KISI-KISI SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GAZAL TP. 2022/2023

JENJANG : SMP KELAS : IX (Sembilan)

MAPEL : Bahasa Inggris JUMLAH SOAL : 30
KURIKULUM : Kurikulum Darurat (Dalam Kondisi Khusus) BENTUK SOAL : 25 PG, 5 URAIAN

Level Nomor Bentuk

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
1 3.1 Menerapkan fungsi sosial, Unsur kebahasaan Disajikan sebuah dialog terkait tindakan Level 2 1,2 PG
struktur teks, dan unsur kebahasaan teks terkait tindakan menyatakan ucapan harapan dan doa,
teks interaksi interpersonal lisan dan menyatakan peserta didik dapat menentukan
tulis yang melibatkan tindakan harapan, doa, dan ungkapan tersebut terdengan tepat.
menyatakan harapan, doa, dan ucapan selamat.
ucapan selamat atas suatu Disajikan sebuah dialog terkait tindakan 3
kebahagiaan dan prestasi, serta menyatakan ucapan selamat, peserta
menanggapinya, sesuai dengan didik dapat menentukan ungkapan
konteks penggunaannya dengan tepat.
Struktur teks terkait Disajikan sebuah dialog terkait tindakan Level 3 4
tindakan menyatakan menyatakan ucapan selamat dan doa,
ucapan peserta didik dapat menemukan
selamat,harapan, informasi tersirat dengan tepat.
dan doa.
Disajikan sebuah dialog terkait tindakan Level 3 5
menyatakan ucapan selamat dan doa,
peserta didik dapat menemukan
persamaan kata dengan tepat.
Fungsi Sosial teks Disajikan sebuah teks terkait tindakan Level 3 6
terkait tindakan menyatakan ucapan selamat, harapan,
menyatakan ucapan dan doa, peserta didik dapat
selamat, harapan, menyimpulkan isi teks dengan tepat.
dan doa.

Struktur teks terkait Disajikan sebuah dialog terkait tindakan Level 3 7

tindakan menyatakan menyatakan ucapan selamat dan doa,
ucapan peserta didik dapat menemukan rujukan
selamat,harapan, kata dengan tepat.
dan doa.
Unsur kebahasaan Disajikan sebuah dialog rumpang terkait Level 3 8,9,10
 teks terkait tindakan tindakan menyatakan doa, peserta didik
menyatakan doa. dapat menggunakan ungkapan dengan
tepat.
Struktur teks terkait Disajikan beberapa kata acak, peserta Level 3 11
tindakan menyatakan didik dapat menyusun kalimat dengan
ucapan harapan benar terkait tindakan menyatakan
ucapan selamat

Disajikan ungkapan acak, peserta didik Level 3 12

dapat menyusun dialog dengan benar
terkait tindakan menyatakan ucapan
harapan dan doa.
2 3.2 Membandingkan fungsi sosial, Struktur teks Disajikan sebuah teks Prosedur terkait Level 2 13
struktur teks, dan unsur kebahasaan Prosedur terkait makanan, peserta didik dapat
beberapa teks prosedur lisan dan makanan. menentukan informasi rinci tersurat
tulis dengan memberi dan meminta dengan tepat.
informasi terkait resep
makanan/minuman dan manual Unsur kebahasaan Disajikan sebuah teks Prosedur terkait Level 3 14
teks Prosedur terkait makanan, peserta didik dapat
makanan menyimpulkan isi teks dengan tepat.
15
Disajikan sebuah teks Prosedur terkait Level 3
makanan, peserta didik dapat
menemukan persamaan kata dengan
tepat.

Struktur teks Disajikan teks Prosedur terkait resep Level 2 16,17

Prosedur terkait manual, peserta didik dapat menentukan
resep manual informasi rinci tersurat teks dengan tepat.

Disajikan teks Prosedur terkait resep Level 3 18

manual, peserta didik dapat menemukan
padanan kata dengan tepat.
 Fungsi sosial teks Disajikan sebuah teks Prosedur terkait Level 3 19
Prosedur terkait resep minuman, peserta didik dapat
resep minuman menentukan tujuan komunikatif teks
dengan tepat.

Disajikan sebuah teks Prosedur terkait Level 3 20

Struktur teks
Prosedur terkait resep minuman, peserta didik dapat
resep minuman menemukan persamaan kata dengan
tepat.

Unsur kebahasaan Disajikan sebuah teks Prosedur rumpang Level 3 21, 22, 23
teks Prosedur terkait terkait resep manual, peserta didik dapat
resep manual memilih kata yang sesuai dengan tepat.

Struktur teks Disajikan kata acak tentang teks Level 3 24

Prosedur terkait Prosedur terkait minuman, peserta didik
minuman. dapat menyusun menjadi kalimat padu
dengan tepat
Struktur teks Disajikan kalimat acak teks Prosedur Level 3 25
Prosedur terkait terkait resep manual, peserta didik dapat
resep manual menyusun menjadi paragrah padu
dengan tepat.
3 3.1 Menerapkan fungsi sosial, Struktur teks Disajikan sebuah dialog terkait tindakan Level 3 26 URAIAN
struktur teks, dan unsur kebahasaan interaksi menyatakan harapan dan doa, peserta
teks interaksi interpersonal lisan dan interpersonal lisan didik dapat menyimpulkan isi dialog
tulis yang melibatkan tindakan dengan tepat.
yang melibatkan
menyatakan harapan, doa, dan
ucapan selamat atas suatu tindakan menyatakan Disajikan sebuah dialog terkait tindakan Level 2 27
kebahagiaan dan prestasi, serta harapan dan doa. menyatakan harapan dan doa peserta
menanggapinya, sesuai dengan didik dapat menemukan informasi
konteks penggunaannya tersurat dengan tepat.
 4 3.2 Membandingkan fungsi sosial, Fungsi sosial teks Disajikan sebuah teks Prosedur terkait Level 3 28
struktur teks, dan unsur kebahasaan Prosedur terkait resep makanan, peserta didik dapat
beberapa teks prosedur lisan dan resep makanan. menemukan tujuan komunikatif teks
tulis dengan memberi dan meminta dengan tepat.
informasi terkait resep
makanan/minuman dan manual. Struktur teks Disajikan sebuah teks Prosedur terkait Level 2 29
Prosedur terkait resep makanan, peserta didik dapat
resep makanan. menemukan informasi tersurat dengan
tepat.

Disajikan sebuah teks Prosedur terkait Level 3 30

resep makanan, peserta didik dapat
menemukan informasi tersirat dengan
tepat.

Belitang, Oktober 2022

Penyusun,

TIM PHB BAHASA INGGRIS KABUPATEN OKU TIMUR