Tugas Bahasa Indonesia 2

1. Bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar di dunia pendidikan.

2. Bahasa Indonesia sebagai alat
3. Bahasa Indonesia sebagai alat
dan teknologi.
4. Bahasa Indonesia sebagai sarana
5. Bahasa Indonesia sebagai sarana
6. Bahasa Indonesia sebagai sarana
7. Bahasa Indonesia sebagai sarana
8. Bahasa Indonesia sebagai sarana
9. Bahasa Indonesia sebagai sarana
10. Bahasa Indonesia sebagai sarana
penghubung pada tingkat nasional. pengembangan kebudayaan, ilmu
komunikasi berpikir logis.
pengetahuan,
Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
1. Jelaskan maksud dari fungsi bahasa tersebut!
2. Berikan contoh penerapan fungsi bahasa tersebut!

Jawaban:

1.PadahakekatnyafungsibahasaIndonesiasebagaipengantarpendidikaninimemilikifungsidan
kedudukanyaitusebagaibahasapemersatu,bahasanegara,bahasanasional,danbahasaresmi.
Contohnya:dilembaga-lembagapendidikan,mulaidaripendidikanterendah(TamanKanak-kanak)
sampaidenganpendidikantertingi(PerguruanTingi)diseluruhIndonesia,kecualididaerahyang
masihterbilangpelosokkarenamayoritasmasihmengunakanbahasadaerahnyamasing-masing
sebagaibahasaibu.

2.BahasaIndonesiasebagaialatpemersatusuku,budayadanbahasamaksudnyaadalahbahwabahasa
Indonesiamemungkinkankeserasiandiantarasuku-suku,budayadanbahasadiNusantara,tanpa
harusmenghilangkanindentitaskesukuandankesetiankepadanilai-nilaisosialbudayasertalatar
belakangbahasadaerah
Contohnya:bahasa resmikenegaran,bahasa pengantarpendidikan,alatperhubungan tingkat
nasionaldanalatpengembangankebudayan,Ilmupengetahuan,danteknologi.

3.Bahasa merupakan alatkomunikasiantara yang satu dengan yang lain.Bahasa Indonesia juga
digunakansebagaialatpengembangankebudayannasional,ilmupengetahuandanteknologi.Bahasa
Indonesia merupakan alatyang digunakan sebagaibahasa media masa untuk menunjang
perkembanganilmupengetahuandanteknologi.
Contohnya:sebagaisaranaberpikirdansaranapendukungpertumbuhandanperkembanganilmu
pengetahuandanteknologi.gagasan(pendapat),idekepadaoranglainagarbisamemahamiapayang
kitainginkan.Tanpaadanyabahasa(termasukbahasaIndonesia)IPTEK tidakdapattumbuhdan
berkembang.

4.Bahasasebagaisaranakomunikasimempunyaifungsiutamabahasaadalahbahwakomunikasiialah
penyampaianpesanataumaknaolehseseorangkepadaoranglain.BahasaIndonesiadiresmikan
menjadibahasanegaradanmenjadibahasapersatuandarisekianratusbahasadaerahpadatangal
28Oktober1928.
Contohnya:kitadapatmenunjukansudutpandangkita,pemahamankitaatassuatuhal,asalusul
bangsadannegarakita,pendidikankita,bahkansifatkita.Bahasamenjadicermindirikita,baik
sebagaibangsamaupunsebagaidirisendiri.Agarkomunikasiyangdilakukanberjalanlancardengan
baik,penerimadanpengirim bahasaharusharusmenguasaibahasanya.

5.Suatuprosesberfikirdenganmengunakanlogika,rasionaldanmasukakalsecaraetymologislogika
berasaldarikatalogisyangmempunyaiduaarti1pemikiran2katakata,jadilogikaadalahilmuyang
mengkajipemikirancontohnya:realnyaketikaseorangmahasiswaataupenelitianmelakukanmetode
ilmiah,makaPelakuilmiahiniharusmelakukankegiatanilmiahinidenganberfikirsecaralogismulai
darisatpelakuilmiahmelakukanobservasi\pengamatan.
Contohnya:sebagaisaranamemahamioranglain,bahasasebagaisaranamengamatilingkungan
sekitar,sebagaisaranamengembangkanprofesi,bahasasebagaisaranamenciptakankreativitasbaru,
bahasasebagaisaranamembangunkecerdasan.

6.Bahasamembangunkecerdasan:Kecerdasanberbahasaterkaitdengankemampuanmengunakan
sistem danfungsibahasadalam mengolahkata,kalimat,paragraf,wacanaargumentasi,narasi,
persuasi,deskripsi,analisisataupemaparan,dankemampuanmengunakanragam bahasasecaratepat
sehingamenghasilkankreativitasKecerdasanberbahasaterkaitdengankemampuanmengunakan
sistem danfungsibahasadalam mengolahkata,kalimat,paragraf,wacanaargumentasi,narasi,
persuasi,deskripsi,analisisataupemaparan,dankemampuanmengunakanragam bahasasecaratepat
sehingamenghasilkankreativitasyangbarudalam berbagaibentukdanfungsikebahasan.
Contohnya:mudahmemahamipelajaran,mudahtersaringpelajaran.

7.Bahasamengembangkankecerdasanganda,Selainkecerdasanberbahasa,seseorangdimungkinkan
memilikibeberapakecerdasansekaligus.Kecerdasan–kecerdasantersebutdapatberkembangsecara
bersamanBahasamembangunkarakter:Kecerdasanberbahasamemungkinkanseseorangdapat
mengembangkankarakternyalebihbaik.
Contohnya:pengembanganbahasabisaberupatulisanpadasuatubudaya.

8.Bahasatermasukmediakomunikasimakabahasamerupakancerminkepribadianseseorangartinya
melaluibahasa seseorang dapatdiketahuikepribadiannya atau karakternya (Pranowo,2009:3).
Dengandemikian,bahasamerupakansalahsatubidangyangmemegangperananpentinguntuk

membentukkarakterseseorang. Contohnya:sifatyangditunjukanolehseseorang

9.Prosespengembanganprofesidiawalidenganpembelajarandilanjutkandenganpengembangandiri
(kecerdasan)yangtidakdiperolehselamaprosespembelajaran,tetapibertumpupadapengalaman
barunya.Prosesberlanjutmenujupendakianpuncakkarier/profesi.Puncakpendakiankariertidak
akantercapaitanpakomunikasiatauinteraksidenganmitra,pesaingdansumberpeganganilmunya.
Untukitusemuakaum profesionalmemerlukanketajaman,kecermatan,dankefektifandalam
berbahasasehingamempumenciptakankreatifitasbarudalam profesinya.contohnya:kewirausahan

10.Bahasasebagaisaranaberekspresidankomunikasiberkembangmenjadisuatupemikiranyanglogis
dimungkinkanuntukmengembangkansegalapotensinya.Perkembanganitusejalandenganpotensi
akademikyangdikembangkannya.Melaluipendidikanyangkemudianberkembangmenjadisuatu
bakatintelektual.Bakatalam danbakatintelektualinidapatberkembangspontanmenghasilkansuatu
kretifitasyang baru.Contohnya:seorang yang berbakatmelukisakan lebih cepatmengerjakan
pekerjanlukisnyadibandingkanseseorangyangkurangberbakat.