MATERI AJAR

Mata Pelajaran : Matematika Lintas Minat

Materi : Eksponen dan Logaritma
Sub Materi : Sifat-sifat Eksponen
Kelas/Semesetr : X/ Gasal
Pertemuan ke- :1

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1 Mendeskripsikan dan menentukan
penyelesaian fungsi eksponensial
dan fungsi logaritma menggunakan
masalah kontekstual.
3.1.1 Peserta didik dapat mengetahui
sifat –sifat perpangkatan bilangan
bulat
3.1.2 Peserta didik menerapkan sifat-
sifat perpangkatan pada masalah
yang diberikan

SIFAT-SIFAT EKSPONENSIAL

A. DEFINISI
Jika a bilangan real dan n bilangan bulat positif, maka an (dibaca a pangkat n) didefinisikan sebagai
perkalian berulang bilangan a sebanyak n faktor. Dalam notasi matematika ditulis:

Keterangan;
𝑎: 𝑏𝑖𝑙𝑎𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑝𝑜𝑘𝑜𝑘, 𝑎 ≠ 0
𝑛: 𝑝𝑎𝑛𝑔𝑘𝑎𝑡 (𝑒𝑘𝑠𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛)

Contoh :
25 = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 32

Bentuk 𝑎𝑛 dengan n bilangan bulat positif, disebut bilangan berpangkat sebenarnya

Bentuk 𝑎−𝑛 dengan n bilangan bulat negative disebut bilangan berpangkat tak sebenarnya,
sehingga dalam penyelesaiannya harus diubah agar menjadi pangkat bilangan bulat positif

B. SIFAT-SIFAT PANGKAT BILANGAN BULAT

Untuk a, b bilangan real dan m, n bilangan bulat positif berlaku:

i. 𝒂𝒎 × 𝒂𝒏 = 𝒂𝒎+𝒏 vi. (𝒂𝒎 𝒃𝒏 )𝒑 = 𝒂𝒎×𝒑 × 𝒂𝒏×𝒑

𝒂𝒎
ii. 𝒂𝒎 : 𝒂𝒏 = = 𝒂𝒎−𝒏 , 𝒂 ≠ 𝟎 vii. 𝒂𝟎 = 𝟏
𝒂𝒏
𝟏
iii. (𝒂 × 𝒃)𝒏 = 𝒂𝒏 × 𝒃𝒏 viii. 𝒂−𝒏 = 𝒂𝒏
𝒂 𝒏 𝒂𝒏 𝟏
iv. ቀ𝒃ቁ = 𝒃𝒏 , 𝒃 ≠ 𝟎 ix. = 𝒂𝒏
𝒂−𝒏
v. (𝒂𝒎 )𝒏 = 𝒂𝒎×𝒏
Contoh Soal:

Tulislah bentuk-bentuk di bawah ini dalam bentuk pangkat bilangan bulat positif

Jawab

Ayo Berlatih
1. Tentukan Nilai dari :
a. 32 × 33
3×28
b.
32
45 ×4−2 ×5
c.
(4×5)2
2 1
(125)3 −(25)2
d. 1 1
(81)4 +(27)3
2. Sederhanakan dan ubah menjadi bentuk bilangan pangkat positif:
a. (𝑎2 𝑏)3 × (𝑎2 𝑏 −4 )−1
(𝑝4 𝑞 2 )5
b.
(𝑝𝑞 3 )2
7𝑥 3 𝑦 −4 𝑧 −6
c.
49𝑥 −7 𝑦 −1 𝑧 −4