILAKU KERJA : #N/A
IDE BARU : -
NILAI KINERJA PEGAWAI : #N/A
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : #N/A
: #N/A
TOTAL ANGKA KREDIT YANG DIPEROLEH

(BAGI PEJABAT FUNGSIONAL)
5 PERMASALAHAN
-
6 REKOMENDASI
-
7 KEBERATAN
-
8 PENJELASAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN
-
9 KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
-
10. Aceh Tamiang, 31 Desember 2021 11. Aceh Tamiang, 4 Januari 2022
0 0
NIP. 0 NIP. 0
12. Aceh Tamiang, 6 Januari 2022

Atasan Pejabat Penilai,
BAKHTIAR, S.Pd., M.Pd.

NIP. 19690517 199801 1 001

Master SKP DGN Tugas Tambahan Permenpan No 8 Tahun 2021

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Master SKP DGN Tugas Tambahan Permenpan No 8 Tahun 2021

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pangkat/Gol Jabatan NK AKK PD PI/KI AKPKB

Penata Muda, III/a Guru Pertama 100 50 3 0 3

Pembina, IV/a 400

Pembina Tingkat I, IV/b 550

ANGKA KREDIT >>> 29.75

melaksanakan proses pembelajaran

melaksanakn proses bimbingan

Tugas yang relevan

Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan pada satuan

Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan pada satuan

Membuat modul yang digunakan di tingkat Provinsi dengan

Membuat modul yang digunakan di tingkat sekolah setempat 0.500 Modul

Membuat buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit dan

Membuat buku pedoman guru 1.500 Buku

4.000 Hasil karya

Jangka Waktu Penilaian

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PE

(1) (2) (3) (4)

3 Terlaksananya tugas lain Terlaksananya tugas lain yang relevan

4 Terlaksananya tugas lain Terlaksananya tugas lain yang relevan

5 Terlaksananya perencanaan Terlaksananya Pengembangan

6 Terlaksananya perencanaan Terlaksananya Pengembangan

7 Terlaksananya perencanaan Terlaksananya Pengembangan

2 Terlaksananya kegiatan Terlaksananya Kegiatan Pendukung

PEJABAT PENILAI KINERJA

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET

Laporan PKG (Penilaian Kinerja Guru)

Tercapai persentase sesuai yang

Mempunyai SK Sebagai Wali Kelas

Tercapai persentase sesuai yang

Tercapai persentase sesuai yang

Tercapai persentase sesuai yang

Ketepatan waktu pelaksanaan

Surat tugas, sertifikat dan laporan

Tercapai persentase sesuai yang

Ketepatan waktu pelaksanaan

Surat tugas, sertifikat dan laporan

Tercapai persentase sesuai yang

Ketepatan waktu pelaksanaan

Mempunyai SK Pengawas Sekolah

Tercapai persentase sesuai yang

Ketepatan waktu pelaksanaan

Tercapai persentase sesuai yang

Ketepatan waktu pelaksanaan

Tercapai persentase sesuai yang

Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan

Tercapai persentase sesuai yang

Tercapai persentase sesuai yang

Tercapai persentase sesuai yang

Tercapai persentase sesuai yang

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

3 Terlaksananya tugas lain yang relevan dengan fungsi 1. Mendapatkan SK 1. Mendapatkan SK

4 Terlaksananya tugas lain yang relevan dengan fungsi 1. Mendapatkan SK 1. Mendapatkan SK

5 Terlaksananya Pengembangan Keprofesian Mengikuti 1. Mengurus surat tugas 1. Surat tugas

6 Terlaksananya Pengembangan Keprofesian Mengikuti 1. Mengurus surat tugas 1. Surat tugas

6 Terlaksananya Kegiatan Pendukung Tugas Guru,

7 Terlaksananya Kegiatan Pendukung Tugas Guru,

8 Terlaksananya Kegiatan Pendukung Tugas Guru,

Aceh Tamiang, 1 Juli 2021

0 Periode Penilaian: 1 Juli s.d

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJ

RENCANA KINERJA ATASAN INDIKATOR KINERJA