MTKU 3.5/4.

5/3/5– 5

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR

SMA NEGERI 1 KEDUNGWARU

Jl. Dr. Wahidin Sudiro Husodo 12  (0355)32138
TULUNGAGUNG – 66224

UNIT KEGIATAN
BELAJAR MANDIRI
MATEMATIKA WAJIB
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

TRANSFORMASI MATRIKS
 1. Identitas
1. IDENTITAS
Nama Mata Pelajaran: TujuanPembelajaran:
Matematika Wajib
Melalui diskusi, tanyajawab, penugasan, presentasi dan
Kelas/ Semester: analisis, peserta didik dapat menganalisis dan
XI/ 3 membandingkan transformasi dan komposisi
transformasi, sehingga peserta didik dapat
Alokasi Waktu: menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang
4 jp x 2 dianutnya, mengembangkan sikap jujur, peduli, dan
bertanggungjawab, serta dapat mengembangankan
Kompetensi Dasar : kemampuan berpikirkritis, komunikasi, kolaborasi,
3.4 Menganalisis dan membandingkan kreativitas (4C).
transformasi dan komposisi transformasi
dengan menggunakan matriks.
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
matriks geometri (translasi, refleksi, dilatasi,
dan rotasi)

Sumber Belajar:
1. Buku Teks Pelajaran (BTP):
Manullang, Sudianto (dkk). 2017. Matematika SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI. Jakarta: Kemendikbud.
2. Sumber belajar lain yang relevan.

2. Peta konsep

SMAN 1 KEDUNGWARU 2
 3. Proses belajar
a. Petunjuk umum UKB

a) Baca dan pahami materi BTP, yaitu buku Manullang, Sudianto (dkk). 2017. Matematika
SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI. Jakarta: Kemendikbud, hal 125-179 dan sumber belajar lain yang relevan.
b) Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir tinggi melalui tugas-tugas yang
terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
c) Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah disediakan.
d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih, apabila kalian yakin sudah
paham dan mampu menyelesaikan permasalahan–permasalahan dalam Kegiatan Belajar yang ada kalian
boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siapu ntuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat
belajar ke UKBM berikutnya.

b. Pendahuluan
Sebelum belajar materi ini, silahkan kalian mengamati permasalahan 4.1 BTP halaman 126.

c. Kegiatan Inti
Ayo ikuti kegiatan belajar dengan penuh semangat dan konsentrasi!

Transformasi geometri

Baca dan telaah BTP halaman 126-159 terutama contoh yang ada di dalamnya
kemudian tuliskan pemahamanmu terkait:
1. Apa itu translasi?
2. Bagaimana menentukan translasi titik, garis, maupun kurva melalui matriks?
3. Apa itu refleksi?
4. Bagaimana menentukan refleksi titik, garis, maupun kurva melalui matriks?
5. Apa itu rotasi?
6. Bagaimana menentukan rotasi titik, garis, maupun kurva yang berpusat di O(0,0)
melalui matriks?
7. Bagaimana menentukan rotasi titik, garis, maupun kurva yang berpusat di (a,b)
melalui matriks?
8. Apa itu dilatasi?
9. Bagaimana menentukan dilatasi titik, garis, maupun kurva yang berpusat di O(0,0)
melalui matriks?
10. Bagaimana menentukan dilatasi titik, garis, maupun kurva yang berpusat di (a,b)
melalui matriks?
Tuliskan pada kolom berikut!

SMAN 1 KEDUNGWARU 3
Kemudian cocokkan pengetahuan yang kamu dapat dengan teman sebangkumu, jika kamu belum
paham silahkan bertanya kepada gurumu!. Jika perlu, berselancar di internet juga dapat
menambah pengetahuanmu.

Bagaimana kalian sekarang? Apakah sudah benar-benar paham?

Jika sudah, maka Ayo Berlatih dengan mengerjakan Uji Kompetensi 4.2
yang berkaitan dengan determinan BTP halaman 160
Belajar dengan giat dan semoga berhasil!!

Apabila kalian sudah mampu menyelesaikan soal ini, maka kalian dapat melanjutkan pada
kegiatan belajar 2.

Setelah kalian belajar tentang transformasi geometri, pada kegiatan belajar ini kita akan
mempelajari komposisi transformasi

sekarang mari belajar komposisi transformasi dengan mengamati dan menelaah

contoh-contoh pada halaman 163-173. Jika sudah simpulkan apa yang kamu ketahui
tentang hal-hal berikut:

1. Apa itu komposisi transformasi?

2. Bagaimana mengomposisikan transformasi ?
3. Metode apa saja yang dapat digunakan untuk mengomposisikan matriks?

kemudian tuliskan hasilmu di kolom berikut!

SMAN 1 KEDUNGWARU 4
Untuk lebih memahami limit fungsi aljabar bacalah BTP dan temukanlah sumber belajar lain
untuk menambah pengetahuanmu. Jika perlu, berselancar di internet juga dapat menambah
pengetahuanmu.

Bagaimana kalian sekarang? Apakah sudah benar-benar paham?

Jika sudah, maka Ayo Berlatih Uji Kompetensi 4.3 halaman 173 BTP

Belajar dengan giat dan semoga berhasil!!

SMAN 1 KEDUNGWARU 5
SMAN 1 KEDUNGWARU 6
SMAN 1 KEDUNGWARU 7
 SOAL PENYELESAIAN

1.
Koordinat bayangan titik A(–1, 3) jika
dicerminkan terhadap garis x = 4 dan
dilanjutkan pencerminan terhadap sumbu
Y adalah …

2.
Koordinat bayangan titik P(1, 4) oleh
pencerminan terhadap garis x = 3
dilanjutkan pencerminan terhadap garis
y = 1 adalah …

3.
Peta titik A(5, –2) karena pencerminan
terhadap sumbu X dilanjutkan rotasi 90
dengan pusat di O adalah …

4.
Bayangan titik S(2, 4) oleh rotasi yang
berpusat di O(0, 0) sejauh 90
berlawanan arah jarum jam dan
dilanjutkan oleh pencerminan terhadap
garis y = x adalah …

5.
Diketahui titik A(3, –2) dipetakan oleh
1
translasi 𝑇 = ( ), kemudian dilanjutkan
−2
oleh rotasi dengan pusat O (0, 0) sejauh
90. Koordinat titik hasil peta A adalah …

6.
Titik P(–3, 1) dipetakan oleh rotasi
dengan pusat O sejauh 90, dilanjutkan
3
dengan translasi 𝑇 = ( ). Peta titik P
4
adalah …

SMAN 1 KEDUNGWARU 8
 SOAL PENYELESAIAN

7.
Koordinat A(8, –12) dipetakan oleh
dilatasi dengan pusat O dan faktor skala
2, dilanjutkan rotasi dengan pusat O
sebesar 180. Koordinat titik hasil peta
adalah …

8.
Diketahui M adalah pencerminan
terhadap garis y = –x dan T adalah
transformasi yang dinyatakan oleh
2 3
matriks ( ). Koordinat bayangan
0 −1
titik A(2, –8) jika ditransformasikan oleh
M dilanjutkan oleh T adalah …

9.
Persamaan bayangan lingkaran x2 + y2 = 4
bila dicerminkan terhadap garis x = 2
 − 3
dilanjutkan dengan translasi  
4 
adalah…

10.
Bayangan garis x – 2y = 5 bila
ditransformasi dengan matriks
3 5
transformasi   dilanjutkan dengan
1 2
pencerminan terhadap sumbu X adalah …

11. UN 2012/D49
Bayangan kurva y = 3x – 9x2 jika dirotasi
dengan pusat O( 0, 0 ) sejauh 90
dilanjutkan dengan dilatasi dengan pusat
O( 0, 0 ) dan faktor skala 3 adalah….

SMAN 1 KEDUNGWARU 9
 SOAL PENYELESAIAN

12.
Bayangan kurva y = x2 + 3x + 3 jika
dicerminkan terhadap sumbu X di
lanjutkan dengan dilantasi pusat O dan
faktor skala 3 adalah….

13.
Persamaan bayangan garis y = 2x – 3
karena refleksi terhadap garis y = –x,
dilanjutkan refleksi terhadap y = x
adalah …

14.
Sebuah garis 3x + 2y = 6 ditranslasikan
3 
dengan matriks   , dilanjutkan

 − 4
dilatasi dengan pusat di O dan faktor 2.
Hasil transformasinya adalah …

15.
 a a + 1
Transformasi   yang
 1 − 2 
dilanjutkan dengan transformasi
 2 1 
  terhadap titik A(2, 3) dan
 − 1 − 3
B(4, 1) menghasilkan bayangan A’(22, –1)
dan B’(24, –17). Oleh komposisi
transformasi yang sama, bayangan titik C
adalah C’(70, 35). Koordinat titik C
adalah …

16.
Bayangan kurva y = x2 – x + 3 yang
 0 − 1
ditransformasikan oleh matriks  

1 0 
 − 1 0
dilanjutkan oleh matriks   adalah

 0 1
…

17.
Diketahui garis g dengan persamaan

SMAN 1 KEDUNGWARU 10
 SOAL PENYELESAIAN

y = 3x + 2. bayangan garis g oleh

pencerminan terhadap sumbu X
dilanjutkan rotasi terhadap O sebesar 
2
radian adalah ...

18.
Lingkaran (x + 1)2 + (y – 2)2 = 16
 0 − 1
ditransformasikan oleh matriks  
 1 0 
1 0
dan dilanjutkan oleh matriks   .
0 1
Persamaan bayangan lingkaran tersebut
adalah …

19.
Persamaan bayangan garis y = 5x – 3
karena rotasi dengan pusat O(0,0)
bersudut –90 adalah …

20.
Bayangan garis 3x – y + 2 = 0 apabila
direfleksikan terhadap garis y = x,
dilanjutkan dengan rotasi sebesar 90º
dengan pusat O(0,0) adalah …

21.
Bayangan kurva y = x2 – 1, oleh dilatasi
pusat O dengan faktor skala 2,
dilanjutkan pencerminan terhadap sumbu
Y, adalah …

22.
Persamaan peta parabola (x + 1)2 = 2(y –
2) oleh pencerminan terhadap sumbu X
dilanjutkan dengan rotasi terhadap pusat
O dan sudut putar  radian adalah …
2

23.
Lingkaran yang berpusat di (3, –2) dan
berjari–jari 4 diputar dengan R[O, 90º],
kemudian dicerminkan terhadap sumbu X.
persamaan bayangan lingkaran adalah …

24.

SMAN 1 KEDUNGWARU 11
 SOAL PENYELESAIAN

Persamaan bayangan garis 3x + 5y – 7 = 0

oleh transformasi yang bersesuaian
 1 − 1
dengan matriks   dilanjutkan
−1 2 
 3 2
dengan   adalah …
2 1

25.
T1 adalah transformasi rotasi dengan
pusat O dan sudut putar 90º. T2 adalah
transformasi pencerminan terhadap garis

y = –x. Bila koordinat peta titik A oleh

transformasi T1  T2 adalah A’(8, –6), maka
koordinat titik A adalah …

26
Garis 2x + 3y = 6 ditranslasikan dengan
 − 3
matriks   dan dilanjutkan dengan
2 
1 
  bayangannya adalah …
 − 1

27
Koordinat bayangan titik (–2, 3) karena
rotasi sebesar 60º dan dilanjutkan
refleksi terhadap garis y = –x adalah …

28.
Bayangan garis y = 2x + 2 yang
dicerminkan terhadap garis y = x adalah
…

29
Diketahui segitiga ABC panjang sisi–
sisinya 4, 5, dan 6 satuan terletak pada
bidang . T adalah transformasi pada
bidang  yang bersesuaian dengan
1 4
matriks   . Luas bayangan segitiga
3 4
ABC oleh transformasi T adalah … satuan
luas.

SMAN 1 KEDUNGWARU 12
 d. Penutup
Bagaimana kalian sekarang?

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar yang ada, berikut
diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari.
Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKB ini di Tabel berikut.
Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi
No Pertanyaan Ya No
1 Dapatkah kalian menentukan translasi suatu titik, garis,
maupun lingkaran?
2 Dapatkah kalian menentukan refleksi suatu titik, garis,
maupun lingkaran?
3 Dapatkah kalian menentukan rotasi suatu titik, garis,
maupun lingkaran?
4 Dapatkah kalian menentukan dilatasi suatu titik, garis,
maupun lingkaran?
5 Dapatkah kalian menentukan komposisi dari berapa
transformasi?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi
tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar yang sekiranya
perlu kalian ulang dengan bimbingan guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk
mengulang lagi!
Apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut.

Ukurlah diri kalian melalui tes formatif dalam menguasai materi Transformasi dan Komposisi
Matriks dalam rentang 0-100, tuliskan ke dalam lingkaran yang tersedia.
Dimana posisimu?

Ini adalah bagian akhir dari UKB materi Transformasi dan Komposisi Matriks, isilah lembar
berikut ini dan mintalah tes formatif kepada Guru kalian sebelum melanjutkan ke UKBM
berikutnya.

Sukses untuk kalian!!!

SMAN 1 KEDUNGWARU 13