e-Modul

Rumus
Rumus Jumlah
Jumlah dan
dan Selisih
Selisih Dua
Dua
Sudut
Sudut
Penyusun :
Fathoni Akhmad Ramdhani, M.Pd
SMA Negeri 2 Padalarang

Reviewer :
Rahmad Lalu, M. Pd

Validator :
Rr. Sri Hastiningrum, S. Pd

e-Modul 2018
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
 Daftar Isi
Daftar Isi
Penyusun
Peta Konsep
Glosarium
Pendahuluan
Identitas Modul
Kompetensi Dasar
Deskripsi
Petunjuk Penggunaan Modul
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran I
1. Tujuan
2. Uraian Materi
3. Rangkuman
4. Latihan Essay
5. Latihan Pilihan Ganda
6. Penilaian Diri
Evaluasi
Daftar Pustaka

e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
 Peta Konsep

Gambar :
Peta Konsep Materi Rumus Jumlah Dan Selisih Dua Sudut

⌂ Daftar Isi

e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
 Glosarium
1. Trigonometri ilmu ukur tentang sudut dan garis batas pada
segitiga
2. Kuadran merupakan seperempat bagian yang terbagi oleh
koordinat kartesius
3. Perbandingan trigonometri merupakan perbandingan ukuran
sisi-sisi suatu segitiga siku-siku yang ditinjau dari salah satu
sudut pada segitiga tersebut
4. Perbandingan trigonometri meliputi sinus, cosinus, tangen,
cotangen, cosinus, dan cosecan.

⌂ Daftar Isi

e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
 Pendahuluan

IDENTITAS MODUL
Nama Mata Pelajaran : Matematika Peminatan

Kelas / Semester / Alokasi Waktu : XI MIPA / 1 (Ganjil) / 6 JP

Judul eModul : Rumus Jumlah dan Selisih dua sudut

KOMPETENSI DASAR

3.1 Membedakan Penggunaan Jumlah dan Selisih Sinus dan Kosinus.

3.1.1 Memahami Konsep nilai perbandingan trigonometri.

3.1.2 Memahami hubungan antara fungsi sinus yang dinyatakan dalam rumus jumlah
dan selisih sinus.

3.1.3 Memahami hubungan antara fungsi cosinus yang dinyatakan dalam rumus
jumlah dan selisih cosinus.

3.1.4 Menentukan solusi dari permasalahan yang berkaitan dengan rumus jumlah dan
selisih sinus atau Kosinus

4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rumus jumlah dan selisih sinus dan
kosinus.

4.1.1 Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan rumus jumlah dan selisih
sinus.

4.1.2 Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan rumus jumlah dan selisih
kosinus.
DESKRIPSI

Dalam modul ini kita mempelajari tentang rumus jumlah dan selisih
sinus dan kosinus. Fungsi dari rumus jumlah dan selisih sinus dan
kosinus digunakan untuk merumuskan rumus selisih dan jumlah
tangen, serta untuk menentukan nilai sudut yang tidak ada dalam sudut
istimewa. Sebelumnya, pasti sudah tahu bagaimana cara menentukan
nilai sudut istimewa. Nah di modul ini dibahas bagaimana menentukan
nilai sudut yang tidak ada dalam sudut istimewa. Tentu saja banyak
sekali gunanya dalam bidang apapun mulai dari bidang eksakta seperti
matematika, ilmu pengetahuan alam, ataupun bidang lainnya.

PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL

Supaya anda berhasil mencapai kompetensi dalam mempelajari modul

ini maka ikuti petunjuk-petunjuk seperti berikut:

Petunjuk Umum:

1. Bacalah modul ini secara berurutan dan pahami isinya.

2. Pelajari contoh-contoh penyelesaian permasalahan dengan
seksama dengan pemahaman dan bukan dihafalkan.
3. Laksanakan semua tugas-tugas yang ada dalam modul ini agar
kompetensi kamu berkembang sesuai kompetensi yang
diharapkan.
4. Setiap mempelajari materi, kamu harus mulai dari menguasai
pengetahuan pendukung (uraian materi) melaksanakan tugas-
 tugas, mengerjakan lembar latihan.
5. Dalam mengerjakan lembar latihan, anda jangan melihat kunci
jawaban terlebih dahulu sebelum anda menyelesaikan lembar
latihan.
6. Laksanakan lembar kerja untuk pembentukan keterampilan,
sampai anda benar-benar terampil sesuai kompetensi.
7. Konsultasikan dengan guru apabila anda mendapat kesulitan
dalam mempelajari modul ini.

Petunjuk Khusus:

Materi yang akan dibahas dalam modul ini yaitu tentang rumus jumlah
dan selisih dua sudut. Dalam bagian ini dibahas tentang:

1. Pembuktian rumus jumlah dan selisih dua sudut

2. Penjabaran konsep dan rumus sinus, kosinus dan tangen,
contoh masalah pertumbuhan dan alternatif penyelesaian,
diikuti latihan soal, penilaian diri dan evaluasi.

"Pendidikan setingkat dengan olahraga dimana memungkinkan setiap orang

untuk bersaing" – Joyce Meyer

"Sekolah maupun kuliah tidak mengajarkan apa yang harus kita pikirkan
dalam hidup ini. Mereka mengajarkan kita cara berpikir logis, analitis dan
praktis." – Azis White.

MATERI PEMBELAJARAN

Materi pembelajaran tentang rumus-rumus jumlah dan selisih sudut

yaitu seperti berikut :
 Rumus jumlah dan selisih sinus, kosinus dan tangen.
Contoh soal serta alternatif penyelesaian.
Latihan soal.
Evaluasi.

⌂ Daftar Isi

e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
 Kegiatan Pembelajaran I

1. TUJUAN PEMBELAJARAN

Dalam pembelajaran ini kalian harus:

Memahami Konsep nilai perbandingan trigonometri.

Memahami hubungan antara fungsi sinus dan kosinus yang dinyatakan
dalam rumus jumlah dan selisih sinus dan kosinus.
Menentukan solusi dari permasalahan yang berkaitan dengan rumus
jumlah dan selisih sinus atau Kosinus.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rumus jumlah dan
selisih sinus dan kosinus.

" Setitik embun dapat melembabkan daun daunan, sederas hujan dapat membahasi
daun beserta dahannnya sungguh ilmu yang kamu dapat pada kami bagaikan hujan
deras yang tak pernah berhenti membahasi kami. kami tumbuh dan berkembang dan
selanjutnya memekari seluruh sekitar kami dan akhirnya membuat mahluk ciptaan
Tuhan menjadi bahagia dengan keberadaan kami. Terima kasih telah menjadi hujan
deras buat otak dan akhlak kami."

2. URAIAN MATERI

2.1. Materi prasyarat:

Materi yang harus dikuasi sebelum mempelajari rumus jumlah dan
selisih dua sudut yaitu:
1. Nilai perbandingan trigonometri
Untuk penjelasannya terdapat dalam video berikut:
 Video 1:
Judul Video

2. Nilai trigonometri sudut istimewa

Gambar :
Nilai trigonometri sudut istimewa
(https://www.studiobelajar.com)

2.2. Rumus jumlah dan selisih sinus:

Perhatikan gambar berikut:

Definisi sinus adalah perbandingan sisi depan sudut terhadap sisi

miringnya.
 Untuk sisi DE

Substitusi (2) ke (1), hasilnya

Untuk sisi BC

Substitusi (2) ke (1), hasilnya

Substitusi (3) dan (4) ke sin (x+y)

Untuk mendapatkan rumus sin (x-y) dapat dilakukan dengan

mensubstitusikan bentuk x-y = x+(-y)

maka dapat disimpulkan bahwa untuk rumus jumlah dan selisih sinus
yaitu:
2.3. Rumus jumlah dan selisih kosinus:

Untuk membuktikan rumus jumlah dan selisih kosinus menggunakan

pendekatan yang sama seperti sinus. Perhatikan gambar di bawah ini:

Definisi kosinus adalah perbandingan sisi samping sudut terhadap sisi

miringnya.

Untuk sisi AB

Substitusi (2) ke (1), hasilnya

Untuk sisi CE
 Substitusi (2) ke (1), hasilnya

substitusi (3) dan (4) ke cos (x+y)

Untuk mendapatkan rumus sin(x-y) dapat dilakukan dengan

mensubstitusikan bentuk x-y = x+(-y)

maka dapat disimpulkan bahwa untuk rumus jumlah dan selisih kosinus
yaitu:

2.4. Rumus jumlah dan selisih tangen:

Rumus-rumus jumlah sinus dan kosinus yang sudah diperoleh

sebelumnya, bisa digunakan untuk menentukan rumus jumlah tangen
seperti berikut ini.

Pembilang dan penyebut dibagi dengan cos x cos y

 Untuk mendapatkan rumus tan(x-y) dapat dilakukan dengan
mensubstitusikan bentuk x-y = x+(-y)

maka dapat disimpulkan bahwa untuk rumus jumlah dan selisih tangen
yaitu:

2.5. Contoh soal:

1. Berapakah nilai dari sin 15o ?

Pembahasan:
sin 15o bukan sudut istimewa, maka kita harus mengubahnya terlebih
dahulu kedalam bentuk sudut istimewa.
15o = 45o - 30o
kemudian kita gunakan rumus selisih sinus
sin (x+y) = sin x cos y + cos x sin y
sin 15o = sin (45o - 30o)
2. Nilai dari cos 105o =...
Pembahasan:
cos 105o = cos (60o + 45o)

Pembahasan:
Untuk materi dan pembahasan contoh soal nomor 1-3 terdapat juga dalam
video berikut:

Video 1:
RUmus jumlah dan selisih dua sudut
(sibejo)

Pembahasan:
3. RANGKUMAN

Rumus-rumus jumlah dan selisih dua sudut:

“ Jika kamu tidak mengejar apa yang kamu inginkan, maka kamu tidak akan
mendapatkannya. Jika kamu tidak bertanya maka jawabannya adalah tidak. Jika
kamu tidak melangkah maju, kamu akan tetap berada di tempat yang sama ”

⌂ Daftar Isi

e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
 Latihan Essay I
Kerjakan semua soal di bawah ini di kertas, kemudian cocokan dengan
alternatif penyelesaiannya!

01. Tentukan nilai dari cos 15°!

Altenatif penyelesaian

Penyelesaian:

02. Tentukan nilai dari cos 75o

Altenatif penyelesaian

Penyelesaian:

03. Hitunglah nilai dari sin 75o!

Altenatif penyelesaian

Penyelesain:
04. Hitunglah nilai dari sin 42o cos 12o - cos 42o sin 12o
Altenatif penyelesaian

Penyelesain:

05.

Altenatif penyelesaian
Penyelesain:

⌂ Daftar Isi

e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
 Latihan Pilihan Ganda I
Sin 105o =...
1.
A ¼ (√6 - √2)

B ¼ (√6 + √2)

C ¼ (√2 - √6)

D ¼ (√6 - √3)

E ¼ (√6 + √3)

Cos (45o - 30o) = ...

2.
A ¼ (√6 - √2)

B ¼ (√2 - √6)

C ¼ (√2 + √6)

D ¼ (√6 + √3)

E ¼ (√6 - √3)

Sin (120o - 45o) = ...

3.
A ¼ (√6 + √2)

B ¼ (√2 - √6)

C ¼ (√6 + √3)

D ¼ (√6 - √3)

E ¼ (√6 - √2)

sin 70o cos 20o + cos 70o sin 20o =...

4.
A -1
 B - 1/2

C 0

D 1

E 1/2

cos 70o cos 20o - sin 70o sin 20o =...

5.
A -1

B - 1/2

C 0

D 1

E 1/2

6.
A 54/85

B 84/85

C 24/85

D 20/85

E 4/85

7.
A -1

B - 6/7

C - 1/6

D - 1/7

E - 1/9
 Nilai tan 165o = ...
8.
A - 2 - √3

B 2 - √3

C -2 + √3

D -1 + √3

E 1 - √3

9.
A - 26/195

B - 36/195

C - 84/195

D - 104/195

E - 204/195

10.
A - √3

B - √3 / 3

C √3 / 2

D √3 / 3

E √3

⌂ Daftar Isi
 e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
 Penilaian Diri I
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jujur dan
bertanggungjawab!

No. Pertanyaan Jawaban

Apakah Anda telah paham materi rumus jumlah dan

01. Ya Tidak
selisih dua sudut?

Apakah Anda telah mengidentifikasi perbedaan

02. penggunaan rumus-rumus jumlah dan selisih dua Ya Tidak
sudut?

Apakah Anda telah menganalisis tentang penggunaan

03. Ya Tidak
rumus jumlah dan selisih sudut?

Apakah Anda bisa menjelaskan tentang rumus jumlah

04. Ya Tidak
dan selisih dua sudut?

Apakah Anda bisa menganalisis penerapan dari rumus

05. jumlah dan selisih dua sudut terhadap pemecahan Ya Tidak
masalah?

Bila ada jawaban "Tidak", maka segera lakukan review pembelajaran,

terutama pada bagian yang masih "Tidak".
Bila semua jawaban "Ya", maka Anda dapat melanjutkan ke
pembelajaran berikutnya.

⌂ Daftar Isi

e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
 Evaluasi
Soal 1.

Nilai dari sin 110o cos 20o - cos 110o sin 20o = ...

A. -1

B. - 1/2

C. 0

D. 1/2

E. 1

Soal 2.

Nilai dari cos 50o cos 10o - sin 50o sin 10o = ...

A. 1

B. 1/2

C. 0

D. -1/2

E. -1

Soal 3.

Nilai dari sin (45o - 30o) =...

A. ¼ ( √6 + √2)
 B. ¼ ( √2 - √6)

C. ¼ ( √6 - √2)

D. ¼ ( √3 + √2)

E. ¼ ( √2 - √3)

Soal 4.

Nilai dari cos (60o - 45o)

A. ¼ ( √6 + √2)

B. ¼ ( √2 - √6)

C. ¼ ( √6 - √2)

D. ¼ ( √3 + √2)

E. ¼ ( √2 - √3)

Soal 5.

A. √3

B. 1

C. 1/2 √3

D. 0

E. -1
Soal 6.

A. 0

B. 1

C. -1

D. √3

E. 1/2 √3

Soal 7.

A. 1

B. 5/6

C. 1/2

D. 1/3

E. 1/6

Soal 8.

A. 3/65

B. 15/65
 C. 33/65

D. 63/65

E. 64/65

Soal 9.

A. 20/65

B. 16/65

C. -56/65

D. -36/65

E. -16/65

Soal 10.

A. - 1/3

B. - 1/6

C. 1/6

D. 1/3

E. 1/2
 √ Hasil Evaluasi

Nilai Deskripsi

⌂ Daftar Isi

e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
 Daftar Pustaka
Noormandiri. B. K. 2017. Matematika jilid 2 Untuk SMA/MA
Kelas XI Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu
Alam. Jakarta : Erlangga

Tim BBM. 2015. Big Book Matematika SMA Kelas 1,2,&3.

Jakarta : Cmedia Imprint Kawan Pustaka

e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan