AKSI NYATA TOPIK 2

Mata Kuliah Filosofi Pendidikan Indonesia

Nur Fadillah (2201680496)

PPG PGSD KELAS C

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2022
 JURNAL REFLEKSI

1. Perasaan selama melakukan perubahan di kelas: terlampir dalam potongan video

pendek.
2. Ide atau gagasan yang timbul sepanjang proses perubahan
Dalam proses pembelajaran, subjek yang belajar bukan hanya peserta didik,
melainkan saya sebagai guru harus lebih banyak belajar dibandingkan mereka karena
peserta didik yang memberikan saya pengalaman belajar untuk perbaikan di kemudian
hari.
3. Catatan praktik baik
a. Perencanaan: pada tahap ini saya merancang pembelajaran dengan
mempertimbangkan hasil observasi dan keberagaman serta karakteristik peserta
didik. Saya melakukan bimbingan (plan) bersama DPL dan Guru Pamong
kemudian melaksanakan pembelajaran (do), dan merefleksikannya (see).
b. Pelaksanaan: pelaksanaan praktik dilakukan di kelas 5A SD Negeri 1 Tanjung
pada Rabu, 9 November 2022
c. Refleksi: Saya perlu banyak belajar mengelola waktu dan meningkatkan karakter
peserta didik di kelas, bukan hanya menyampaikan materi.
4. ‘Foto bercerita’ dari seluruh rangkaian pelaksanaan (perencanaan, penerapan dan
refleksi)
Perencanaan Bersama DPL Perencanaan Bersama Guru Pamong

Pelaksanaan Pelaksanaan

Pelaksanaan Pelaksanaan
 Pelaksanaan Pelaksanaan

Refleksi dengan DPL & Guru Pamong Refleksi dengan DPL & Guru Pamong

5. Testimoni:
a. Guru:

b. Peserta didik: terlampir