Kisi-Kisi

Dimensi
Bentuk No.
Kompetensi Dasar Indikator Tujuan Pembelajaran Proses
Tes Soal
Kognitif
3.5 Menganalisis dan 3.5.1 Menyebutkan 1. peserta didik mampu Tertulis C2 2
membandingkan sifat dan contoh menyebutkan sifat dan
transformasi dan dari translasi, contoh translasi dan
komposisi refleksi refleksi
transformasi 3.5.2 Menemukan 2. Peserta didik dapat Tertulis C3 1
dengan konsep translasi menemukan konsep
menggunakan dengan kaitanya translasi dengan
matriks. konsep matriks kaitanya konsep matriks
3.5.3 Menemukan 3. Peserta didik dapat Tertulis C3 4a
konsep refleksi menemukan konsep
dengan kaitanya refleksi dengan kaitanya
konsep matriks konsep matriks
3.5.4 Menentukan 4. Peserta didik dapat Tertulis C3 3
komposisi menentukan komposisi
translasi dan translasi dan refleksi
refleksi
3.5.5 Menentukan 5. Peserta didik dapat Tertulis C3 4b
translasi dan menentukan translasi
refleksi kurva dan refleksi kurva
4.5 Menyelesaikan 4.5.1 Menentukan 6. Peserta didik dapat Tertulis C3 5
masalah yang penyelesaian menggunakan rumus
berkaitan dengan masalah sehari- translasi dan refleksi
matriks hari yang berkaitan dalam menyelesaikan
transformasi dengan matriks masalah sehari-hari
geometri transformasi dengan tepat dan teliti.
(translasi, geometri (translasi,
refleksi, dilatasi refleksi)
dan rotasi)

Instrumen Penilaian Pengetahuan

Nama : ………………………
No : ………………………
Kelas : ………………………

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1. Tentukan bayangan titik-titik sudut ∆ ABC jika titik sudut A(0,2) , B(1,3) , dan C (4,1)

ditranslasikan oleh matriks ¿ ( 42) !

2. Bagaimana jika suatu garis di translasikan? Apa yang terjadi pada bentuk

2
bayangannya? Jika persamaan garis l ≡2 x −3 y+1=0 ditranslasi oleh matriks T =
1 ()
maka tentukan persaman garis ' !

3. Titik P(−2,3) ditranslasi oleh T 1= (−3n ) dilanjutkan oleh translasi T 2=(−4m )

menghasilkan bayangan P ’(7 ,−9). Tentukan nilai m dann !
4. a. Titik (a−1 , a+2) dicerminkan terhadap sumbu Y memperoleh bayangan (4,-1).
Tentukan nilai a 2 !
a. Bagaimana jika suatu lingkaran di refleksikan? Apa yang terjadi pada bentuk
bayangannya? Jika lingkaran x 2+ y 2=16 direfleksikan terhadap garis y=5, maka
tentukan bayangannya !
5. Garis l :2 x +3 y +6=0 direfleksikan terhadap sumbu X, lalu direfleksikan lagi
terhadap garis x=1. Tentukan hasil refleksi garis l !
 Rubrik Penilaian
Soal no. 1
Skor
Tahapan
Max
Tentukan bayangan titik-titik sudut ∆ ABC jika titik sudut A (0,2), B(1,3), dan

C(4,1) ditranslasikan oleh matriks T =( 42) !

Jawab :
- Menentukan koordinat bayangan titik A
x' 0+ 4=4
( )()() ()
y ' =
2 2 4
Jadi A ’ (4,4)
- Menentukan koordinat bayangan titik B
x' 1+ 4=5
( )()() ()
y ' =
3 2 5
Jadi B’ (5,5)
- Menentukan koordinat bayangan titik C
x' 4 + 4 = 8
( )()()()
y ' =
1 2 3
Jadi C ’ (8,3)
Siswa menjawab dengan benar semua koordinat titik bayangannya
15
Siswa menjawab dengan benar tetapi perhitungan salah satu koordinat titik
10
bayangan salah
Siswa menjawab dengan benar tetapi perhitungan dua koordinat titik bayangan
5
salah
Siswa menjawab salah ketiga perhitungan koordinat titik bayangan
2

Soal no. 2

Skor
Tahapan
Max
Bagaimana jika suatu garis di translasikan? Apa yang terjadi pada bentuk
bayangannya?
Jawab :
Suatu garis jika ditranslasikan akan menghasilkan bayangan berupa garis juga.
Bentuk dan ukuranya tetap tetapi koordinat garis nya berubah.

Jika persamaan garis l ≡2 x −3 y+1=0 ditranslasi oleh matriks T = ( 21) maka

tentukan persamaan garis l ' !
Jawab :
Misalkan titik (x,y) terletak pada garis l .

Hasil translasi titik (x,y) oleh matriks T = ( 21) yaitu

x' x + 2
( ) ( )()
y ' =
y 1
Berdasarkan kesamaan matriks diperoleh
x ' =x+ 2↔ x=x ' −2
y ' = y +1 ↔ y = y ' −1
Substitusi x dan y ke persamaan garis l ≡2 x −3 y+1=0, sehingga diperoleh
l ' ≡2( x ' −2)−3( y ' −1)+1=0
≡2 x ' −4−3 y ' +3+1=0
≡2 x ' −3 y ' =0
≡2 x−3 y=0
Siswa menjawab dengan benar baik sifat translasi maupun perhitungannya
20
Siswa menjawab dengan benar perhitungannya tetapi sifatnya salah
15
Siswa menjawab dengan benar sifat translasi tetapi perhitunganya salah
5
Siswa menjawab salah baik sifat translasi maupun perhitungannya
2
Soal no.3
Skor
Tahapan
Max
−3 m
Titik P(−2,3) ditranslasi oleh T 1=
n ( )
dilanjutkan oleh translasi T 2=
−4 ( )
menghasilkan bayangan P ’(7 ,−9). Tentukan nilai m dan n !
Jawab :
Menentukan koordinat bayangan titik P
( xy '' )=( xy )+(ba)+(dc )
(−97 )=(−23)+(−3n )+(−4m )=(−5+ m
−1+n )
Berdasarkan sifat kesamaan matriks diperoleh
7=−5+m
−9=−1+n
Sehingga diperoleh m=12 dan n=−8
Siswa menjawab dengan benar baik rumus maupun perhitungannya 15

Siswa menjawab dengan benar tetapi perhitungannya salah 10

Siswa menjawab dengan salah baik rumus maupun perhitungannya 2

Soal no. 4a
Skor
Tahapan
Max
Titik ( a−1 , a+2 ) dicerminkan terhadap sumbu Y memperoleh bayangan
(4,-1). Tentukan nilai a 2 !
Jawab :
Menentukan koordinat bayangan titik ( a−1 , a+2 )

x' −1 0 x
()(
y ' =
0 1 y)( )
(−14 )=(−10 01)( a−1 = 1−a
a+2 ) ( a+2 )
Berdasarkan sifat kesamaan matriks diperoleh
4=1−a
−1=a+2
Sehingga diperoleh a=−3 ↔ a2=9
Siswa menjawab dengan benar baik rumus maupun perhitungannya 15

Siswa menjawab dengan benar tetapi perhitungannya salah 10

Siswa menjawab dengan salah rumus maupun perhitungannya 2

Soal no.4b
Skor
Tahapan
Max
Bagaimana jika suatu lingkaran di refleksikan? Apa yang terjadi pada bentuk
bayangannya?
Jawab :
Lingkaran yang direfleksikan akan menghasilkan bayangan berupa lingkaran
juga. Bentuk dan ukuran lingkaran tidak berubah. Garis yang menghubungkan
lingkaran dengan bayangannya tegak lurus dengan cerminnya dan jarak objek ke
cermin sama dengan jarak bayangan ke cermin.

Jika lingkaran x 2+ y 2=16 direfleksikan terhadap garis y=5, maka tentukan

bayangannya !
Jawab :
Misalkan titik ( x , y ) berada pada lingkaran x 2+ y 2=16
Menentukan koordinat bayangan titik ( x , y )

x' 1 0 x + 0
()(
y ' =
0 −1 y )( ) ( )
2b

x'
=1 0 x + 0 = x
()(
y' )( ) ( ) (
0 −1 y 2.5 − y+10 )
Berdasarkan sifat kesamaan matriks diperoleh
x ' =x
y ' =− y +10 ↔ y=− y ' +10
Substitusi x=x ’ dan y=− y ' +10 ke lingkaran x 2+ y 2=16
Sehingga diperoleh
x ' 2+(− y ' +10)2=16
x 2+ y 2−20 y +84=0
Siswa menjawab dengan benar baik sifat refleksi maupun perhitungannya
20
Siswa menjawab dengan benar perhitungannya tetapi sifatnya salah
15
Siswa menjawab dengan benar sifat refleksi tetapi perhitunganya salah
5
Siswa menjawab salah baik sifat refleksi maupun perhitunganya
2
Soal no.5
Skor
Tahapan
Max
Garis l :2 x +3 y +6=0 direfleksikan terhadap sumbu x, lalu direfleksikan lagi
terhadap garis x=1. Tentukan hasil refleksi garis l !
Jawab :
Misalkan titik ( x , y ) berada pada garis l :2 x +3 y +6=0 maka

x' 1 0 x = x
()(
y ' =
0 −1 y )( ) ( )
−y

x ' ' = −1 0 x ' + 2.1 = −x ' +2 = −x +2

( )(
y'' 0 1 y')( ) ( ) (
0 y' −y )( )
Berdasarkan sifat kesamaan matriks diperoleh
x '' =−x+2 ↔ x =−x '' +2
y ' ' =− y ↔ y=− y ' '
Substitusi x=−x ' ' +2 dan y=− y ' ' ke garis l :2 x +3 y +6=0
Sehingga diperoleh l ' :2 (−x ' ' +2 ) +3(− y ' ' )+6=0
↔ l' :−2 x ' ' + 4−3 y ' ' +6=0
↔ l' :−2 x ' ' −3 y ' ' +10=0
↔ l' :2 x ' ' +3 y ' ' −10=0
↔ l' :2 x +3 y−10=0
Jadi hasil refleksinya adalah 2 x+3 y −10=0
Siswa menjawab dengan benar rumus maupun perhitungannya 15

Siswa menjawab dengan benar tetapi perhitungannya salah 10

Siswa menjawab dengan salah baik rumus maupun perhitungannya 2

 Kisi-Kisi
Dimensi
Bentuk No.
Kompetensi Dasar Indikator Tujuan Pembelajaran Proses
Tes Soal
Kognitif
3.5 Menganalisis dan 3.5.1 Menyebutkan 1. peserta didik mampu Tertulis C2 1a
membandingkan sifat dan contoh menyebutkan sifat dan
transformasi dan dari rotasi dan contoh rotasi dan
komposisi dilatasi dilatasi.
transformasi 3.5.2 Menemukan 2. Peserta didik dapat Tertulis C3 1b
dengan konsep rotasi menemukan konsep
menggunakan dengan kaitanya rotasi dengan kaitanya
matriks. konsep matriks konsep matriks
3.5.3 Menemukan 3. Peserta didik dapat Tertulis C3 3
konsep dilatasi menemukan konsep
dengan kaitanya dilatasi dengan kaitanya
konsep matriks konsep matriks
3.5.4 Menentukan 4. Peserta didik dapat Tertulis C3 4
komposisi rotasi menentukan komposisi
dan dilatasi rotasi dan dilatasi.
3.5.5 Menentukan 5. Peserta didik dapat Tertulis C3 2
rotasi dan dilatasi menentukan rotasi dan
kurva dilatasi kurva
4.5 Menyelesaikan 4.5.1 Menentukan 6. Peserta didik dapat Tertulis C3 5
masalah yang penyelesaian menggunakan rumus
berkaitan dengan masalah sehari- rotasi dan dilatasi dalam
matriks hari yang berkaitan menyelesaikan masalah
transformasi dengan matriks sehari-hari dengan tepat
geometri transformasi dan teliti.
(translasi, refleksi, geometri (dilatasi
dilatasi dan rotasi) dan rotasi)

Instrumen Penilaian Pengetahuan

Nama : ………………………
No : ………………………
Kelas : ………………………

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1. a. Bagaimana sifat dari suatu benda yang dirotasikan? Sebutkan contoh rotasi dalam
kehidupan sehari hari!
b. Tentukan bayangan titik A(2,1) yang dirotasikan sebesar 90 ° berlawanan arah jarum
jam dengan pusat O(0,0) !
2. Tentukanlah bayangan kurva y +3 x 2−x+ 4=0 yang dirotasikan terhadap titik pusat
P(2 ,−1) sebesar 90 ° searah jarum jam kemudian dilanjutkan rotasi terhadap titik pusat
P(2 ,−1) sebesar 180 ° berlawanan arah dengan arah jarum jam !
3. Sebuah titik A(1 ,−5) didilatasikan dengan faktor skala 3 terhadap pusat (2 ,−2) .
Tentukan bayangan/ hasil dilatasi titik A!
4. D1adalah dilatasi dengan faktor skala 2 pada pusat O(0,0) dan D2 adalah dilatasi dengan
faktor skala -3 pada pusat O(0,0). Tentukan posisi garis −2 x−2 y=2 setelah
didilatasikan dengan D 1 o D 2 !
5. Foto keluarga Pak Rahmad yang berbentuk persegi panjang diletakkan dalam bidang
koordinat. Dengan koordinat titik pojok foto adalah (−1,2),(−1 ,−2), (4 ,−2), dan ( 4,2).
Kemudian foto tersebut hendak diperbesar ½ kalinya terhadap titik O(0,0). Tentukan
koordinat letak foto setelah diperbesar !
 Rubrik Penilaian
Soal no 1a

Skor
Tahapan
Max
Bagaimana sifat dari suatu benda yang dirotasikan? Sebutkan contoh rotasi dalam
kehidupan sehari hari!
Jawab :
Benda yang dirotasikan memiliki sifat yaitu:
- Bentuk dan ukuran benda tetap
- Hasil bayangannya bergantung pada pusat dan besar sudut putarannya
Contoh rotasi dalam kehidupan sehari-hari :
- Kipas angin
- Bianglala
- Perputaran pada jam
Siswa menjawab dengan benar dan lengkap
10
Siswa menjawab dengan benar tetapi kurang lengkap
8
Siswa menjawab salah
2
Soal no. 1b

Skor
Tahapan
Max
Tentukan bayangan titik A(2,1) yang dirotasikan sebesar 90 ° berlawanan arah
jarum jam dengan pusat O(0,0) !
Jawab :
x' cos α −sin α x
()(
y ' =
sin α cos α y)( )
x' cos 90 ° −sin 90° 2
()(
y ' =
sin 90 ° cos 90° 1 )( )
¿ ( 0 −1 )( 2 )=(−1 )
1 0 1 2
Jadi A ’ (−1,2)
Siswa menjawab dengan benar baik rumus maupun perhitungannya
15
Siswa menjawab dengan benar tetapi perhitungannya salah
10
Siswa menjawab salah baik rumus maupun perhitungannya salah
2
Soal no.2

Skor
Tahapan
Max
2
Tentukanlah bayangan kurva y +3 x −x+ 4=0 yang dirotasikan terhadap titik
pusat P(2 ,−1) sebesar 90 ° searah jarum jam kemudian dilanjutkan rotasi
terhadap titik pusat P(2 ,−1) sebesar 180 ° berlawanan arah dengan arah jarum
jam!
Jawab :
Misalkan titik ( x , y ) pada kurva. Bayangan titik ( x , y ) yaitu :

x'' cos (−90+180 ) ° −sin (−90+ 180 ) ° x−2

( )( + 2
y '' =
sin (−90+180 ) ° cos (−90+ 180 ) ° y+ 1 −1 )( ) ( )
¿ cos 90 ° −sin 90° x−2 + 2
( )( ) ( )
sin 90 ° cos 90° y+ 1 −1
0 −1 x−2 2
¿( )( ) +( )
1 0 y +1 −1

¿ ( − y−1 ) +( 2 )=(− y +1 )
x−2 −1 x −3
Berdasarkan sifat kesamaan matriks diperoleh :
x '' =− y+ 1↔ y=−x ' ' +1
y ' ' =x−3 ↔ x= y' ' +3
Substitusi y=−x' ' + 1 dan x= y ' ' + 3 ke kurva sehingga diperoleh bayangan kurva
yaitu :
2
−x ' ' +1+3 ( y ' ' +3 ) −( y '' +3)+ 4=0
↔−x ' ' +1+3 ( y ' '2 +6 y ' ' +9)−( y ' ' +3)+ 4=0
↔ 3 y ' '2−x ' ' +17 y ' ' +29=0
↔ 3 y 2 −x+17 y +29=0
Siswa menjawab dengan benar baik rumus maupun perhitungannya
20
Siswa menjawab dengan benar tetapi perhitungannya salah
15
Siswa menjawab salah baik rumus maupun perhitungannya
2
Soal no.3
 Skor
Tahapan
Max
Sebuah titik A(1 ,−5) didilatasikan dengan faktor skala 3 terhadap pusat (2 ,−2) .
Tentukan bayangan/ hasil dilatasi titik A!
Jawab :
x'
= k 0 x−m + m
( ) ( )( ) ( )
y' 0 k y−n n

x' 3 0 1−2 + 2
( ) ( )( ) ( )
y ' =
0 3 −5+2 −2

¿ 3 0 −1 + 2 = −1
( )( ) ( ) ( )
0 3 −3 −2 −11
Jadi B’ (−1 ,−11)
Siswa menjawab dengan benar baik rumus maupun perhitungannya
15
Siswa menjawab dengan benar tetapi perhitungannya salah
10
Siswa menjawab salah baik rumus maupun perhitungannya
2
Soal no.4

Skor
Tahapan
Max
D1adalah dilatasi dengan faktor skala 2 pada pusat O(0,0) dan D 2 adalah dilatasi
dengan faktor skala -3 pada pusat O(0,0). Tentukan posisi garis −2 x−2 y=2
setelah didilatasikan dengan D 1 o D 2 !
Jawab :
Misalkan titik (x,y) pada kurva. Bayangan titik (x,y) yaitu :
x'' x
( )
y ()
' ' =k 1 k 2
y

x'' x = −6 x
( )
y ' ' = ( 2 )(−3 ) ()( )
y −6 y

Berdasarkan sifat kesamaan matriks diperoleh :

−1
x '' =−6 x ↔ x = x''
6
−1
y ' ' =−6 y ↔ y= y''
6
 −1 '' −1
Substitusi x= x dan y= y ' ' ke persamaan garis sehingga diperoleh
6 6
bayangan garis yaitu :
−2 x−2 y=2

↔−2 ( −16 x )−2 (−16 y ' ' )=2

''

1 ' ' 1 ''

↔ x + y =2
3 3
↔ x' ' + y ' ' =6
↔ x+ y =6
Siswa menjawab dengan benar baik rumus dan perhitungannya
20
Siswa menjawab dengan benar tetapi perhitungannya salah
15
Siswa menjawab dengan salah baik rumus dan perhitungannya
2
Soal no. 5

Skor
Tahapan
Max
Foto keluarga Pak Rahmad yang berbentuk persegi panjang diletakkan dalam
bidang koordinat. Dengan koordinat titik pojok foto adalah
(−1,2),(−1 ,−2), (4 ,−2), dan ( 4,2). Kemudian foto tersebut hendak diperkecil
½ kalinya terhadap titik O(0,0) . Tentukan koordinat letak foto setelah diperkecil!
Jawab :
Misalkan titik pojoknya adalah A,B,C,D dengan
A(−1,2) , B(−1,−2), C(4 ,−2), D(4,2)
 Menentukan A ’

x' 1/2 0 −1 = −1 /2
()( y ' =
0 1/2 2 1)( ) ( )
Jadi A ’ (−12 ,1 )
 Menentukan B’

x' 1/2 0 −1 = −1 /2
()( y ' = )( ) (
0 1/2 −2 −1 )
−1
Jadi B’ ( ,−1)
2
 Menentukan C ’

x' 1/2 0 4 = 2
()( y ' =
0 1/2 )( ) ( )
−2 −1
JadiC ’ (2 ,−1 )
 Menentukan D ’

x' 1/2 0 4 = 2
()( y ' =
0 1/2 2 )( ) ( )
1
Jadi D ’ ( 2,1 )
Siswa menjawab dengan benar keempat titik sudut bayangannya
20
Siswa menjawab dengan benar ketiga titik sudut bayangannya
15
Siswa menjawab dengan benar kedua titik sudut bayangannya
10
Siswa menjawab dengan benar satu titik sudut bayangannya
5
Siswa menjawab salah keempat titik sudut bayangannya
2