Nama saya INDRI ASTUTI, lahir disinjai, 25 Oktober 2001. Saya adalah
anak kedua dari tiga bersaudara, sebagai keturunan asli Kabupaten Sinjai
Selatan, Saat ini sedang menempuh pendidikan di salah satu Univesitas Muslim
Indonesia mulai terdaftar sebagai mahasiswa pada tahun 2020.
Delapan belas tahun yang lalu saya lahir dari keluarga sederhana.
Pekerjaan bapak hanya sebagai sopir angkutan umum dan tidak seberapa
pendapatannya dengan kerja kerasnya dan mental yang kuat saya berlatih untuk
bisa mencapai hal yang lebih tinggi dari bapak. Dan ibu seorang ibu rumah
tangga. sehingga ini menjadi motivasi untuk menjadi orang yang lebih unggul
dan hebat dari nya. ”Suatu saat nanti saya mempunyai cita-cita untuk mengubah
keadaan bangsa Indonesia”. Mengingat banyaknya ketimpungan dan masalah
sosial, serta permasalahan pokok dengan kompotensi dan profesionalisme guru
di Indonesia serta kualitas pendidikan Indonesia yang tergolong rendah.
"Pendidikan adalah senjata paling ampuh untuk mengubah dunia".
Generasi unggul kebanggaan bangsa adalah saya. mengajarkan bahwa
kita bisa mengubah dunia dengan mencerdaskan kehidupan bangsa dan
memenuhi kebutuhan pendidikan dan berusaha memberikan hal-hal positif bagi
lingkungan sekitar. Yang tak kenal lelah untuk belajar dan memiliki semangat
yang tinggi untuk terus mengembangkan potensi diri, yang memilih untuk
menjalankan hidup yang bermakna, yang berusaha untuk menjadi lebih baik
setiap harinya, yang mencintai tanah air karena telah memberikan naungan
sejahtera. Saya adalah satu dari jutaan generasi unggul kebanggaan bangsa
bercita-cita membangun Indonesia Jaya.
Jadi, sebagai mahasiswa yang belajar di dunia pendidikan dan nantinya
akan memberikan perubahan kualitas pendidikan di Indonesia yaitu dengan
menghasilkan efektivitas dari suatu tujuan dengan proses yang lebih mudah
dalam sebuah proses pendidikan.
Pendidikan berperan sangat penting dalam meningkatkan sumber daya
manusia. Melalui pendidikan saya berusaha menciptakan generasi yang unggul
dan kompetitif yang berkualitas dalam menghadapi tantangan yang terjadi di
masa yang akan datang. Dalam upaya peningkatan sumber daya manusia melalui
peningkatan mutu pendidikan di Indonesia tentunya di pengaruhi beberapa faktor
penghambat. Salah satu faktor penghambat tersebut adalah faktor pengaruh
lingkungan. Lingkungan sangat berperan penting dalam hal ini. Jika pada sebuah
lingkungan tertentu banyak orang yang telah memperoleh pendidikan, maka
dapat dipastikan lingkungan tersebut dapat lebih unggul dibandingkan
lingkungan yang lainnya yang persentasi orang yang memperoleh pendidikan
lebih rendah. Oleh karena itu, sudah selayaknya seluruh masyarakat Indonesia
dapat dengan mudah memperoleh pendidikan dengan layak. Namun pada
kenyataannya, sangat disayangkan bahwa masih banyak masyarakat yang tidak
memperoleh pendidikan dengan berbagai alasan. Hal ini membuktikan masih
lemahnya kualitas pendidikan yang ada di Indonesia.
Selain itu, satu persatu permasalahan dalam dunia pendidikan di
Indonesia bermunculan. Mulai dari masalah yang ringan hingga berat.
Selayaknya pemerintah mampu memberikan perhatian lebih terhadap masalah
pendidikan tersebut. Demi masa depan bangsa dan Negara indonesia. Karena
masa depan suatu bangsa ada ditangan anak muda pada masa sekarang.
Kesuksesan sebuah Negara dapat dilihat dari tingkat pendidikan di Negara itu
sendiri.
Penyebab rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia yang pertama
adalah akibat rendahnya efektivitas pendidikan di Indonesia yang disebabkan
oleh tidak adanya tujuan pendidikan yang jelas sebelum kegiatan pembelajaran
dilaksanakan. Mengakibatkan pendidikan terkesan tidak efektif. Padahal
pendidikan yang efektif dapat memungkinkan peserta didik untuk belajar dengan
lebih mudah, menyenangkan sehingga dapat tercapai tujuan sesuai dengan yang
diharapkan. Maka dari itu, tenaga pendidik dituntut untuk meningkatkan
keefektifan pembelajaran agar pembelajaran yang berlangsung dapat berguna.
Faktor penyebab yang kedua adalah kurangnya efisiensi pengajaran di
Indonesia. Efisiensi adalah bagaimana menghasilkan efektifitas dari suatu tujuan
dengan proses yang lebih mudah. Dalam sebuah proses pendidikan akan jauh
lebih baik jika kita memperhitungkan lebih teliti lagi untuk memperoleh hasil
yang baik tanpa melupakan proses yang baik pula. Hal-hal ini pulalah yang
kurang dalam pendidikan di Indonesia, kurang dalam mempertimbangkan
prosesnya hanya memikirkan bagaimana caranya dapat meraih standar hasil yang
telah di sepakati.