RPT BM T1 2022

MINGGU STANDARD STANDARD
SEKOLAH TEMA /IMAN

AGAMA MENENGAH NURUL OBJEKTIF PENGISIAN CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAJUK KURIKULUM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KSSM
Minggu 1 Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Kesihatan & Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa KBAT:
21/3/22-
TINGKATAN 1 2022
Kebersihan murid dapat : Nilai Murni : 1. Alat Berfikir
Bertutur Bertutur
25/3/22 1. Mendengar dan Kebersihan Fizikal dan - Lembaran
1.1 Mendengar, mengenal dan 1.1.1 Mendengar dan mengenal
Unit 1: menyatakan 3 perkataan Mental pengurusan
menyebut perkataan, rangkai sebutan perkataan dan
Sihat Membawa dalam pelbagai ujaran Strategi P&P : grafik
kata, istilah dan ungkapan rangkai kata dalam
Kebahagiaan dengan betul dan tepat. Pembelajaran - Peta minda
serta intonasi ayat dalam pelbagai ujaran dengan betul
2. Mendengar dan Kontekstual, Didik - 6 topi
pelbagai ujaran. dan tepat.
menyatakan 3 rangkai kata Hibur pemikiran
dalam pelbagai ujaran BBM : Buku Teks,
dengan betul dan tepat. Bahan Grafik 2. Peta I-think
- Peta bulatan
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Kesihatan & Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Peta buih
2.1 Membaca secara mekanis 2.1.1 Membaca secara mekanis Kebersihan murid dapat : Nilai Murni : - Peta buih
pelbagai bahan prosa dan pengumuman, ikrar, iklan 1. Membaca secara Kebersihan Fizikal dan berganda
puisi. dan promosi dengan sebutan Unit 1: mekanis 2 pengumuman Mental - Peta pokok
dan intonasi yang betul, Sihat Membawa dengan sebutan dan Strategi P&P :
nada yang sesuai serta Kebahagiaan intonasi yang betul, nada Pembelajaran 3. Aras Berfikir
kepantasan yang wajar. yang sesuai serta Koperatif, Didik Hibur - Mengaplikasi
kepantasan yang wajar. BBM : Buku Teks, - Menganalisis
2. Membaca secara Bahan Grafik - Menilai
mekanis 1 ikrar dengan Teknik Bacaan : - Mencipta
sebutan dan intonasi yang KWLH
betul, nada yang sesuai PENTAKSIRAN
serta kepantasan yang - Latihan
wajar. bertulis
- Kuiz
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Kesihatan & Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Pembentangan
3.1 Menulis untuk menerangkan 3.1.1 Menulis untuk menyatakan Kebersihan murid dapat : Nilai Murni : - Forum
makna kata dan istilah; makna kata dengan betul 1. Menjelaskan 3 makna Kebersihan Fizikal dan
maksud rangkai kata, mengikut konteks. Unit 1: bagi perkataan yang Mental
ungkapan dan ayat. Sihat Membawa berwarna merah di dalam Strategi P&P :
Kebahagiaan teks dengan betul. Pembelajaran
2. Membina 2 ayat Berpusatkan Murid,
daripada perkataan Didik Hibur
tersebut untuk menyatakan BBM : Buku Teks,
makna kata dengan betul Bahan Grafik
mengikut konteks.
1
3. Membina 1 ayat untuk
menyatakan makna kata
bagi perkataan yang diberi
dengan betul mengikut KOMSAS:
konteks. Pengenalan
KOMSAS –
Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Cerpen : Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa Cerpen Hadiah
4.1 Memahami dan 4.1.1 Memahami dan Hadiah murid dapat : Nilai Murni : Kasih - Sinopsis
mengapresiasi karya sastera mengapresiasi karya prosa 1. Membuat 1 sinopsis Sayang ( Guna Peta
dengan memberikan respons dengan memberikan respons daripada cerpen Hadiah KBAT : Mengaplikasi Alir)
peribadi. peribadi tentang sinopsis, dengan betul, rasional dan Strategi P&P : - Tema
tema dan persoalan dengan penuh penghayatan. Pembelajaran - Persoalan
betul, rasional dan 2. Menyatakan tema dan 1 Koperatif, Didik Hibur
penuh penghayatan. persoalan yang terdapat di BBM : Antologi MODUL HEBAT
dalam cerpen Hadiah Kuingin Berterima Modul 10 :
dengan betul dan rasional. Kasih Kesihatan &
Kebersihan
28/3/22- Bertutur Bertutur Kebersihan murid dapat : Nilai Murni : 1. Alat Berfikir
1/4/22 1. Mendengar sekurang – Kebersihan Fizikal dan - Lembaran
1.2 Mendengar dan memahami 1.2.1 Mendengar dan memahami
kurangnya 3 perkataan, Mental pengurusan
perkataan, rangkai kata, perkataan, rangkai kata,
Unit 2: rangkai kata, istilah dan Strategi P&P : grafik
istilah, ungkapan dan ayat istilah dan ungkapan dalam
Amalan ungkapan dalam pelbagai Pembelajaran - Peta minda
dalam pelbagai ujaran. pelbagai ujaran dengan betul
Kesejahteraan ujaran. Kontekstual, Didik - 6 topi
dan tepat mengikut konteks.
Hidup 2. Menyatakan secara lisan Hibur pemikiran
sekurang-kurangnya 3 I-Think : Peta Alir
perkataan, rangkai kata, BBM : Buku Teks, 2. Peta I-think
istilah dan ungkapan dalam Bahan Grafik, BPG, - Peta bulatan
bentuk ayat. BAM - Peta buih
- Peta buih
berganda
- Peta pokok
2
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Kesihatan & Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa 3. Aras Berfikir
2.1 Membaca secara mekanis 2.1.2 Membaca secara mekanis Kebersihan murid dapat : Nilai Murni : - Mengaplikasi
pelbagai bahan prosa dan pantun dengan sebutan dan 1. Melafaz empat rangkap Kebersihan Fizikal dan - Menganalisis
puisi. intonasi yang betul dan nada pantun secara mekanis Mental
yang sesuai. dengan sebutan dan Strategi P&P : - Menilai
Unit 2: intonasi yang betul dan Pengayaan, - Mencipta
Amalan nada yang sesuai Pembelajaran
Kesejahteraan 2. Membaca ulasan atau Konstruktivisme, PENTAKSIRAN
Hidup pendapat yang telah dibuat Didik Hibur - Latihan
tentang pengajaran yang BBM : Buku Teks, bertulis
terdapat di dalam pantun. Bahan Grafik, BPG, - Kuiz
BAM - Pembentangan
- Forum
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Kesihatan & Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, Sains
3.2 Menulis untuk 3.2.1 Menulis untuk menyatakan Kebersihan murid dapat : Dan Teknologi Teknik Bacaan
mengemukakan maklumat sesuatu situasi yang dibaca, 1. Menulis sekurang- Nilai Murni : Luncuran
dan pandangan tentang didengar dan ditonton Unit 2: kurangnya 5 ayat daripada Kebersihan Fizikal dan (Skimming)
sesuatu perkara. menggunakan ayat yang Amalan maklumat yang diperoleh Mental
betul, tepat dan gramatis. Kesejahteraan dengan menggunakan ayat KBAT : Menilai MODUL HEBAT
Hidup yang betul, tepat dan Strategi P&P : Modul 10 :
gramatis. Penggabungjalinan,
Kesihatan &
Didik Hibur
BBM : Buku Teks, Kebersihan
Bahan Grafik, BPG,
BAM PKJR TEMA 1
PENGGUNAAN
JALAN RAYA:
Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Kesihatan & Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
HP 1.1.1
5.1 Memahami dan 5.1.1 Memahami dan Kebersihan murid dapat : Nilai Murni :
1. Mengkategorikan 3 kata Kebersihan Fizikal dan Mengenal pasti
menggunakan perkataan menggunakan kata nama am
Unit 2: nama am dan 3 kata nama Mental dan
daripada pelbagai golongan dan kata nama khas
Amalan khas yang tunggal dan yang Strategi P&P : menyenaraikan
kata dalam pelbagai ayat. yang tunggal dan yang
Kesejahteraan mengalami pemajmukan. Pembelajaran faktor dan
mengalami pemajmukan
Hidup 2. Menulis 2 ayat daripada Berpusatkan Murid, akibat nahas
dengan betul mengikut
kata nama am dan 2 ayat Didik Hibur jalan raya di
konteks.
daripada kata nama khas BBM : Buku Teks Malaysia.
yang tunggal dan yang
mengalami pemajmukan.
3
Minggu 3 Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Keselamatan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa KBAT:
4/4/22- Bertutur Bertutur murid dapat : Nilai Murni : 1. Alat Berfikir
8/4/22 Unit 3: 1. Mengenal pasti 3 ayat Semangat - Lembaran
Sayangi Nyawa tunggal dan 3 ayat majmuk. Bermasyarakat pengurusan
perkataan, rangkai kata, ayat tunggal dan ayat
Anda 2. Menjelaskan maksud 3 Strategi P&P : grafik
istilah, ungkapan dan ayat majmuk yang mudah
ayat tunggal dan 3 ayat Belajar Cara Belajar, - Peta minda
dalam pelbagai ujaran. dalam ujaran dengan
majmuk tersebut dengan Didik Hibur - 6 topi
menyatakan maksud yang
betul, tepat dan jelas BBM : Petikan Teks pemikiran
betul, tepat dan jelas
Catatan: mengikut konteks.
mengikut konteks.
Cuti Awal 2. Peta I-think
Ramadan - Peta bulatan
(CP1) Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Keselamatan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Peta buih
2.2 Membaca untuk memahami 2.2.1 Membaca untuk memahami murid dapat : Nilai Murni : - Peta buih
makna perkataan, rangkai makna perkataan yang Unit 3: 1. Menyatakan maksud 3 Semangat berganda
kata, istilah, ungkapan, ayat, terdapat dalam pelbagai Sayangi Nyawa perkataan yang berwarna Bermasyarakat - Peta pokok
maklumat dan maksud bahan menggunakan glosari Anda merah dalam petikan Strategi P&P :
keseluruhan daripada dan kamus dengan betul dengan merujuk kamus dan Pembelajaran 3. Aras Berfikir
pelbagai bahan. dan tepat. glosari. Berpusatkan Murid, - Mengaplikasi
2. Membina 1 ayat Didik Hibur - Menganalisis
menggunakan kata BBM : Buku Teks, - Menilai
tersebut dengan betul dan Kamus - Mencipta
tepat.
PENTAKSIRAN
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Keselamatan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, - Latihan
3.3 Menulis untuk melengkapkan 3.3.1 Menulis untuk melengkapkan murid dapat : Kelestarian Alam bertulis
maklumat dalam pelbagai maklumat diri dan ayat dalam Unit 3: 1. Melengkapkan dan Sekitar - Kuiz
bahan. pelbagai bahan dengan betul Sayangi Nyawa menyusun maklumat diri Nilai Murni : - Pembentangan
dan tepat. Anda dengan betul dan tepat. Semangat - Forum
Bermasyarakat
Strategi P&P : MODUL HEBAT
Pembelajaran Modul 7 :
Kontekstual, Didik Keselamatan
Hibur
BBM : Borang
Penyertaan
4
Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Puisi Moden : Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
4.1 Memahami dan 4.1.2 Memahami dan Kuingin Berterima murid dapat : Nilai Murni :
mengapresiasi karya sastera mengapresiasi karya puisi kasih 1. Mendeklamasi sajak Semangat
dengan memberikan respons dengan memberikan respons dengan sebutan dan Bermasyarakat
peribadi. peribadi tentang bentuk, intonasi yang betul, nada Strategi P&P :
huraian maksud dengan yang sesuai serta penuh Pengayaan, Didik
betul, rasional dan penuh penghayatan. Hibur
penghayatan. 2. Menyatakan maksud 2 BBM : Antologi
rangkap sajak dengan betul Kuingin Berterima
dan rasional. Kasih
3. Menyenaraikan 4 bentuk
sajak dengan betul dan
tepat.
Minggu 4 Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Keselamatan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa KBAT:
15/4/22 Unit 4: 1. Menyatakan 3 idea Semangat - Lembaran
Keselamatan di utama yang didengar dalam Bermasyarakat pengurusan
maklumat, fakta, idea dan maklumat, fakta dan idea
Mana-mana pelbagai wacana. KBAT : Menganalisis grafik
hujah dalam pelbagai wacana dalam pelbagai wacana
2. Menghuraikan 3 idea Strategi P&P : - Peta minda
dan memberikan respons. dengan memberikan respons
utama tersebut secara lisan Pembelajaran - 6 topi
secara lisan dengan betul,
Minggu 5 dengan betul, tepat dan Berpusatkan Murid, pemikiran
tepat dan bermakna.
18/4/22- bermakna. Didik Hibur
22/4/22 BBM : Buku Teks, 2. Peta I-think
Bahan Grafik - Peta bulatan
Catatan: - Peta buih
Cuti Nuzul Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Keselamatan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Peta buih
Al-Quran 2.2 Membaca untuk memahami 2.2.2 Membaca untuk memahami murid dapat : Nilai Murni : berganda
(19/4/22) makna perkataan, rangkai maklumat daripada arahan Unit 4: 1. Membaca dan Semangat - Peta pokok
kata, istilah, ungkapan, ayat, dalam pelbagai bahan Keselamatan di menyatakan 3 maklumat Bermasyarakat
maklumat dan maksud dengan memberikan respons Mana-mana daripada arahan dalam Strategi P&P : 3. Aras Berfikir
keseluruhan daripada yang betul dan tepat. pelbagai bahan dengan Pembelajaran - Mengaplikasi
pelbagai bahan. betul dan tepat. Berpusatkan Murid, - Menganalisis
Didik Hibur - Menilai
. BBM : Petikan Teks, - Mencipta
Bahan Grafik
5
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Keselamatan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa PENTAKSIRAN
3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.1 Membina kerangka penulisan murid dapat : Nilai Murni : - Latihan
prosa secara terancang. dengan menyenaraikan isi Unit 4: 1. Membina 2 kerangka Semangat bertulis
yang sesuai secara terancang Keselamatan di penulisan dengan Bermasyarakat - Kuiz
dan kemas menggunakan Mana-mana menyenaraikan isi yang Strategi P&P : - Pembentangan
bahasa yang tepat. sesuai dengan terancang Pembelajaran - Forum
dan betul. Koperatif, Didik Hibur
BBM : Kertas MODUL HEBAT
Mahjong, Buku teks, Modul 7 :
Bahan Grafik Keselamatan
Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Kesihatan & Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
5.1 Memahami dan 5.1.2 Memahami dan Kebersihan murid dapat : Nilai Murni :
menggunakan perkataan menggunakan kata adjektif 1. Menyenaraikan 2 contoh Kebersihan Fizikal dan
daripada pelbagai golongan warna, bentuk, perasaan dan Unit 2: kata adjektif warna, Mental
kata dalam pelbagai ayat. waktu dengan betul Amalan bentuk, perasaan dan Strategi P&P :
mengikut konteks. Kesejahteraan waktu dengan betul. Pembelajaran
Hidup 2. Membina 1 ayat Koperatif, Didik Hibur
daripada kata adjektif BBM : Buku Teks
tersebut dengan betul I-Think : Peta Buih
mengikut konteks yang
sesuai.
Minggu 6 Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Perpaduan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa KBAT:
25/4/22- Bertutur Bertutur murid dapat : Nilai Murni : Hemah 1. Alat Berfikir
29/4/22 Unit 5 : 1. Mendengar dan Tinggi - Lembaran
Serasi Bersama memberi respons terhadap Strategi P&P : pengurusan
pengumuman dengan Didik Hibur grafik
hujah dalam pelbagai wacana dalam pengumuman dan
betul, tepat dan bermakna. BBM : Buku Teks, - Peta minda
dan memberikan respons. ucapan dengan memberikan
2. Mendengar dan Bahan Grafik - 6 topi
respons yang betul, tepat
memberi respons terhadap I-Think : Peta Pokok pemikiran
dan bermakna.
ucapan dengan betul, tepat
dan bermakna. 2. Peta I-think
- Peta bulatan
- Peta buih
- Peta buih
berganda
- Peta pokok
6
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Perpaduan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa 3. Aras Berfikir
2.2 Membaca untuk memahami 2.2.3 Membaca untuk memahami murid dapat : Nilai Murni : Hemah - Mengaplikasi
makna perkataan, rangkai idea keseluruhan dalam Unit 5 : 1. Membaca dan Tinggi - Menganalisis
kata, istilah, ungkapan, ayat, pelbagai bahan prosa dengan Serasi Bersama menyatakan idea Strategi P&P : - Menilai
maklumat dan maksud betul dan tepat secara keseluruhan dalam pelbagai Pembelajaran - Mencipta
keseluruhan daripada luncuran dan imbasan. bahan dengan betul dan Konstruktivisme,
pelbagai bahan. tepat secara luncuran dan Didik Hibur PENTAKSIRAN
imbasan. BBM : Buku Teks, - Latihan
Bahan Grafik, Petikan bertulis
Teks - Kuiz
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Perpaduan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Pembentangan
3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.2 Menulis perenggan murid dapat : Nilai Murni : Hemah - Forum
prosa secara terancang. pendahuluan dengan Unit 5 : 1. Mengenal pasti idea Tinggi
membina ayat tema, ayat Serasi Bersama untuk menulis perenggan Strategi P&P : Belajar MODUL HEBAT
rangsangan dan ayat arahan pendahuluan. Cara Belajar, Modul 15 :
secara terancang, tertib dan 2. Menulis pendahuluan Didik Hibur Perpaduan
kemas menggunakan bahasa dengan membina ayat BBM : Buku Teks,
yang tepat, indah dan tema, ayat rangsangan dan Kertas Mahjong
menarik. ayat arahan secara
terancang dengan tepat,
indah dan menarik.
Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Puisi Tradisional : Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
4.1 Memahami dan 4.1.3 Memahami dan Syair Pohon Buluh murid dapat : Nilai Murni :
mengapresiasi karya sastera mengapresiasi karya sastera 1. Melagukan syair dengan Semangat
dengan memberikan respons dengan memberikan respons baik dan penuh Bermasyarakat
peribadi. peribadi dari aspek penghayatan. Strategi P&P :
pengulangan kata dan 2. Menggariskan Pengayaan, Didik
singkatan kata dengan betul pengulangan kata yang Hibur
dan penuh penghayatan. terdapat dalam Syair Pohon BBM : Antologi
Buluh dengan betul. Kuingin Berterima
3. Menggariskan singkatan Kasih, Bahan Digital
kata yang terdapat dalam MBMMBI
Syair Pohon Buluh dengan
betul.
7
Minggu 7 Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Perpaduan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa KBAT:
6/5/22 Unit 6: Perpaduan 1. Berbual dengan rakan Semangat - Lembaran
1.4 Berbicara tentang sesuatu 1.4.1 Berbual tentang kegiatan
tentang kegiatan harian Bermasyarakat pengurusan
perkara dalam pelbagai situasi harian serta hal-hal
serta hal-hal persendirian grafik
formal dan tidak formal. persendirian menggunakan
dengan menggunakan Strategi P&P : - Peta minda
sebutan dan intonasi yang
Catatan: sebutan dan intonasi yang Pembelajaran - 6 topi
betul secara santun.
Cuti Hari betul secara santun. Kontekstual, Didik pemikiran
Pekerja Hibur
(2/5/22) BBM : Buku Teks 2. Peta I-think
Bahan Grafik, BPG, - Peta bulatan
Cuti Hari BAM - Peta buih
Raya - Peta buih
Aidilfitri berganda
(3/5/22 – - Peta pokok
4/5/22)
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Perpaduan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
3. Aras Berfikir
2.3 Membaca untuk memproses 2.3.1 Membaca untuk menyaring murid dapat : Nilai Murni :
Cuti - Mengaplikasi
maklumat daripada pelbagai dan mengenal pasti idea 1. Membaca dan Hemah Tinggi
Tambahan - Menganalisis
bahan. utama dan idea sampingan Unit 6: Perpaduan menyatakan 1 idea utama Strategi P&P :
KPM - Menilai
dengan betul dan tepat. dalam petikan dengan betul Pembelajaran
(5/5/22 – - Mencipta
dan tepat. Kontekstual, Didik
6/5/22)
2. Membaca dan Hibur
PENTAKSIRAN
menyatakan 1 idea BBM : Petikan Teks,
- Latihan
sampingan dalam petikan Bahan Grafik, BPG,
bertulis
dengan betul dan tepat. BAM
- Kuiz
- Pembentangan
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Perpaduan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
- Forum
3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.3 Menulis perenggan isi dan murid dapat : Nilai Murni :
prosa secara terancang. kesimpulan yang kemas Unit 6: Perpaduan 1. Menulis 2 perenggan isi Semangat
MODUL HEBAT
menggunakan ejaan yang dengan betul dan bahasa Bermasyarakat
Modul 15 :
betul dan bahasa yang tepat. yang tepat. Strategi P&P :
Perpaduan
2. . Menulis 2 perenggan Pembelajaran
kesimpulan dengan betul Kontekstual, Didik
PKJR TEMA 1
dan bahasa yang tepat. Hibur
PENGGUNAAN
BBM : Buku Teks,
JALAN RAYA:
Bahan Grafik, BPG,
HP 1.2.1
BAM
Menyatakan
cara-cara untuk
menangani
8
risiko berkaitan
dengan tingkah
Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Keselamatan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa laku pengguna
5.1 Memahami dan 5.1.3 Memahami dan murid dapat : Nilai Murni : jalan raya.
menggunakan perkataan menggunakan kata seru, Unit 4: 1. Menyatakan kata seru, Semangat
daripada pelbagai golongan kata tanya, kata perintah, Keselamatan di kata tanya, kata perintah, Bermasyarakat
kata dalam pelbagai ayat. kata pembenar dan kata Mana-mana kata pembenar dan kata Strategi P&P :
pangkal ayat dengan betul pangkal ayat dengan betul. Pembelajaran
mengikut konteks. 2. Menulis 2 contoh ayat Koperatif, Didik Hibur
kata seru, kata tanya, kata BBM : Buku Teks,
perintah, kata pembenar Petikan Teks
dan kata pangkal ayat
konteks.
Minggu 8 Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Kebudayaan, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa KBAT:
9/5/22- Bertutur Bertutur Kesenian dan murid dapat : Nilai Murni : 1. Alat Berfikir
13/5/22 Estetika 1. Berbual atau membuat Rasional - Lembaran
1.4 Berbicara tentang sesuatu 1.4.2 Berbicara untuk memulakan
wawancara tentang KBAT : Menganalisis pengurusan
perkara dalam pelbagai situasi dan mengakhiri perbualan,
Unit 7: pengalaman diri dan Strategi P&P : grafik
formal dan tidak formal. bertanya khabar, serta
Citra Bangsa keluarga berkaitan Pembelajaran - Peta minda
menyatakan terima kasih dan
kebudayaan kaum di Kontekstual, Didik - 6 topi
penghargaan secara
Malaysia secara Hibur pemikiran
bertatasusila.
bertatasusila. BBM : Buku Teks
I-Think : Peta Bulatan 2. Peta I-think
- Peta bulatan
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Kebudayaan, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Peta buih
2.4 Membaca secara ekstensif 2.4.1 Membaca secara ekstensif Kesenian dan murid dapat : Nilai Murni : - Peta buih
pelbagai bahan untuk pelbagai bahan fiksyen dan Estetika 1. Menyenaraikan 10 kosa Rasional berganda
mengukuhkan kelancaran bukan fiksyen untuk kata yang terdapat dalam Strategi P&P : - Peta pokok
membaca, meluaskan meningkatkan penguasaan Unit 7: prosa yang dibaca. Belajar Cara Belajar,
perbendaharaan kata dan kosa kata dan ungkapan Citra Bangsa 2. Mengenal pasti 3 nilai Didik Hibur
ilmu pengetahuan. menarik dengan pemahaman dan 3 pengajaran yang BBM : Pelbagai bahan
dan penghayatan yang baik. terdapat dalam prosa yang bacaan
dibaca.
3. Aras Berfikir
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Kebudayaan, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
- Mengaplikasi
3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.4 Menulis karangan Kesenian dan murid dapat : Nilai Murni :
- Menganalisis
prosa secara terancang. berdasarkan bahan Estetika 1. Menulis 3 isi tersurat dan Rasional
- Menilai
rangsangan dan cerita 2 isi tersirat daripada Strategi P&P :
- Mencipta
menggunakan ejaan yang Unit 7: bahan rangsangan dengan Pembelajaran
9
betul dan bahasa yang tepat, Citra Bangsa menggunakan ejaan yang Kontekstual, Didik PENTAKSIRAN
indah serta menarik. betul dan bahasa yang Hibur - Latihan
tepat, BBM : Buku Teks, bertulis
indah serta menarik. Bahan Grafik - Kuiz
Cerpen : Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Pembentangan
Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa
Oren murid dapat : Nilai Murni : - Forum
4.2 Memahami dan menggunakan 4.2.1 Memahami dan
perbandingan semacam, menggunakan perbandingan 1. Menyatakan 2 Rasional
perbandingan semacam Strategi P&P : MODUL HEBAT
peribahasa, kata-kata hikmat, semacam dalam komunikasi
yang terdapat di dalam Pembelajaran Modul 8 :
kiasan madah pujangga, dan dan penulisan dengan betul,
cerpen Oren. Koperatif, Didik Hibur Kesenian,
bahasa berirama dalam tepat dan mengikut konteks.
2. Membina 1 dialog BBM : Antologi Kebudayaan &
komunikasi dan penulisan.
dengan menggunakan Kuingin Berterima Estetika
perbandingan semacam Kasih
tersebut dengan betul,
tepat dan mengikut
konteks.
20/5/22 Estetika 1. Menceritakan Rasional - Lembaran
1.4 Berbicara tentang sesuatu 1.4.3 Menceritakan pengalaman
pengalaman diri dengan KBAT : Menilai pengurusan
perkara dalam pelbagai diri dan orang lain dalam
Catatan: Unit 8: sebutan dan intonasi yang Strategi P&P : grafik
situasi formal dan tidak pelbagai situasi dengan
Cuti Hari Tautan Seni Subur betul dan santun. Pembelajaran - Peta minda
formal. sebutan dan intonasi yang
Wesak Harmoni 2. Bersoal jawab dengan Kontekstual, Didik - 6 topi
betul secara santun.
(16/5/22) rakan tentang pengalaman Hibur pemikiran
mereka dengan sebutan BBM : Buku Teks
dan intonasi yang betul dan I-Think : Peta Buih 2. Peta I-think
santun. Berganda - Peta bulatan
- Peta buih
- Peta buih
berganda
- Peta pokok
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Kebudayaan, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa 3. Aras Berfikir
2.1.1 Membaca secara mekanis Kesenian dan murid dapat : Nilai Murni : Rasional - Mengaplikasi
pengumuman, ikrar, iklan Estetika 1. Membaca secara Strategi P&P : - Menganalisis
dan promosi dengan sebutan mekanis 2 iklan dengan Pembelajaran - Menilai
dan intonasi yang betul, Unit 8: sebutan dan intonasi yang Koperatif, Didik Hibur - Mencipta
10
2.1 Membaca secara mekanis nada yang sesuai serta Tautan Seni Subur betul, nada yang sesuai BBM : Buku Teks,
pelbagai bahan prosa dan kepantasan yang wajar. Harmoni serta kepantasan yang Bahan Grafik PENTAKSIRAN
puisi. wajar. - Latihan
bertulis
- Kuiz
- Pembentangan
- Forum
MODUL HEBAT
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Kebudayaan, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
Modul 9 :
3.5 Menulis untuk meringkaskan 3.5.1 Menulis isi-isi penting untuk Kesenian dan murid dapat : Nilai Murni : Rasional
Kesenian,
dan merumus pelbagai bahan menghasilkan ringkasan Estetika 1. Menulis 4 isi penting Strategi P&P :
Kebudayaan &
prosa. dengan betul menggunakan dengan betul. Pembelajaran
Estetika
ayat yang gramatis. Unit 8: 2. Menulis ringkasan Koperatif, Didik Hibur
Tautan Seni Subur dengan betul menggunakan BBM : Buku Teks,
Harmoni ayat yang gramatis. Bahan Grafik
I-Think : Peta Buih
Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Keselamatan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
5.1 Memahami dan 5.1.4 Memahami dan murid dapat : Nilai Murni : Rasional
menggunakan perkataan menggunakan kata kerja tak Unit 4: 1. Menyatakan 3 kata kerja Strategi P&P :
daripada pelbagai golongan transitif dengan betul Keselamatan di tak transitif dalam petikan Pembelajaran
kata dalam pelbagai ayat. mengikut konteks. Mana-mana dengan betul. Koperatif, Didik Hibur
2. Menulis 3 kata kerja tak BBM : Buku Teks
transitif dalam bentuk ayat.
Minggu 10 Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Jati Diri, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, KBAT:
23/5/22- Bertutur Bertutur Patriotisme dan murid dapat : Patriotisme 1. Alat Berfikir
27/5/22 Kewarganegaraa 1. Bersoal jawab dengan Nilai Murni : - Lembaran
1.5 Bersoal jawab tentang 1.5.1 Mengemukakan soalan
n rakan menggunakan kata Patriotisme pengurusan
sesuatu perkara dengan bertumpu untuk mengetahui
tanya yang betul, tepat dan Strategi P&P : grafik
menggunakan pelbagai soalan pesanan, arahan, panduan
Unit 9: bertatasusila. Pembelajaran - Peta minda
dan mengemukakan jawapan. dan tunjuk cara dengan betul,
Rakyat Berjasa Koperatif, Didik Hibur - 6 topi
tepat dan secara
Negara Terbilang BBM : Buku Teks pemikiran
bertatasusila.
2. Peta I-think
- Peta bulatan
- Peta buih
- Peta buih
berganda
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Jati Diri, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, - Peta pokok
11
2.1 Membaca secara mekanis 2.1.2 Membaca secara mekanis Patriotisme dan murid dapat : Patriotisme 3. Aras Berfikir
pelbagai bahan prosa dan pantun dengan sebutan dan Kewarganegaraa 1. Melafaz 5 rangkap Nilai Murni : - Mengaplikasi
puisi. intonasi yang betul dan nada n pantun secara mekanis Patriotisme - Menganalisis
yang sesuai. dengan sebutan dan KBAT : Menganalisis - Menilai
Unit 9: intonasi yang betul dan Strategi P&P : - Mencipta
Rakyat Berjasa nada yang sesuai. Pengayaan, Didik
Negara Terbilang 2. Mencipta pantun dan Hibur PENTAKSIRAN
melafazkannya secara BBM : Buku Teks, - Latihan
mekanis dengan sebutan Bahan Digital bertulis
dan intonasi yang betul dan MBMMBI - Kuiz
nada yang sesuai. - Pembentangan
- Forum
MODUL HEBAT
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Jati Diri, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, Modul 5 : Jati
3.6 Menulis untuk mengolah 3.6.1 Menulis untuk mengolah Patriotisme dan murid dapat : Patriotisme Diri, Patriotisme
maklumat bagi menghasilkan maklumat daripada bahan Kewarganegaraa 1. Menulis cerita tentang Nilai Murni : &
pelbagai bentuk penulisan dan grafik kepada bentuk prosa n aktiviti perkhemahan Patriotisme Kewarganegaraa
grafik. atau bentuk puisi dan bentuk dengan menggunakan Strategi P&P : n
ilustrasi dengan Unit 9: bahasa yang betul dan Pembelajaran
menggunakan bahasa yang Rakyat Berjasa tafsiran yang tepat. Kontekstual, Didik
betul dan tafsiran yang tepat. Negara Terbilang Hibur
BBM : Buku Teks
Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Perpaduan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
4.3 Menghasilkan karya fiksyen 4.3.1 Menghasilkan karya fiksyen murid dapat : Nilai Murni :
dan puisi secara terancang. dengan mengaplikasikan Unit 5: 1. Menulis satu cerita Semangat
kerangka penulisan Serasi Bersama berpandukan isi yang Bermasyarakat
sastera secara terancang dan terdapat dalam kotak dialog Strategi P&P :
tertib menggunakan idea secara kreatif dengan bahasa Pembelajaran
yang kreatif serta bahasa yang menarik. Berpusatkan Murid,
yang indah dan menarik. Didik Hibur
BBM : Buku Teks
12
Minggu 11 Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Jati Diri, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, KBAT:
30/5/22- Bertutur Bertutur Patriotisme dan murid dapat : Patriotisme 1. Alat Berfikir
3/6/22 Kewarganegaraan 1. Menjelaskan makna Nilai Murni : - Lembaran
1.5 Bersoal jawab tentang 1.5.2 Memberikan jawapan yang
perkataan tentang sesuatu Patriotisme pengurusan
sesuatu perkara dengan sesuai tentang sesuatu
Unit 10: perkara secara Strategi P&P : grafik
menggunakan pelbagai soalan perkara dengan betul, tepat
Jasamu Pemimpin bertatasusila. Pembelajaran - Peta minda
dan mengemukakan jawapan. dan secara bertatasusila.
Kontekstual, Didik - 6 topi
Hibur pemikiran
BBM : Buku Teks,
Bahan Grafik 2. Peta I-think
- Peta bulatan
- Peta buih
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Jati Diri, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, - Peta buih
2.2 Membaca untuk memahami 2.2.1 Membaca untuk memahami Patriotisme dan murid dapat : Patriotisme berganda
makna perkataan, rangkai makna perkataan yang Kewarganegaraan 1. Menyatakan maksud 3 Nilai Murni : - Peta pokok
kata, istilah, ungkapan, ayat, terdapat dalam pelbagai perkataan yang berwarna Patriotisme
maklumat dan maksud bahan menggunakan glosari Unit 10: merah dalam petikan Strategi P&P : 3. Aras Berfikir
keseluruhan daripada dan kamus dengan betul Jasamu Pemimpin dengan merujuk kamus dan Pembelajaran - Mengaplikasi
pelbagai bahan. dan tepat. glosari. Kontekstual, Didik - Menganalisis
2. Membina 1 ayat Hibur - Menilai
menggunakan kata BBM : Buku Teks, - Mencipta
tersebut dengan betul dan Bahan Grafik
tepat. PENTAKSIRAN
- Latihan
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Jati Diri, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, bertulis
3.6 Menulis untuk mengolah 3.6.2 Menulis untuk mengolah Patriotisme dan murid dapat : Patriotisme - Kuiz
maklumat bagi menghasilkan maklumat daripada bahan Kewarganegaraan 1. Mengenal pasti 3 idea Nilai Murni : - Pembentangan
pelbagai bentuk penulisan dan grafik kepada perenggan dan utama daripada bahan Patriotisme - Forum
grafik. bahan prosa atau puisi Unit 10: grafik . Strategi P&P :
kepada bahan ilustrasi Jasamu Pemimpin 2. Menyenaraikan 3 isi Pembelajaran MODUL HEBAT
menggunakan ayat yang tersirat daripada bahan Berpusatkan Murid, Modul 5 : Jati
gramatis. grafik. Didik Hibur Diri, Patriotisme
3. Menulis ulasan yang BBM : Buku Teks &
lengkap. Kewarganegaraa
n
Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Perpaduan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.1 Memahami dan murid dapat : Nilai Murni : Hemah PKJR TEMA 2
kata ganda dalam pelbagai menggunakan kata ganda Unit 5: 1. Menyatakan 2 kata Tinggi FAKTOR
ayat. penuh, kata ganda penuh Serasi Bersama ganda penuh, 2 kata ganda Strategi P&P : MANUSIA
berimbuhan dan kata ganda penuh berimbuhan dan 2 Pembelajaran DALAM
kata ganda majmuk Koperatif, Didik Hibur PELANGGARAN:
13
majmuk dengan betul dengan betul. BBM : Buku Teks HP 2.2.2
mengikut konteks. 2. Membina 1 ayat Mengenal
menggunakan kata ganda simptom
penuh, kata ganda penuh keletihan dan
berimbuhan dan kata kesannya
ganda majmuk dengan terhadap
betul. pengguna jalan
raya.
CUTI PENGGAL 1 SESI 2022/2023 (04.06.2022 – 12.06.2022)
Minggu 12 Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Sains, Teknologi Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, Sains KBAT:
13/6/22- 1.5 Bersoal jawab tentang 1.5.3 Bersoal jawab dalam dan Inovasi murid dapat : dan Teknologi 1. Alat Berfikir
17/6/22 sesuatu perkara dengan perbualan menggunakan 1. Bersoal jawab bersama Nilai Murni : - Lembaran
menggunakan pelbagai soalan soalan bertumpu dan Unit 11: rakan dengan Kesyukuran pengurusan
dan mengemukakan jawapan. mengemukakan jawapan Sinar Masa Depan menggunakan soalan Strategi P&P : grafik
yang sesuai dan betul bertumpu berdasarkan Pembelajaran - Peta minda
secara bertatasusila. bahan dengan betul secara Koperatif, Didik Hibur - 6 topi
bertatasusila. BBM : Buku Teks pemikiran
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Sains, Teknologi Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, Sains 2. Peta I-think
2.2 Membaca untuk memahami 2.2.2 Membaca untuk memahami dan Inovasi murid dapat : dan Teknologi - Peta bulatan
makna perkataan, rangkai maklumat daripada arahan 1. Membaca dan Nilai Murni : - Peta buih
kata, istilah, ungkapan, ayat, dalam pelbagai bahan Unit 11: menyatakan 3 maklumat Kesyukuran - Peta buih
maklumat dan maksud dengan memberikan respons Sinar Masa Depan daripada dengan betul dan Strategi P&P : berganda
keseluruhan daripada yang betul dan tepat. tepat. Pembelajaran - Peta pokok
pelbagai bahan. Kontekstual, Didik
Hibur 3. Aras Berfikir
BBM : Buku Teks - Mengaplikasi
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Sains, Teknologi Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, Sains - Menganalisis
3.7 Mengedit dan memurnikan 3.7.1 Mengedit ejaan, tanda dan Inovasi murid dapat : dan Teknologi - Menilai
pelbagai teks. baca dan kesalahan nahu 1. Mengenal pasti Nilai Murni : - Mencipta
yang mudah dengan betul Unit 11: kesalahan ejaan,tanda Kesyukuran
tanpa mengubah maksud Sinar Masa Depan baca,dan nahu daripada Strategi P&P : PENTAKSIRAN
asal ayat. petikan. Belajar Cara Belajar, - Latihan
2. Membetulkan kesalahan Didik Hibur bertulis
tersebut dengan betul BBM : Pelbagai - Kuiz
14
tanpa mengubah maksud petikan teks - Pembentangan
asal ayat. - Forum
Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Perpaduan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
4.3 Menghasilkan karya fiksyen 4.3.2 Menghasilkan syair secara murid dapat : Nilai Murni : Hemah MODUL HEBAT
dan puisi secara terancang. terancang dan tertib, Unit 6: 1. Mencipta 3 rangkap syair Tinggi Modul 18 :
menggunakan idea yang Perpaduan dengan menggunakan Strategi P&P : Sains, Teknologi
kreatif serta bahasa yang bahasa yang indah dan Pembelajaran & Inovasi
indah dan menarik. menarik. Koperatif, Didik Hibur
2. Melagukan syair BBM : Buku Teks
tersebut dengan penuh
penghayatan.
Minggu 13 Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Sains, Teknologi Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, Sains KBAT:
20/6/22- 1.6 Menyampaikan maklumat 1.6.1 Menyampaikan isi dan fakta dan Inovasi murid dapat : dan Teknologi 1. Alat Berfikir
24/6/22 tentang sesuatu perkara tentang sesuatu perkara 1. Menjelaskan isi tentang Nilai Murni : - Lembaran
dalam pelbagai situasi. dengan betul dan jelas Unit 12: sesuatu perkara dengan Kesyukuran pengurusan
menggunakan ayat yang Sains Merentas betul dan jelas Strategi P&P : grafik
gramatis. Kehidupan menggunakan ayat yang Belajar Cara Belajar, - Peta minda
gramatis. Didik Hibur - 6 topi
BBM : Pelbagai pemikiran
petikan teks
I-Think : Peta Alir 2. Peta I-think
- Peta bulatan
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Sains, Teknologi Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, Sains - Peta buih
2.2 Membaca untuk memahami 2.2.3 Membaca untuk memahami dan Inovasi murid dapat : dan Teknologi - Peta buih
makna perkataan, rangkai idea keseluruhan dalam 1. Membaca dan Nilai Murni : berganda
kata, istilah, ungkapan, ayat, pelbagai bahan prosa dengan Unit 12: menyatakan idea Kesyukuran - Peta pokok
maklumat dan maksud betul dan tepat secara Sains Merentas keseluruhan dalam pelbagai Strategi P&P :
keseluruhan daripada luncuran dan imbasan. Kehidupan bahan dengan betul dan Pembelajaran 3. Aras Berfikir
pelbagai bahan. tepat secara luncuran dan Konstruktivisme, - Mengaplikasi
imbasan. Didik Hibur - Menganalisis
BBM : Pelbagai - Menilai
petikan teks. - Mencipta
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Sains, Teknologi Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, Sains PENTAKSIRAN
3.1 Menulis untuk menerangkan 3.1.1 Menulis untuk menyatakan dan Inovasi murid dapat : dan Teknologi - Latihan
makna kata dan istilah; makna kata dengan betul 1. Menjelaskan 3 makna Nilai Murni : bertulis
maksud rangkai kata, mengikut konteks. Unit 12: bagi perkataan yang Kesyukuran - Kuiz
ungkapan dan ayat. Sains Merentas berwarna merah di dalam Strategi P&P : - Pembentangan
Kehidupan teks dengan betul. Pembelajaran - Forum
15
2. Membina 2 ayat Berpusatkan Murid,
daripada perkataan Didik Hibur MODUL HEBAT
tersebut untuk menyatakan BBM : Buku Teks Modul 18 :
makna kata dengan betul Sains, Teknologi
mengikut konteks. & Inovasi
konteks.
Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Perpaduan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
5.3 Memahami dan menggunakan 5.3.1 Memahami dan murid dapat : Nilai Murni :
kata terbitan dalam pelbagai menggunakan awalan dan Unit 6: 1. Menyatakan 2 kata nama Hemah Tinggi
ayat. akhiran bagi kata nama Perpaduan berimbuhan awalan dan Strategi P&P :
dengan betul mengikut akhiran. Pembelajaran
konteks. 2. Membina 1 ayat Berpusatkan Murid,
daripada 2 kata nama Didik Hibur
berimbuhan awalan dan BBM : Buku Teks
akhiran dengan betul
mengikut konteks.
MINGGU 14 & 15
(27/6/2022 – 8/7/2022)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2022
Minggu 16 Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Alam Sekitar dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, KBAT:
11/7/22- 1.6 Menyampaikan maklumat 1.6.2 Menyampaikan maklumat Teknologi Hijau murid dapat : Kelestarian Alam 1. Alat Berfikir
15/7/22 tentang sesuatu perkara dalam bentuk ucapan dan 1. Menyampaikan ucapan Sekitar - Lembaran
dalam pelbagai situasi. pengumuman dengan betul, Unit 13: dengan betul, tepat, jelas, Nilai Murni : pengurusan
tepat, jelas, intonasi yang Lestarikan intonasi yang sesuai dan Kerjasama grafik
sesuai dan berkesan Kehijauan Bumi berkesan menggunakan Strategi P&P : - Peta minda
menggunakan ayat yang ayat yang gramatis. Pembelajaran - 6 topi
gramatis. Kecerdasan Pelbagai, pemikiran
Didik Hibur
BBM : Buku Teks 2. Peta I-think
I-Think : Peta Dakap - Peta bulatan
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Alam Sekitar dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, - Peta buih
2.3 Membaca untuk memproses 2.3.1 Membaca untuk menyaring Teknologi Hijau murid dapat : Kelestarian Alam - Peta buih
maklumat daripada pelbagai dan mengenal pasti idea 1. Membaca dan Sekitar berganda
- Peta pokok
16
bahan. utama dan idea sampingan Unit 13: menyatakan 1 idea utama Nilai Murni :
dengan betul dan tepat. Lestarikan dalam petikan dengan betul Kerjasama 3. Aras Berfikir
Kehijauan Bumi dan tepat. Strategi P&P : - Mengaplikasi
2. Membaca dan Pembelajaran - Menganalisis
menyatakan 1 idea Kontekstual, Didik - Menilai
sampingan dalam petikan Hibur - Mencipta
dengan betul dan tepat. BBM : Petikan Teks
Catatan : PENTAKSIRAN
Cuti Hari Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Sains, Teknologi Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, Sains - Latihan
Raya Aidil 3.2 Menulis untuk 3.2.1 Menulis untuk menyatakan dan Inovasi murid dapat : dan Teknologi bertulis
Adha mengemukakan maklumat sesuatu situasi yang dibaca, 1. Menulis sekurang- Nilai Murni : - Kuiz
(11/7/22) dan pandangan tentang didengar dan ditonton Unit 11: kurangnya 5 ayat daripada Kesyukuran - Pembentangan
sesuatu perkara. menggunakan ayat yang Sinar Masa Depan maklumat yang diperoleh Strategi P&P : - Forum
Cuti Hari betul, tepat dan gramatis. dengan menggunakan ayat Penggabungjalinan,
Raya Aidil yang betul, tepat dan Didik Hibur
Adha gramatis. BBM : Buku Teks MODUL HEBAT
(CP2) Modul 1 : Alam
(12/7/22) Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Alam Sekitar dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, Sekitar &
4.4 Mempersembahkan karya 4.4.1 Mempersembahkan Teknologi Hijau murid dapat : Kelestarian Alam Teknologi Hijau
prosa, puisi dan pelbagai pengacaraan menggunakan 1. Mempersembahkan Sekitar
persembahan lain. sebutan, intonasi, nada, Unit 13: pengacaraan dengan Nilai Murni :
gaya dan bahasa badan Lestarikan menggunakan teks Kerjasama
yang sesuai melalui teknik Kehijauan Bumi pengacaraan dengan KBAT : Mencipta
yang menarik dan sebutan, intonasi, nada, Strategi P&P :
berkesan. gaya dan bahasa badan Pendekatan Modular,
yang sesuai. Didik Hibur
BBM : Buku Teks
Minggu 17 Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Alam Sekitar dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, KBAT:
18/7/22- 1.7 Berbincang dan berunding 1.7.1 Berbincang tentang sesuatu Teknologi Hijau murid dapat : Kelestarian Alam 1. Alat Berfikir
22/7/22 tentang sesuatu perkara. perkara yang didengar atau 1. Membuat perbincangan Sekitar - Lembaran
dilihat untuk bertukar-tukar Unit 14: dan bertukar idea tentang Nilai Murni : pengurusan
pandangan secara rasional Selamatkan Bumi sesuatu isu secara rasional Kerjasama grafik
dengan ayat yang gramatis Kita dengan ayat yang gramatis KBAT : Menganalisis - Peta minda
dan bahasa yang santun. dan bahasa yang santun. Strategi P&P : - 6 topi
Pembelajaran pemikiran
Koperatif, Didik Hibur
BBM : Buku Teks, 2. Peta I-think
Bahan Grafik, BPG, - Peta bulatan
BAM - Peta buih
- Peta buih
berganda
17
- Peta pokok
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Alam Sekitar dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa,
2.4 Membaca secara ekstensif 2.4.1 Membaca secara ekstensif Teknologi Hijau murid dapat : Kelestarian Alam 3. Aras Berfikir
pelbagai bahan untuk pelbagai bahan fiksyen dan 1. Menyenaraikan 10 kosa Sekitar - Mengaplikasi
mengukuhkan kelancaran bukan fiksyen untuk Unit 14: kata yang terdapat dalam Nilai Murni : - Menganalisis
membaca, meluaskan meningkatkan penguasaan Selamatkan Bumi prosa yang dibaca. Kerjasama - Menilai
perbendaharaan kata dan kosa kata dan ungkapan Kita 2. Membina 1 ayat KBAT : Mengaplikasi - Mencipta
ilmu pengetahuan. menarik dengan pemahaman berdasarkan kosa kata yang Strategi P&P : PENTAKSIRAN
dan penghayatan yang baik. diperoleh. Belajar Cara Belajar, - Latihan
Didik Hibur bertulis
BBM : Pelbagai bahan - Kuiz
bacaan, Buku Teks, - Pembentangan
Bahan Digital - Forum
MBMMBI
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Alam Sekitar dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, MODUL HEBAT
3.3 Menulis untuk melengkapkan 3.3.1 Menulis untuk melengkapkan Teknologi Hijau murid dapat : Kelestarian Alam Modul 1 : Alam
maklumat dalam pelbagai maklumat diri dan ayat dalam 1. Melengkapkan dan Sekitar Sekitar &
bahan. pelbagai bahan dengan betul Unit 14: menyusun maklumat diri Nilai Murni : Teknologi Hijau
dan tepat. Selamatkan Bumi dengan betul dan tepat. Kerjasama
Kita Strategi P&P : PKJR TEMA 2
Pembelajaran FAKTOR
Kontekstual, Didik MANUSIA
Hibur DALAM
BBM : Buku Teks PELANGGARAN:
Bahan Grafik, BPG, HP 2.2.2
BAM Mengenal pasti
faktor-faktor
Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Jati Diri, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, hilang tumpuan,
5.4 Memahami dan 5.4.1 Memahami dan Patriotisme dan murid dapat : Patriotisme contoh dan
menggunakan frasa dalam menggunakan frasa nama Kewarganegaraan 1. Menyatakan 3 frasa Nilai Murni : kesannya
pelbagai ayat. dengan betul mengikut nama dalam petikan teks Patriotisme
konteks. Unit 9: dengan betul. Strategi P&P :
Rakyat Berjasa 2. Membina 1 ayat Pembelajaran KBAT:
Negara Terbilang daripada frasa nama Berpusatkan Murid, 1. Alat Berfikir
dengan betul mengikut Didik Hibur - Lembaran
konteks. BBM : Buku Teks pengurusan
grafik
- Peta minda
- 6 topi
pemikiran
18
Minggu 18 Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Pertanian, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa 2. Peta I-think
25/7/22- 1.7 Berbincang dan berunding 1.7.2 Berunding untuk Penternakan dan murid dapat : Nilai Murni : - Peta bulatan
29/7/22 tentang sesuatu perkara. mendapatkan persetujuan Perikanan 1. Melakonkan situasi Kerajinan - Peta buih
bagi sesuatu tawaran tawar-menawar antara KBAT : Menganalisis - Peta buih
tentang sesuatu perkara Unit 15: penjual dengan pembeli Strategi P&P : berganda
secara rasional dengan ayat Pertaniaan Satu dengan ayat yang gramatis Pembelajaran - Peta pokok
yang gramatis dan bahasa Perniagaan dan bahasa yang santun. Koperatif, Didik Hibur
yang santun. BBM : Buku Teks 3. Aras Berfikir
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pertanian, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Mengaplikasi
2.1 Membaca secara mekanis 2.1.1 Membaca secara mekanis Penternakan dan murid dapat : Nilai Murni : - Menganalisis
pelbagai bahan prosa dan pengumuman, ikrar, iklan Perikanan 1. Membaca secara Kerajinan - Menilai
puisi. dan promosi dengan sebutan mekanis 2 iklan dan Strategi P&P : - Mencipta
dan intonasi yang betul, Unit 15: promosi dengan sebutan Pembelajaran
nada yang sesuai serta Pertaniaan Satu dan intonasi yang betul, Koperatif, Didik Hibur PENTAKSIRAN
kepantasan yang wajar. Perniagaan nada yang sesuai serta BBM : Buku Teks, - Latihan
kepantasan yang wajar. Bahan Grafik bertulis
- Kuiz
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Alam Sekitar dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, - Pembentangan
3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.1 Membina kerangka penulisan Teknologi Hijau murid dapat : Kelestarian Alam - Forum
prosa secara terancang. dengan menyenaraikan isi 1. Membina 2 kerangka Sekitar
yang sesuai secara terancang Unit 14: penulisan dengan Nilai Murni : MODUL HEBAT
dan kemas menggunakan Selamatkan Bumi menyenaraikan isi yang Kerjasama Modul 16 :
bahasa yang tepat. Kita sesuai dengan terancang Strategi P&P : Pertanian,
dan betul. Pembelajaran Penternakan &
Koperatif, Didik Hibur Perikanan
BBM : Kertas
Mahjong
I-Think : Peta Pokok
Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Prosa Tradisional : Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
4.1 Memahami dan 4.1.1 Memahami dan Asal Padi murid dapat : Nilai Murni :
mengapresiasi karya sastera mengapresiasi karya prosa 1. Membuat 1 sinopsis Kerajinan
dengan memberikan respons dengan memberikan respons daripada prosa tradisional KBAT : Mengaplikasi
peribadi. peribadi tentang sinopsis, Asal Padi dengan betul, Strategi P&P :
tema dan persoalan dengan rasional dan penuh Pembelajaran
betul, rasional dan penghayatan. Koperatif, Didik Hibur
penuh penghayatan. 2. Menyatakan tema dan 1 BBM : Antologi
persoalan yang terdapat di Kuingin Berterima
dalam prosa tradisional Kasih
Asal Padi dengan betul dan
rasional.
19
Minggu 19 Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Pertanian, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa KBAT:
1/8/22- 1.8 Mengulas sesuatu perkara, isu 1.8.1 Menerangkan sesuatu Penternakan dan murid dapat : Nilai Murni : 1. Alat Berfikir
5/8/22 atau topik. perkara dengan bernas dan Perikanan 1. Menyampaikan sesuatu Kerajinan - Lembaran
kritis secara jelas perkara dengan bernas dan Strategi P&P : pengurusan
menggunakan ayat yang Unit 16: kritis secara jelas Pembelajaran grafik
betul, tepat dan gramatis. Dunia Baharu Tani menggunakan ayat yang Kecerdasan Pelbagai, - Peta minda
betul, tepat dan gramatis. Didik Hibur - 6 topi
BBM : Buku Teks pemikiran
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pertanian, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
2.1 Membaca secara mekanis 2.1.2 Membaca secara mekanis Penternakan dan murid dapat : Nilai Murni : 2. Peta I-think
pelbagai bahan prosa dan pantun dengan sebutan dan Perikanan 1. Melafaz empat rangkap Kerajinan - Peta bulatan
puisi. intonasi yang betul dan nada pantun secara mekanis Strategi P&P : - Peta buih
yang sesuai. Unit 16: dengan sebutan dan Pengayaan, - Peta buih
Dunia Baharu Tani intonasi yang betul dan Pembelajaran berganda
nada yang sesuai Konstruktivisme, - Peta pokok
2. Membaca ulasan atau Didik Hibur 3. Aras Berfikir
pendapat yang telah dibuat BBM : Buku Teks - Mengaplikasi
tentang pengajaran yang - Menganalisis
terdapat di dalam pantun. - Menilai
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pertanian, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Mencipta
3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.2 Menulis perenggan Penternakan dan murid dapat : Nilai Murni :
prosa secara terancang. pendahuluan dengan Perikanan 1. Mengenal pasti idea Kerajinan PENTAKSIRAN
membina ayat tema, ayat untuk menulis perenggan Strategi P&P : Belajar - Latihan
rangsangan dan ayat arahan Unit 16: pendahuluan. Cara Belajar, bertulis
secara terancang, tertib dan Dunia Baharu Tani 2. Menulis pendahuluan Didik Hibur - Kuiz
kemas menggunakan bahasa dengan membina ayat BBM : Buku Teks, - Pembentangan
yang tepat, indah dan tema, ayat rangsangan dan Kertas Mahjong - Forum
menarik. ayat arahan secara
terancang dengan tepat, MODUL HEBAT
indah dan menarik. Modul 17 :
Pertanian,
Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Kebudayaan, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa Penternakan &
5.5 Memahami dan 5.5.1 Memahami dan Kesenian dan murid dapat : Nilai Murni : Rasional Perikanan
membina pelbagai ayat. membina ayat berdasarkan Estetika 1. Menyatakan 4 ayat dasar Strategi P&P : Belajar
pola ayat inti dengan betul yang terdapat dalam Cara Belajar,
dan tepat mengikut konteks. Unit 8: petikan teks dengan betul. Didik Hibur
Tautan Seni Subur 2. Membina 1 ayat BBM : Buku Teks,
Harmoni berdasarkan ayat dasar Kertas Mahjong
yang diperoleh dengan
dengan betul dan tepat
mengikut konteks.
20
Minggu 20 Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Ekonomi, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, KBAT:
8/8/22- 1.8 Mengulas sesuatu perkara, 1.8.2 Mengulas peristiwa Keusahawanan dan murid dapat : Keusahawanan 1. Alat Berfikir
12/8/22 isu atau topik. mengikut urutan secara Pengurusan 1. Mengulas maklumat Nilai Murni : - Lembaran
jelas dan bernas Kewangan berdasarkan gambar Kejujuran pengurusan
menggunakan ayat yang Unit 17: mengikut urutan secara Strategi P&P : grafik
gramatis. Pengurusan Wang jelas dan bernas Pembelajaran - Peta minda
Berhemat menggunakan ayat yang Kontekstual, Didik - 6 topi
gramatis. Hibur pemikiran
BBM : Buku Teks
2. Peta I-think
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Ekonomi, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, - Peta bulatan
2.2 Membaca untuk memahami 2.2.1 Membaca untuk memahami Keusahawanan dan murid dapat : Keusahawanan - Peta buih
makna perkataan, rangkai makna perkataan yang Pengurusan 1. Menyatakan maksud 3 Nilai Murni : - Peta buih
kata, istilah, ungkapan, ayat, terdapat dalam pelbagai Kewangan perkataan yang berwarna Kejujuran berganda
maklumat dan maksud bahan menggunakan glosari merah dalam petikan KBAT : Menilai - Peta pokok
keseluruhan daripada dan kamus dengan betul Unit 17: dengan merujuk kamus dan Strategi P&P :
pelbagai bahan. dan tepat. Pengurusan Wang glosari. Pembelajaran 3. Aras Berfikir
Berhemat 2. Membina 1 ayat Kontekstual, Didik - Mengaplikasi
menggunakan kata Hibur
tersebut dengan betul dan BBM : Buku Teks - Menganalisis
tepat. I-Think : Peta - Menilai
Pelbagai Alir - Mencipta
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pertanian, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa PENTAKSIRAN
3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.3 Menulis perenggan isi dan Penternakan dan murid dapat : Nilai Murni : - Latihan
prosa secara terancang. kesimpulan yang kemas Perikanan 1. Menulis 2 perenggan isi Kerajinan bertulis
menggunakan ejaan yang dengan betul dan bahasa Strategi P&P : - Kuiz
betul dan bahasa yang tepat. Unit 15: yang tepat. Pembelajaran - Pembentangan
Pertanian Satu 2. Menulis 2 perenggan Kontekstual, Didik - Forum
Perniagaan kesimpulan dengan betul Hibur
dan bahasa yang tepat. BBM : Buku Teks MODUL HEBAT
Modul 11 :
Ekonomi,
Keusahawanan
& Pengurusan
4.1 Memahami dan 4.1.2 Memahami dan Kita Umpama murid dapat : Nilai Murni :
mengapresiasi karya puisi Sehelai Daun 1. Mendeklamasi sajak Baik Hati Kewangan
mengapresiasi karya sastera
dengan memberikan respons dengan memberikan respons dengan sebutan dan Strategi P&P :
peribadi. peribadi tentang bentuk, intonasi yang betul, nada Pengayaan, Didik
huraian maksud dengan yang sesuai serta penuh Hibur
betul, rasional dan penuh penghayatan. BBM : Antologi
21
penghayatan. 2. Menyatakan maksud 2 Kuingin Berterima
rangkap sajak dengan betul Kasih
dan rasional.
tepat.
Minggu 21 Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Ekonomi, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, KBAT:
15/8/22- Bertutur 1.1.1 Mendengar dan mengenal Keusahawanan dan murid dapat : Keusahawanan 1. Alat Berfikir
19/8/22 sebutan perkataan dan Pengurusan 1. Mendengar dan Nilai Murni : - Lembaran
1.1 Mendengar, mengenal dan
rangkai kata dalam Kewangan menyatakan 3 perkataan Kejujuran pengurusan
menyebut perkataan, rangkai
pelbagai ujaran dengan betul dalam pelbagai ujaran Strategi P&P : grafik
kata, istilah dan ungkapan
dan tepat. Unit 18: dengan betul dan tepat. Pembelajaran - Peta minda
serta intonasi ayat dalam
Urus Tadbir 2. Mendengar dan Kontekstual, Didik - 6 topi
pelbagai ujaran.
Kewangan menyatakan 3 rangkai kata Hibur pemikiran
dalam pelbagai ujaran BBM : Buku Teks,
dengan betul dan tepat. Bahan Grafik, BPG, 2. Peta I-think
BAM - Peta bulatan
- Peta buih
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Ekonomi, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, - Peta buih
2.2 Membaca untuk memahami 2.2.2 Membaca untuk memahami Keusahawanan dan murid dapat : Keusahawanan berganda
makna perkataan, rangkai maklumat daripada arahan Pengurusan 1. Membaca dan Nilai Murni : - Peta pokok
kata, istilah, ungkapan, ayat, dalam pelbagai bahan Kewangan menyatakan 3 maklumat Kejujuran
maklumat dan maksud dengan memberikan respons daripada arahan dalam Strategi P&P : 3. Aras Berfikir
keseluruhan daripada yang betul dan tepat. Unit 18: pelbagai bahan dengan Pembelajaran - Mengaplikasi
pelbagai bahan. Urus Tadbir betul dan tepat. Berpusatkan Murid, - Menganalisis
Kewangan Didik Hibur - Menilai
. BBM : Petikan Teks, - Mencipta
Bahan Grafik, BPG,
BAM PENTAKSIRAN
I-Think : Peta Alir - Latihan
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Ekonomi, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, bertulis
3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.4 Menulis karangan Keusahawanan dan murid dapat : Keusahawanan - Kuiz
prosa secara terancang. berdasarkan bahan Pengurusan 1. Menulis 3 isi tersurat dan Nilai Murni : - Pembentangan
rangsangan dan cerita Kewangan 2 isi tersirat daripada Kejujuran - Forum
menggunakan ejaan yang bahan rangsangan dengan Strategi P&P :
betul dan bahasa yang tepat, menggunakan ejaan yang Pembelajaran MODUL HEBAT
indah serta menarik. Unit 18: betul dan bahasa yang Kontekstual, Didik Modul 11 :
Urus Tadbir tepat, indah serta menarik. Hibur Ekonomi,
Kewangan BBM : Buku Teks, Keusahawanan
Bahan Grafik, BPG, & Pengurusan
22
BAM Kewangan
Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Ekonomi, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, PKJR TEMA 3
5.6 Menganalisis dan 5.6.1 Menganalisis dan Keusahawanan dan murid dapat : Keusahawanan ALAT
membetulkan kesalahan membetulkan kesalahan ayat Pengurusan 1. Membetulkan kesalahan Nilai Murni : PERLINDUNGAN
sesuatu ayat. mudah. Kewangan ayat dalam dialog. Kejujuran : H.P 3.1.3
Strategi P&P : Menyatakan
Unit 18: Pembelajaran implikasi
Urus Tadbir Kontekstual, Didik sekiranya tidak
Kewangan Hibur menggunakan
BBM : Buku Teks tali pinggang
keledar dengan
betul.
Minggu 22 Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Pelancongan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa KBAT:
22/8/22- Bertutur Bertutur murid dapat : Nilai Murni : Hormat- 1. Alat Berfikir
26/8/22 Unit 19: 1. Mendengar sekurang – menghormati - Lembaran
Pesona Malaysia kurangnya 3 perkataan, KBAT : Menganalisis pengurusan
perkataan, rangkai kata, perkataan, rangkai kata,
rangkai kata, istilah dan Strategi P&P : grafik
istilah, ungkapan dan ayat istilah dan ungkapan dalam
ungkapan dalam pelbagai Pembelajaran - Peta minda
dalam pelbagai ujaran. pelbagai ujaran dengan betul
ujaran. Kontekstual, Didik - 6 topi
2. Menyatakan secara lisan Hibur pemikiran
sekurang-kurangnya 3 BBM : Buku Teks,
perkataan, rangkai kata, Bahan Grafik 2. Peta I-think
istilah dan ungkapan dalam - Peta bulatan
bentuk ayat. - Peta buih
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pelancongan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Peta buih
2.2 Membaca untuk memahami 2.2.3 Membaca untuk memahami murid dapat : Nilai Murni : Hormat- berganda
makna perkataan, rangkai idea keseluruhan dalam Unit 19: 1. Membaca dan menghormati - Peta pokok
kata, istilah, ungkapan, ayat, pelbagai bahan prosa dengan Pesona Malaysia menyatakan idea KBAT : Mencipta
maklumat dan maksud betul dan tepat secara keseluruhan dalam pelbagai Strategi P&P : 3. Aras Berfikir
keseluruhan daripada luncuran dan imbasan. bahan dengan betul dan Pembelajaran - Mengaplikasi
pelbagai bahan. tepat secara luncuran dan Konstruktivisme, - Menganalisis
imbasan. Didik Hibur - Menilai
BBM : Pelbagai - Mencipta
petikan teks
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Ekonomi, Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, PENTAKSIRAN
3.5 Menulis untuk meringkaskan 3.5.1 Menulis isi-isi penting untuk Keusahawanan dan murid dapat : Keusahawanan - Latihan
dan merumus pelbagai bahan menghasilkan ringkasan Pengurusan 1. Menulis 4 isi penting Nilai Murni : bertulis
prosa. dengan betul menggunakan Kewangan dengan betul. Kejujuran - Kuiz
ayat yang gramatis. 2. Menulis ringkasan KBAT : Menilai - Pembentangan
23
Unit 18: dengan betul menggunakan Strategi P&P : - Forum
Urus Tadbir ayat yang gramatis. Pembelajaran
Kewangan Koperatif, Didik Hibur MODUL HEBAT
BBM : Buku Teks, Modul 3 :
Laman web Pelancongan
Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Keselamatan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
4.1 Memahami dan 4.1.3 Memahami dan murid dapat : Nilai Murni :
mengapresiasi karya sastera mengapresiasi karya sastera Unit 3: 1. Mendeklamasi sajak Semangat
dengan memberikan respons dengan memberikan respons Sayangi Nyawa dengan baik dan penuh Bermasyarakat
peribadi. peribadi dari aspek Anda penghayatan. KBAT : Menilai
pengulangan kata dan 2. Menggariskan Strategi P&P :
singkatan kata dengan betul pengulangan kata yang Pengayaan, Didik
dan penuh penghayatan. terdapat dalam sajak Hibur
dengan betul. BBM : Buku Teks
3. Menggariskan singkatan
kata yang terdapat dalam
sajak dengan betul.
Minggu 23 Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Pelancongan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa KBAT:
29/8/22- Bertutur 1.2.2 Mendengar dan memahami murid dapat : Nilai Murni : Hormat- 1. Alat Berfikir
2/9/22 ayat tunggal dan ayat Unit 19: 1. Mengenal pasti 3 ayat menghormati - Lembaran
1.2 Mendengar dan memahami
majmuk yang mudah Pesona Malaysia tunggal dan 3 ayat majmuk. Strategi P&P : pengurusan
perkataan, rangkai kata,
dalam ujaran dengan 2. Menjelaskan maksud 3 Belajar Cara Belajar, grafik
istilah, ungkapan dan ayat
Catatan : menyatakan maksud yang ayat tunggal dan 3 ayat Didik Hibur - Peta minda
dalam pelbagai ujaran.
Cuti Hari betul, tepat dan jelas majmuk tersebut dengan BBM : Petikan Teks - 6 topi
Kemerdekaan mengikut konteks. betul, tepat dan jelas pemikiran
(31/8/22) mengikut konteks.
2. Peta I-think
- Peta bulatan
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pelancongan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Peta buih
2.3 Membaca untuk memproses 2.3.1 Membaca untuk menyaring murid dapat : Nilai Murni : Hormat- - Peta buih
maklumat daripada pelbagai dan mengenal pasti idea Unit 19: 1. Membaca dan menghormati berganda
bahan. utama dan idea sampingan Pesona Malaysia menyatakan 1 idea utama Strategi P&P : - Peta pokok
dengan betul dan tepat. dalam petikan dengan betul Pembelajaran
dan tepat. Kontekstual, Didik 3. Aras Berfikir
2. Membaca dan Hibur - Mengaplikasi
menyatakan 1 idea BBM : Petikan Teks, - Menganalisis
sampingan dalam petikan Bahan Digital - Menilai
dengan betul dan tepat. MBMMBI - Mencipta
24
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pelancongan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa PENTAKSIRAN
3.6 Menulis untuk mengolah 3.6.1 Menulis untuk mengolah murid dapat : Nilai Murni : Hormat- - Latihan
maklumat bagi menghasilkan maklumat daripada bahan Unit 19: 1. Menulis karangan menghormati bertulis
pelbagai bentuk penulisan dan grafik kepada bentuk prosa Pesona Malaysia tentang pelancong Strategi P&P : - Kuiz
grafik. atau bentuk puisi dan bentuk kesihatan di Malaysia Pembelajaran - Pembentangan
ilustrasi dengan dengan menggunakan Kontekstual, Didik - Forum
menggunakan bahasa yang bahasa yang betul dan Hibur
betul dan tafsiran yang tepat. tafsiran yang tepat. BBM : Buku Teks MODUL HEBAT
Modul 3 :
Pelancongan
Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pelancongan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
5.1 Memahami dan 5.1.1 Memahami dan murid dapat : Nilai Murni : Hormat-
menggunakan perkataan menggunakan kata nama am Unit 19: 1. Mengkategorikan 3 kata menghormati
daripada pelbagai golongan dan kata nama khas Pesona Malaysia nama am dan 3 kata nama Strategi P&P :
kata dalam pelbagai ayat. yang tunggal dan yang khas yang tunggal dan yang Pembelajaran
mengalami pemajmukan mengalami pemajmukan. Berpusatkan Murid,
dengan betul mengikut 2. Menulis 2 ayat daripada Didik Hibur
konteks. kata nama am dan 2 ayat BBM : Buku Teks
daripada kata nama khas
Minggu 24 Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Sejarah dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa KBAT:
12/9/22- Bertutur Bertutur Warisan murid dapat : Nilai Murni : 1. Alat Berfikir
16/9/22 1. Menyatakan 3 idea Kebebasan - Lembaran
Unit 21: utama yang didengar dalam Strategi P&P : pengurusan
Sejarah Mengajar pelbagai wacana. Pembelajaran grafik
Erti Kehidupan 2. Menghuraikan 3 idea Berpusatkan Murid, - Peta minda
utama tersebut secara lisan Didik Hibur - 6 topi
dengan betul, tepat dan BBM : Buku Teks, pemikiran
tepat dan bermakna.
bermakna. Bahan Grafik, BPG,
BAM 2. Peta I-think
- Peta bulatan
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Sejarah dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Peta buih
2.4 Membaca secara ekstensif 2.4.1 Membaca secara ekstensif Warisan murid dapat : Nilai Murni : - Peta buih
pelbagai bahan untuk pelbagai bahan fiksyen dan 1. Menyenaraikan 5 kosa Kebebasan berganda
mengukuhkan kelancaran bukan fiksyen untuk Unit 21: kata yang terdapat dalam Strategi P&P : - Peta pokok
25
membaca, meluaskan meningkatkan penguasaan Sejarah Mengajar prosa yang dibaca. Belajar Cara Belajar, 3. Aras Berfikir
perbendaharaan kata dan kosa kata dan ungkapan Erti Kehidupan 2. Membina 1 ayat Didik Hibur - Mengaplikasi
ilmu pengetahuan. menarik dengan pemahaman berdasarkan kosa kata yang BBM : Pelbagai bahan - Menganalisis
dan penghayatan yang baik. diperoleh. bacaan, Buku Teks - Menilai
- Mencipta
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Puisi Moden : Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, Sastera PENTAKSIRAN
Catatan : 3.6 Menulis untuk mengolah 3.6.2 Menulis untuk mengolah Kunci Bahasa murid dapat : Nilai Murni : - Latihan
Cuti Hari maklumat bagi menghasilkan maklumat daripada bahan 1. Menulis cerita atau Kebebasan bertulis
Malaysia pelbagai bentuk penulisan dan grafik kepada perenggan dan gambaran kisah berkaitan Strategi P&P : - Kuiz
(16/9/22) grafik. bahan prosa atau puisi sajak Kunci Bahasa Pembelajaran - Pembentangan
kepada bahan ilustrasi menggunakan ayat yang Berpusatkan Murid, - Forum
menggunakan ayat yang gramatis. Didik Hibur
gramatis. 2. Mendeklamasi sajak BBM : Antologi MODUL HEBAT
dengan baik dan penuh Kuingin Berterima Modul 2 :
penghayatan. Kasih Sejarah &
Warisan
Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Novel Sejambak Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa PKJR TEMA 3
4.2 Memahami dan menggunakan 4.2.1 Memahami dan Bakti : murid dapat : Nilai Murni : ALAT
perbandingan semacam, menggunakan perbandingan Bab 1, bab 2, bab 3, 1. Menyatakan 2 Kebebasan PERLINDUNGAN
peribahasa, kata-kata hikmat, semacam dalam komunikasi bab 4 dan bab 5 perbandingan semacam Strategi P&P : : H.P 3.2.2
kiasan madah pujangga, dan dan penulisan dengan betul, yang terdapat di dalam Pembelajaran Mengenal pasti
bahasa berirama dalam tepat dan mengikut konteks. novel Sejambak Bakti. Koperatif, fungsi dan ciri-
komunikasi dan penulisan. 2. Membina 1 dialog Didik Hibur ciri topi keledar
dengan menggunakan BBM : Novel yang dapat
perbandingan semacam Sejambak Bakti menyelamatkan
tersebut dengan betul, nyawa dan
tepat dan mengikut mengurangkan
konteks. tahap
kecederaan jika
terlibat dalam
nahas.
Minggu 25 Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Sejarah dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa KBAT:
19/9/22- Bertutur Bertutur Warisan murid dapat : Nilai Murni : 1. Alat Berfikir
23/9/22 1. Mendengar dan Kebebasan - Lembaran
Unit 22: Seni memberi respons terhadap Strategi P&P : pengurusan
26
maklumat, fakta, idea dan maklumat, fakta dan idea Warisan Anak pengumuman dengan Didik Hibur grafik
hujah dalam pelbagai wacana dalam pengumuman dan Bangsa betul, tepat dan bermakna. BBM : Buku Teks - Peta minda
dan memberikan respons. ucapan dengan memberikan - 6 topi
respons yang betul, tepat pemikiran
dan bermakna.
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Sejarah dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa 2. Peta I-think
2.1 Membaca secara mekanis 2.1.1 Membaca secara mekanis Warisan murid dapat : Nilai Murni : - Peta bulatan
pelbagai bahan prosa dan pengumuman, ikrar, iklan 1. Membaca secara Kebebasan - Peta buih
puisi. dan promosi dengan sebutan Unit 22: Seni mekanis 1 brosur atau iklan Strategi P&P : - Peta buih
dan intonasi yang betul, Warisan Anak dengan sebutan dan Pembelajaran berganda
nada yang sesuai serta Bangsa intonasi yang betul, nada Koperatif, - Peta pokok
kepantasan yang wajar. yang sesuai serta Didik Hibur
kepantasan yang wajar. BBM : Buku Teks 3. Aras Berfikir
- Mengaplikasi
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pelancongan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Menganalisis
3.7 Mengedit dan memurnikan 3.7.1 Mengedit ejaan, tanda murid dapat : Nilai Murni : - Menilai
pelbagai teks. baca dan kesalahan nahu Unit 20: 1. Mengenal pasti Kesyukuran - Mencipta
yang mudah dengan betul Indahnya Bumi kesalahan ejaan,tanda Strategi P&P :
tanpa mengubah maksud Bertuah baca,dan nahu daripada Belajar Cara Belajar, PENTAKSIRAN
asal ayat. petikan. Didik Hibur - Latihan
2. Membetulkan kesalahan BBM : Pelbagai bertulis
tersebut dengan betul petikan teks - Kuiz
tanpa mengubah maksud - Pembentangan
asal ayat. - Forum
murid dapat : Nilai Murni : MODUL HEBAT
5.1 Memahami dan 5.1.2 Memahami dan
Unit 20: 1. Menyenaraikan 2 contoh Kesyukuran Modul 2 :
menggunakan perkataan menggunakan kata adjektif
Sejarah &
daripada pelbagai golongan warna, bentuk, perasaan dan Indahnya Bumi kata adjektif warna, Strategi P&P :
Bertuah bentuk, perasaan dan Pembelajaran Warisan
kata dalam pelbagai ayat. waktu dengan betul
mengikut konteks. waktu dengan betul. Koperatif, Didik Hibur
2. Membina 1 ayat BBM : Buku Teks
daripada kata adjektif I-Think : Peta Buih
tersebut dengan betul
mengikut konteks yang
sesuai.
Minggu 26 Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Sukan dan Rekreasi Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa KBAT:
30/9/22 Unit 23: 1. Berbual dengan rakan Keberanian - Lembaran
1.4 Berbicara tentang sesuatu 1.4.1 Berbual tentang kegiatan
Jasmani Cergas tentang kegiatan aktiviti Strategi P&P : pengurusan
perkara dalam pelbagai situasi harian serta hal-hal
lasak dan mencabar dengan Pembelajaran grafik
formal dan tidak formal. persendirian menggunakan
27
sebutan dan intonasi yang menggunakan sebutan dan Kontekstual, Didik - Peta minda
betul secara santun. intonasi yang betul secara Hibur - 6 topi
santun. BBM : Buku Teks pemikiran
2. Peta I-think
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Sukan dan Rekreasi Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Peta bulatan
2.1 Membaca secara mekanis 2.1.2 Membaca secara mekanis murid dapat : Nilai Murni : - Peta buih
pelbagai bahan prosa dan pantun dengan sebutan dan Unit 23: 1. Melafaz empat rangkap Keberanian - Peta buih
puisi. intonasi yang betul dan nada Jasmani Cergas pantun secara mekanis Strategi P&P : berganda
yang sesuai. dengan sebutan dan Pengayaan, - Peta pokok
intonasi yang betul dan Pembelajaran
nada yang sesuai Konstruktivisme, 3. Aras Berfikir
2. Membaca ulasan atau Didik Hibur - Mengaplikasi
pendapat yang telah dibuat BBM : Buku Teks - Menganalisis
tentang pengajaran yang - Menilai
terdapat di dalam pantun. - Mencipta
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Sejarah dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
3.1 Menulis untuk menerangkan 3.1.1 Menulis untuk menyatakan Warisan murid dapat : Nilai Murni :
makna kata dan istilah; makna kata dengan betul 1. Menjelaskan 3 makna Kebebasan PENTAKSIRAN
maksud rangkai kata, mengikut konteks. Unit 22: bagi perkataan yang Strategi P&P : - Latihan
ungkapan dan ayat. Seni Warisan Anak berwarna merah di dalam Pembelajaran bertulis
Bangsa teks dengan betul. Berpusatkan Murid, - Kuiz
2. Membina 2 ayat Didik Hibur - Pembentangan
daripada perkataan BBM : Buku Teks - Forum
tersebut untuk menyatakan
makna kata dengan betul MODUL HEBAT
mengikut konteks. Modul 20 :
3. Membina 1 ayat untuk Sukan dan
menyatakan makna kata Rekreasi
konteks.
Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Pelancongan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
4.3 Menghasilkan karya fiksyen 4.3.1 Menghasilkan karya fiksyen murid dapat : Nilai Murni :
dan puisi secara terancang. dengan mengaplikasikan Unit 20: 1. Menulis satu cerita Kesyukuran
kerangka penulisan Indahnya Bumi berpandukan maklumat yang Strategi P&P :
sastera secara terancang dan Bertuah diberi secara kreatif dengan Pembelajaran
tertib menggunakan idea bahasa yang menarik. Berpusatkan Murid,
yang kreatif serta bahasa Didik Hibur
yang indah dan menarik. BBM : Buku Teks
28
Minggu 27 Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Sukan dan Rekreasi Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa KBAT:
7/10/22 Unit 24: 1. Berbual atau membuat Keberanian - Lembaran
1.4 Berbicara tentang sesuatu 1.4.2 Berbicara untuk memulakan
Cergas Aktif wawancara dengan seorang KBAT : Menganalisis pengurusan
perkara dalam pelbagai situasi dan mengakhiri perbualan,
jurulatih aerobik Strategi P&P : grafik
formal dan tidak formal. bertanya khabar, serta
kebangsaan secara Pembelajaran - Peta minda
menyatakan terima kasih dan
bertatasusila. Kontekstual, Didik - 6 topi
penghargaan secara
Hibur pemikiran
bertatasusila.
BBM : Buku Teks
2. Peta I-think
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Sukan dan Rekreasi Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
- Peta bulatan
2.2 Membaca untuk memahami 2.2.1 Membaca untuk memahami murid dapat : Nilai Murni :
- Peta buih
makna perkataan, rangkai makna perkataan yang Unit 24: 1. Menyatakan maksud 3 Keberanian
- Peta buih
kata, istilah, ungkapan, ayat, terdapat dalam pelbagai Cergas Aktif perkataan yang berwarna KBAT : Menganalisis
berganda
maklumat dan maksud bahan menggunakan glosari merah dalam petikan Strategi P&P :
- Peta pokok
keseluruhan daripada dan kamus dengan betul dengan merujuk kamus dan Pembelajaran
pelbagai bahan. dan tepat. glosari. Berpusatkan Murid,
3. Aras Berfikir
2. Membina 1 ayat Didik Hibur
- Mengaplikasi
menggunakan kata BBM : Buku Teks,
- Menganalisis
tersebut dengan betul dan Kamus
- Menilai
tepat.
- Mencipta
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Sejarah dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
3.2 Menulis untuk 3.2.1 Menulis untuk menyatakan Warisan murid dapat : Nilai Murni :
mengemukakan maklumat sesuatu situasi yang dibaca, 1. Menulis laporan Kebebasan
PENTAKSIRAN
dan pandangan tentang didengar dan ditonton Unit 9: pertandingan permainan Strategi P&P :
- Latihan
sesuatu perkara. menggunakan ayat yang Rakyat Berjasa congkak dengan Penggabungjalinan,
bertulis
betul, tepat dan gramatis. Negara Terbilang menggunakan ayat yang Didik Hibur
- Kuiz
betul, tepat dan gramatis. BBM : Buku Teks
- Pembentangan
- Forum
Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Sains, Teknologi Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, Sains
5.1 Memahami dan 5.1.3 Memahami dan dan Inovasi murid dapat : dan Teknologi
MODUL HEBAT
menggunakan perkataan menggunakan kata seru, 1. Menyatakan 2 kata Nilai Murni :
Modul 20 :
daripada pelbagai golongan kata tanya, kata perintah, Unit 12: pembenar dan 2 kata Kesyukuran
Sukan dan
kata dalam pelbagai ayat. kata pembenar dan kata Sains Merentas pangkal ayat dengan betul. Strategi P&P :
Rekreasi
pangkal ayat dengan betul Kehidupan 2. Menulis 2 contoh kata Pembelajaran
mengikut konteks. pembenar dan kata pangkal Koperatif, Didik Hibur
ayat dengan betul mengikut BBM : Buku Teks
konteks.
KBAT:
Minggu 28 Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Bertut ur Perindustrian Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
29
10/10/22- Bertutur 1.4.3 Menceritakan pengalaman murid dapat : Nilai Murni : 1. Alat Berfikir
14/10/22 1.4 Berbicara tentang sesuatu diri dan orang lain dalam Unit 25: 1. Menceritakan Berdikari - Lembaran
perkara dalam pelbagai pelbagai situasi dengan Malaysia Hab pengalaman diri dan rakan Strategi P&P : pengurusan
situasi formal dan tidak sebutan dan intonasi yang Industri Makanan pada suatu situasi dengan Pembelajaran grafik
formal. betul secara santun. sebutan dan intonasi yang Kontekstual, Didik - Peta minda
betul dan santun. Hibur - 6 topi
2. Bersoal jawab dengan BBM : Buku Teks, pemikiran
rakan tentang pengalaman Bahan Grafik, BPG,
mereka dengan sebutan BAM
dan intonasi yang betul dan 2. Peta I-think
santun. - Peta bulatan
Catatan : - Peta buih
Cuti Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Perindustrian Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Peta buih
Maulidul 2.2 Membaca untuk memahami 2.2.2 Membaca untuk memahami murid dapat : Nilai Murni : berganda
Rasul makna perkataan, rangkai maklumat daripada arahan Unit 25: 1. Melakonkan dialog Berdikari - Peta pokok
(10/10/22) kata, istilah, ungkapan, ayat, dalam pelbagai bahan Malaysia Hab perbualan dengan Strategi P&P :
maklumat dan maksud dengan memberikan respons Industri Makanan memberikan respons yang Pembelajaran 3. Aras Berfikir
keseluruhan daripada yang betul dan tepat. betul dan tepat. Berpusatkan Murid, - Mengaplikasi
pelbagai bahan. Didik Hibur - Menganalisis
. BBM : Petikan Teks, - Menilai
Bahan Grafik, BPG, - Mencipta
BAM
PENTAKSIRAN
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Sukan dan Rekreasi Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Latihan
3.3 Menulis untuk melengkapkan 3.3.1 Menulis untuk melengkapkan murid dapat : Nilai Murni : bertulis
maklumat dalam pelbagai maklumat diri dan ayat dalam Unit 24: 1. Menulis maklumat diri Keberanian - Kuiz
bahan. pelbagai bahan dengan betul Cergas Aktif tokoh dengan Strategi P&P : - Pembentangan
dan tepat. menggunakan ayat yang Pembelajaran - Forum
gramatis, betul dan tepat. Kontekstual, Didik
Hibur MODUL HEBAT
BBM : Buku Teks, Modul 14 :
Bahan Grafik, BPG, Perindustrian
BAM
PKJR TEMA 4
Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Pelancongan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, Sastera PEJALAN KAKI:
4.3 Menghasilkan karya fiksyen 4.3.2 Menghasilkan syair secara murid dapat : Nilai Murni : Hormat- H.P 4.1.1
dan puisi secara terancang. terancang dan tertib, Unit 20: 1. Mencipta 4 rangkap syair menghormati Mengenal pasti
menggunakan idea yang Indahnya Bumi berdasarkan gambar dan Strategi P&P : tindakan yang
kreatif serta bahasa yang Bertuah perkataan yang diberikan Pembelajaran perlu diambil
indah dan menarik. dengan menggunakan Koperatif, Didik Hibur oleh pejalan
bahasa yang indah dan BBM : Buku Teks kaki ketika di
30
menarik. jalan raya.
2. Melagukan syair
tersebut dengan penuh
penghayatan.
Minggu 29 Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Perindustrian Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa KBAT:
17/10/22- Bertutur 1.5.1 Mengemukakan soalan murid dapat : Nilai Murni : 1. Alat Berfikir
21/10/22 bertumpu untuk mengetahui Unit 26: 1. Bersoal jawab dengan Berdikari - Lembaran
1.5 Bersoal jawab tentang
pesanan, arahan, panduan Usahawan rakan menggunakan kata Strategi P&P : pengurusan
sesuatu perkara dengan
dan tunjuk cara dengan betul, Berwibawa tanya yang betul, tepat dan Pembelajaran grafik
menggunakan pelbagai soalan
tepat dan secara bertatasusila. Koperatif, Didik Hibur - Peta minda
dan mengemukakan jawapan.
bertatasusila. BBM : Buku Teks - 6 topi
pemikiran
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Cerpen : Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, Sastera
2.2 Membaca untuk memahami 2.2.3 Membaca untuk memahami Kuih Bakul Limau murid dapat : Nilai Murni : Hormat-
makna perkataan, rangkai idea keseluruhan dalam Mandarin 1. Membaca dan menghormati
kata, istilah, ungkapan, ayat, pelbagai bahan prosa dengan menyatakan idea Strategi P&P : 2. Peta I-think
maklumat dan maksud betul dan tepat secara Novel : keseluruhan dengan betul Pembelajaran - Peta bulatan
keseluruhan daripada luncuran dan imbasan. Sejambak Bakti dan tepat secara luncuran Konstruktivisme, - Peta buih
pelbagai bahan. Bab 6, bab 7, bab 8, dan imbasan. Didik Hibur - Peta buih
bab 9 dan bab 10 BBM : Antologi berganda
Kuingin Berterima - Peta pokok
Kasih, Novel
Sejambak Bakti, 3. Aras Berfikir
Bahan Digital - Mengaplikasi
MBMMBI - Menganalisis
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Sukan dan Rekreasi Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Menilai
3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.1 Membina kerangka penulisan murid dapat : Nilai Murni : - Mencipta
prosa secara terancang. dengan menyenaraikan isi Unit 24: 1. Membina 2 kerangka Keberanian
yang sesuai secara terancang Cergas Aktif penulisan berdasarkan teks Strategi P&P : PENTAKSIRAN
dan kemas menggunakan yang diberi secara Pembelajaran - Latihan
bahasa yang tepat. terancang dan betul. Koperatif, Didik Hibur bertulis
BBM : Buku Teks - Kuiz
- Pembentangan
Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Sejarah dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Forum
5.1 Memahami dan 5.1.4 Memahami dan Warisan murid dapat : Nilai Murni :
menggunakan perkataan menggunakan kata kerja tak 1. Menyatakan 3 kata kerja Kebebasan MODUL HEBAT
daripada pelbagai golongan transitif dengan betul Unit 22: tak transitif dalam petikan Strategi P&P : Modul 14 :
kata dalam pelbagai ayat. mengikut konteks. Seni Warisan Anak dengan betul. Pembelajaran Perindustrian
31
Bangsa 2. Menulis dialog Koperatif, Didik Hibur
berdasarkan petikan BBM : Buku Teks
dengan betul
mengikut konteks.
Minggu 30 Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Pendidikan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa KBAT:
24/10/22- Bertutur Bertutur murid dapat : Nilai Murni : Baik Hati 1. Alat Berfikir
28/10/22 Unit 27: 1. Membuat soal jawab Strategi P&P : - Lembaran
1.5 Bersoal jawab tentang 1.5.2 Memberikan jawapan yang
Menuju Puncak dengan rakan berdasarkan Pembelajaran pengurusan
sesuatu perkara dengan sesuai tentang sesuatu
Jaya bahan yang dberi tentang Kontekstual, Didik grafik
menggunakan pelbagai soalan perkara dengan betul, tepat
Catatan : sesuatu perkara secara Hibur - Peta minda
dan mengemukakan jawapan. dan secara bertatasusila.
Cuti Hari bertatasusila. BBM : Buku Teks - 6 topi
Depavali Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pendidikan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa pemikiran
(24/10/22) 2.3 Membaca untuk memproses 2.3.1 Membaca untuk menyaring murid dapat : Nilai Murni : Baik Hati
maklumat daripada pelbagai dan mengenal pasti idea Unit 27: 1. Membaca dan Strategi P&P :
Cuti bahan. utama dan idea sampingan Menuju Puncak menyatakan 1 idea utama Pembelajaran 2. Peta I-think
Tambahan dengan betul dan tepat. Jaya dalam petikan dengan betul Kontekstual, Didik - Peta bulatan
KPM dan tepat. Hibur - Peta buih
(25/10/22 - 2. Membaca dan BBM : Petikan Teks - Peta buih
26/10/22) menyatakan 1 idea berganda
sampingan dalam petikan - Peta pokok
dengan betul dan tepat.
3. Aras Berfikir
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Perindustrian Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Mengaplikasi
3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.2 Menulis perenggan murid dapat : Nilai Murni : - Menganalisis
prosa secara terancang. pendahuluan dengan Unit 26: 1. Mengenal pasti idea Berdikari - Menilai
membina ayat tema, ayat Usahawan untuk menulis perenggan Strategi P&P : Belajar - Mencipta
rangsangan dan ayat arahan Berwibawa pendahuluan. Cara Belajar,
secara terancang, tertib dan 2. Menulis pendahuluan Didik Hibur PENTAKSIRAN
kemas menggunakan bahasa dengan membina ayat BBM : Buku Teks, - Latihan
yang tepat, indah dan tema, ayat rangsangan dan Kertas Mahjong bertulis
menarik. ayat arahan secara - Kuiz
terancang dengan tepat, - Pembentangan
indah dan menarik. - Forum
Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Sejarah dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa MODUL HEBAT
4.4 Mempersembahkan karya 4.4.1 Mempersembahkan Warisan murid dapat : Nilai Murni : Modul 12 :
prosa, puisi dan pelbagai pengacaraan menggunakan 1. Menyediakan teks Kebebasan Pendidikan
persembahan lain. sebutan, intonasi, nada, Unit 21: pengacaraan berdasarkan Strategi P&P :
gaya dan bahasa badan Sejarah Mengajar bahan dengan baik. Pendekatan Modular,
32
yang sesuai melalui teknik Erti Kehidupan 2. Mempersembahkan Didik Hibur
yang menarik dan pengacaraan dengan BBM : Buku Teks
berkesan. menggunakan teks
pengacaraan dengan
sebutan, intonasi, nada,
gaya dan bahasa badan
yang sesuai.
Minggu 31 Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Pendidikan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa KBAT:
31/10/22- 1.5 Bersoal jawab tentang 1.5.3 Bersoal jawab dalam murid dapat : Nilai Murni : Baik Hati 1. Alat Berfikir
4/11/22 sesuatu perkara dengan perbualan menggunakan Unit 28: 1. Bersoal jawab bersama KBAT : Menganalisis - Lembaran
menggunakan pelbagai soalan bertumpu dan Pendidikan Bestari rakan tentang kebaikan Strategi P&P : pengurusan
soalan dan mengemukakan mengemukakan jawapan Negara Lestari menyertai khidmat sosial Pembelajaran grafik
jawapan. yang sesuai dan betul secara dengan betul secara Koperatif, Didik Hibur - Peta minda
bertatasusila. bertatasusila. BBM : Buku Teks, - 6 topi
Bahan Grafik, BPG, pemikiran
BAM
2. Peta I-think
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pendidikan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Peta bulatan
2.4 Membaca secara ekstensif 2.4.1 Membaca secara ekstensif murid dapat : Nilai Murni : Baik Hati - Peta buih
pelbagai bahan untuk pelbagai bahan fiksyen dan Unit 28: 1. Menyenaraikan 10 kosa KBAT : Mencipta - Peta buih
mengukuhkan kelancaran bukan fiksyen untuk Pendidikan Bestari kata yang terdapat dalam Strategi P&P : berganda
membaca, meluaskan meningkatkan penguasaan Negara Lestari prosa yang dibaca. Belajar Cara Belajar, - Peta pokok
perbendaharaan kata dan kosa kata dan ungkapan 2. Membina 1 ayat Didik Hibur
ilmu pengetahuan. menarik dengan pemahaman berdasarkan kosa kata yang BBM : Pelbagai bahan 3. Aras Berfikir
dan penghayatan yang baik. diperoleh. bacaan, Buku Teks - Mengaplikasi
- Menganalisis
- Menilai
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Perindustrian Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
- Mencipta
3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.3 Menulis perenggan isi dan murid dapat : Nilai Murni :
prosa secara terancang. kesimpulan yang kemas Unit 26: 1. Menulis 3 perenggan isi Berdikari
PENTAKSIRAN
menggunakan ejaan yang Usahawan dengan betul dan bahasa Strategi P&P :
- Latihan
betul dan bahasa yang tepat. Berwibawa yang tepat. Pembelajaran
bertulis
2. Menulis 1 perenggan Kontekstual, Didik
- Kuiz
kesimpulan dengan betul Hibur
- Pembentangan
dan bahasa yang tepat. BBM : Buku Teks,
- Forum
Bahan Grafik, BPG,
BAM
MODUL HEBAT
Modul 14 :
Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Sukan dan Rekreasi Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
Perindustrian
33
kata ganda dalam pelbagai menggunakan kata ganda Unit 24: 1. Menyatakan 1 kata Keberanian PKJR TEMA 5
ayat. penuh, kata ganda penuh Cergas Aktif ganda penuh, 1 kata ganda Strategi P&P : PENUNGGANG
berimbuhan dan kata ganda penuh berimbuhan dan 1 Pembelajaran BASIKAL DAN
majmuk dengan betul kata ganda majmuk Koperatif, Didik Hibur MOTOSIKAL: H.P
mengikut konteks. dengan betul. BBM : Buku Teks 5.1.2
2. Membina 1 ayat Merancang
menggunakan kata ganda laluan yang
penuh, kata ganda penuh selamat ketika
berimbuhan dan kata menunggang
ganda majmuk dengan basikal.
betul.
Minggu 32 Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Bahasa dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, Sastera KBAT:
7/11/22- 1.6 Menyampaikan maklumat 1.6.1 Menyampaikan isi dan fakta Kesusasteraan murid dapat : Nilai Murni : 1. Alat Berfikir
11/11/22 tentang sesuatu perkara tentang sesuatu perkara 1. Menjelaskan isi tentang Kasih Sayang - Lembaran
dalam pelbagai situasi. dengan betul dan jelas Unit 29: aktiviti Program Minggu Strategi P&P : pengurusan
menggunakan ayat yang Bahasa Disulam Bahasa sekolah dengan Belajar Cara Belajar, grafik
gramatis. Sastera Dianyam betul dan jelas Didik Hibur - Peta minda
menggunakan ayat yang BBM : Buku Teks - 6 topi
gramatis. pemikiran
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Bahasa dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, Sastera
2.1 Membaca secara mekanis 2.1.1 Membaca secara mekanis Kesusasteraan murid dapat : Nilai Murni : 2. Peta I-think
pelbagai bahan prosa dan pengumuman, ikrar, iklan 1. Membaca secara Kasih Sayang - Peta bulatan
puisi. dan promosi dengan sebutan Unit 29: mekanis dengan sebutan Strategi P&P : - Peta buih
dan intonasi yang betul, Bahasa Disulam dan intonasi yang betul, Pembelajaran - Peta buih
nada yang sesuai serta Sastera Dianyam nada yang sesuai serta Koperatif, Didik Hibur berganda
kepantasan yang wajar. kepantasan yang wajar. BBM : Buku Teks, - Peta pokok
Bahan Digital
MBMMBI 3. Aras Berfikir
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pendidikan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Mengaplikasi
3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.4 Menulis karangan murid dapat : Nilai Murni : Baik Hati - Menganalisis
prosa secara terancang. berdasarkan bahan Unit 27: 1. Menulis 3 isi tersurat dan Strategi P&P : - Menilai
rangsangan dan cerita Menuju Puncak 2 isi tersirat daripada Pembelajaran - Mencipta
menggunakan ejaan yang Jaya bahan rangsangan dengan Kontekstual, Didik
betul dan bahasa yang tepat, menggunakan ejaan yang Hibur PENTAKSIRAN
indah serta menarik. betul dan bahasa yang BBM : Buku Teks - Latihan
tepat, indah serta menarik. bertulis
- Kuiz
Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Drama : Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, Sastera - Pembentangan
4.1 Memahami dan 4.1.1 Memahami dan Hadiah murid dapat : Nilai Murni : Kasih - Forum
mengapresiasi karya sastera mengapresiasi karya prosa 1. Membuat 1 sinopsis Sayang
MODUL HEBAT
34
dengan memberikan respons dengan memberikan respons daripada drama Hadiah KBAT : Mengaplikasi Modul 19 :
peribadi. peribadi tentang sinopsis, dengan betul, rasional dan Strategi P&P : Bahasa dan
tema dan persoalan dengan penuh penghayatan. Pembelajaran Kesusasteraan
betul, rasional dan 2. Menyatakan tema dan 1 Koperatif, Didik Hibur
penuh penghayatan. persoalan yang terdapat di BBM : Antologi
dalam drama Hadiah Kuingin Berterima
dengan betul dan rasional. Kasih
Minggu 33 Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Bahasa dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, Sastera KBAT:
14/11/22- 1.6 Menyampaikan maklumat 1.6.2 Menyampaikan maklumat Kesusasteraan murid dapat : Nilai Murni : 1. Alat Berfikir
18/11/22 tentang sesuatu perkara dalam bentuk ucapan dan 1. Menyampaikan Kasih Sayang - Lembaran
dalam pelbagai situasi. pengumuman dengan betul, Unit 30: pengumuman dengan Strategi P&P : pengurusan
tepat, jelas, intonasi yang Merekayasa Bahasa betul, tepat, jelas, intonasi Pembelajaran grafik
sesuai dan berkesan yang sesuai dan berkesan Kecerdasan Pelbagai, - Peta minda
menggunakan ayat yang menggunakan ayat yang Didik Hibur - 6 topi
gramatis. gramatis. BBM : Buku Teks pemikiran
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Puisi Tradisional : Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa 2. Peta I-think
2.1 Membaca secara mekanis 2.1.2 Membaca secara mekanis Pantun Dua Kerat murid dapat : Nilai Murni : - Peta bulatan
pelbagai bahan prosa dan pantun dengan sebutan dan (Nasihat) 1. Melafaz empat rangkap Kebersihan Fizikal dan - Peta buih
puisi. intonasi yang betul dan nada pantun secara mekanis Mental - Peta buih
yang sesuai. dengan sebutan dan Strategi P&P : berganda
intonasi yang betul dan Pengayaan, - Peta pokok
nada yang sesuai Pembelajaran
2. Membaca ulasan atau Konstruktivisme, 3. Aras Berfikir
pendapat yang telah dibuat Didik Hibur - Mengaplikasi
tentang pengajaran yang BBM : Antologi - Menganalisis
terdapat di dalam pantun. Kuingin Berterima - Menilai
Kasih - Mencipta
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pendidikan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa PENTAKSIRAN
3.5 Menulis untuk meringkaskan 3.5.1 Menulis isi-isi penting untuk murid dapat : Nilai Murni : Baik Hati - Latihan
dan merumus pelbagai bahan menghasilkan ringkasan Unit 28: 1. Menulis 4 isi penting Strategi P&P : bertulis
prosa. dengan betul menggunakan Pendidikan Bestari dengan betul. Pembelajaran - Kuiz
ayat yang gramatis. Negara Lestari 2. Menulis ringkasan Koperatif, Didik Hibur - Pembentangan
dengan betul menggunakan BBM : Buku Teks - Forum
ayat yang gramatis. I-Think : Peta Buih
MODUL HEBAT
Modul 19 :
Bahasa dan
Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Sukan dan Rekreasi Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa Kesusasteraan
35
kata terbitan dalam pelbagai menggunakan awalan dan Unit 23: 1. Menyatakan 2 kata nama Keberanian
ayat. akhiran bagi kata nama Jasmani Cergas berimbuhan awalan dan Strategi P&P :
dengan betul mengikut akhiran berdasarkan dialog Pembelajaran
konteks. dengan betul. Berpusatkan Murid,
daripada 2 kata nama BBM : Buku Teks
berimbuhan awalan dan
akhiran dengan betul
mengikut konteks.
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Kerjaya Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
Minggu 34 2.2 Membaca untuk memahami 2.2.1 Membaca untuk memahami murid dapat : Nilai Murni :
21/11/22- makna perkataan, rangkai makna perkataan yang Unit 31: 1. Menyatakan maksud 3 Kesederhanaan
25/11/22 kata, istilah, ungkapan, ayat, terdapat dalam pelbagai Kerjaya Impian perkataan yang berwarna Strategi P&P :
maklumat dan maksud bahan menggunakan glosari merah dalam petikan Pembelajaran
keseluruhan daripada dan kamus dengan betul dengan merujuk kamus dan Kontekstual, Didik
pelbagai bahan. dan tepat. glosari. Hibur
2. Membina 1 ayat BBM : Buku Teks
menggunakan kata
tersebut dengan betul dan
tepat.
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Bahasa dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, Sastera
3.6 Menulis untuk mengolah 3.6.1 Menulis untuk mengolah Kesusasteraan murid dapat : Nilai Murni :
maklumat bagi menghasilkan maklumat daripada bahan 1. Menulis cerita Kasih Sayang
pelbagai bentuk penulisan dan grafik kepada bentuk prosa Unit 29: berdasarkan ilustrasi yang Strategi P&P :
grafik. atau bentuk puisi dan bentuk Bahasa Disulam diberi dengan Pembelajaran
ilustrasi dengan Sastera Dianyam menggunakan bahasa yang Kontekstual, Didik
menggunakan bahasa yang betul dan tafsiran yang Hibur
betul dan tafsiran yang tepat. tepat. BBM : Buku Teks
4.1 Memahami dan 4.1.2 Memahami dan Aku murid dapat : Nilai Murni :
mengapresiasi karya sastera mengapresiasi karya puisi 1. Mendeklamasi sajak Semangat
dengan memberikan respons dengan memberikan respons dengan sebutan dan Bermasyarakat
peribadi. peribadi tentang bentuk, intonasi yang betul, nada Strategi P&P :
huraian maksud dengan yang sesuai serta penuh Pengayaan, Didik
betul, rasional dan penuh penghayatan. Hibur
penghayatan. 2. Menyatakan maksud 2 BBM : Antologi
rangkap sajak dengan betul Kuingin Berterima
dan rasional. Kasih
36
tepat.
Minggu 35 Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Kerjaya Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa KBAT:
28/11/22- 1.7 Berbincang dan berunding 1.7.2 Berunding untuk murid dapat : Nilai Murni : 1. Alat Berfikir
2/12/22 tentang sesuatu perkara. mendapatkan persetujuan Unit 32: 1. Membuat perundingan Kesederhanaan - Lembaran
bagi sesuatu tawaran Rentak Kejayaan dengan rakan berdasarkan KBAT : Mencipta pengurusan
tentang sesuatu perkara bahan yang diberi dengan Strategi P&P : grafik
secara rasional dengan ayat ayat yang gramatis dan Pembelajaran - Peta minda
yang gramatis dan bahasa bahasa yang santun. Koperatif, Didik Hibur - 6 topi
yang santun. BBM : Buku Teks pemikiran
2. Peta I-think
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Kerjaya Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Peta bulatan
makna perkataan, rangkai maklumat daripada arahan Unit 32: 1. Membaca dan Kesederhanaan - Peta buih
kata, istilah, ungkapan, ayat, dalam pelbagai bahan Rentak Kejayaan menyatakan 3 maklumat KBAT : Menilai berganda
maklumat dan maksud dengan memberikan respons daripada arahan dalam Strategi P&P : - Peta pokok
keseluruhan daripada yang betul dan tepat. pelbagai bahan dengan Pembelajaran
pelbagai bahan. betul dan tepat. Berpusatkan Murid, 3. Aras Berfikir
Didik Hibur - Mengaplikasi
. BBM : Buku Teks - Menganalisis
- Menilai
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Kerjaya Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Mencipta
3.6 Menulis untuk mengolah 3.6.2 Menulis untuk mengolah murid dapat : Nilai Murni :
maklumat bagi menghasilkan maklumat daripada bahan Unit 32: 1. Menulis 3 isi tersurat Kesederhanaan PENTAKSIRAN
pelbagai bentuk penulisan dan grafik kepada perenggan dan Rentak Kejayaan dengan baik dan Strategi P&P : - Latihan
grafik. bahan prosa atau puisi mengunakan ayat yang Pembelajaran bertulis
kepada bahan ilustrasi gramatis. Berpusatkan Murid, - Kuiz
menggunakan ayat yang 2. . Menulis 3 isi tersirat Didik Hibur - Pembentangan
gramatis. dengan baik dan BBM : Antologi - Forum
mengunakan ayat yang Kuingin Berterima
gramatis. Kasih MODUL HEBAT
Modul 6 :
Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Intergriti Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa Kerjaya
5.4 Memahami dan 5.4.1 Memahami dan murid dapat : Nilai Murni :
menggunakan frasa dalam menggunakan frasa nama Unit 34: 1. Menyatakan 3 frasa Keadilan
pelbagai ayat. dengan betul mengikut Tonggak Sejahtera nama dalam petikan teks KBAT : Menilai
konteks. dengan betul. Strategi P&P :
2. Membina 1 ayat Pembelajaran
37
daripada frasa nama Berpusatkan Murid,
dengan betul mengikut Didik Hibur
konteks. BBM : Buku Teks
Minggu 36 Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Intergriti Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa KBAT:
5/12/22- 1.8 Mengulas sesuatu perkara, isu 1.8.1 Menerangkan sesuatu murid dapat : Nilai Murni : 1. Alat Berfikir
9/12/22 atau topik. perkara dengan bernas dan 1. Menyambung sesuatu Keadilan - Lembaran
kritis secara jelas Unit 34: cerita berdasarkan ilustrasi Strategi P&P : pengurusan
menggunakan ayat yang Tonggak Sejahtera yang diberi dengan bernas Pembelajaran grafik
betul, tepat dan gramatis. dan kritis secara jelas Kecerdasan Pelbagai, - Peta minda
menggunakan ayat yang Didik Hibur - 6 topi
betul, tepat dan gramatis. BBM : Buku Teks, pemikiran
Bahan Grafik, BPG,
BAM 2. Peta I-think
- Peta bulatan
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Novel : Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, Sastera - Peta buih
2.2 Membaca untuk memahami 2.2.3 Membaca untuk memahami Sejambak Bakti murid dapat : Nilai Murni : Hormat- - Peta buih
makna perkataan, rangkai idea keseluruhan dalam Bab 11, bab 12, 1. Membaca dan menghormati berganda
kata, istilah, ungkapan, ayat, pelbagai bahan prosa dengan bab 13, bab 14, bab menyatakan idea Strategi P&P : - Peta pokok
maklumat dan maksud betul dan tepat secara 15, bab 16, dan bab keseluruhan dengan betul Pembelajaran
keseluruhan daripada luncuran dan imbasan. 17 dan tepat secara luncuran Konstruktivisme, 3. Aras Berfikir
pelbagai bahan. dan imbasan. Didik Hibur - Mengaplikasi
BBM : Novel - Menganalisis
Sejambak Bakti - Menilai
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Bahasa dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, Sastera - Mencipta
3.7 Mengedit dan memurnikan 3.7.1 Mengedit ejaan, tanda Kesusasteraan murid dapat : Nilai Murni :
pelbagai teks. baca dan kesalahan nahu 1. Mengenal pasti Kasih Sayang PENTAKSIRAN
yang mudah dengan betul Unit 30: kesalahan ejaan,tanda Strategi P&P : - Latihan
tanpa mengubah maksud Merekayasa Bahasa baca,dan nahu daripada Belajar Cara Belajar, bertulis
asal ayat. petikan. Didik Hibur - Kuiz
2. Membetulkan kesalahan BBM : Buku Teks, - Pembentangan
tersebut dengan betul Bahan Grafik, BPG, - Forum
tanpa mengubah maksud BAM
asal ayat. MODUL HEBAT
38
Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Novel : Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa, Sastera Modul 4 :
4.1 Memahami dan 4.1.3 Memahami dan Sejambak Bakti murid dapat : Nilai Murni : Integriti
mengapresiasi karya sastera mengapresiasi karya sastera Bab 18, bab 19 bab 1. Membaca novel pada Kasih Sayang
dengan memberikan respons dengan memberikan respons 20, bab 21, bab 22, setiap bab dengan penuh Strategi P&P : PKJR TEMA 5
peribadi. peribadi dari aspek bab 23, bab 24, bab penghayatan. Pengayaan, Didik PENUNGGANG
pengulangan kata dan 25 dan bab 26 2. Menggariskan Hibur BASIKAL DAN
singkatan kata dengan betul pengulangan kata yang BBM : Novel MOTOSIKAL: H.P
dan penuh penghayatan. terdapat di dalam bab pada Sejambak Bakti, 5.2.6
novel dengan betul. Bahan Digital Mengetahui
3. Menggariskan singkatan MBMMBI undang-undang
kata yang terdapat di dalam yang berkaitan
bab setia novel dengan dengan
betul. motosikal dan
penunggang
motosikal.
MINGGU 37 & 38
(2/1/2023 – 13/1/2023)
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2022
Minggu 39 Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Intergriti Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa KBAT:
16/1/23- 1.8 Mengulas sesuatu perkara, 1.8.2 Mengulas peristiwa murid dapat : Nilai Murni : 1. Alat Berfikir
20/1/23 isu atau topik. mengikut urutan secara Unit 34: 1. Mengulas maklumat Keadilan - Lembaran
jelas dan bernas Tonggak Sejahtera berdasarkan gambar KBAT : Menilai pengurusan
menggunakan ayat yang mengikut urutan secara Strategi P&P : grafik
gramatis. jelas dan bernas Pembelajaran - Peta minda
menggunakan ayat yang Kontekstual, Didik - 6 topi
gramatis. Hibur pemikiran
BBM : Buku Teks
2. Peta I-think
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Intergriti Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Peta bulatan
2.3.1 Membaca untuk menyaring murid dapat : Nilai Murni : - Peta buih
dan mengenal pasti idea Unit 34: 1. Membaca dan Keadilan - Peta buih
utama dan idea sampingan Tonggak Sejahtera menyatakan 1 idea utama KBAT : Menilai berganda
dengan betul dan tepat. dalam petikan dengan betul Strategi P&P : - Peta pokok
dan tepat. Pembelajaran
39
2.3 Membaca untuk memproses 2. Membaca dan Kontekstual, Didik 3. Aras Berfikir
maklumat daripada pelbagai menyatakan 1 idea Hibur - Mengaplikasi
bahan. sampingan dalam petikan BBM : Petikan Teks - Menganalisis
dengan betul dan tepat. - Menilai
- Mencipta
Catatan : PENTAKSIRAN
Cuti - Latihan
Tambahan bertulis
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Intergriti Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
Tahun Baru - Kuiz
3.1 Menulis untuk menerangkan 3.1.1 Menulis untuk menyatakan murid dapat : Nilai Murni :
Cina - Pembentangan
makna kata dan istilah; makna kata dengan betul 1. Menjelaskan 3 makna Keadilan
(20/1/23) - Forum
maksud rangkai kata, mengikut konteks. Unit 34: bagi perkataan yang Strategi P&P :
ungkapan dan ayat. Tonggak Sejahtera berwarna merah di dalam Pembelajaran
MODUL HEBAT
teks dengan betul. Berpusatkan Murid,
Modul 4 :
Integriti
daripada perkataan BBM : Bahan Petikan
tersebut untuk menyatakan Teks
makna kata dengan betul
mengikut konteks.
konteks.
Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pentadbiran dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
5.5 Memahami dan 5.5.1 Memahami dan Politik murid dapat : Nilai Murni : Rasional
membina pelbagai ayat. membina ayat berdasarkan 1. Membina 5 ayat dasar Strategi P&P : Belajar
pola ayat inti dengan betul Unit 35: berdasarkan teks dan Cara Belajar,
dan tepat mengikut konteks. Dataran Merdeka ilustrasi yang diperoleh Didik Hibur
dengan dengan betul dan BBM : Buku Teks,
tepat mengikut konteks. Kertas Mahjong
Minggu 40 Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Pentadbiran dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa KBAT:
23/1/23- Bertutur Bertutur Politik murid dapat : Nilai Murni : Rasional 1. Alat Berfikir
27/1/23 1. Mendengar dan Strategi P&P : - Lembaran
1.1 Mendengar, mengenal dan 1.1.1 Mendengar dan mengenal
Unit 36: menyatakan 3 perkataan Pembelajaran pengurusan
menyebut perkataan, rangkai sebutan perkataan dan
Nilai Demokrasi dengan sebutan yang betul Kontekstual, Didik grafik
kata, istilah dan ungkapan rangkai kata dalam
40
serta intonasi ayat dalam pelbagai ujaran dengan betul dan tepat. Hibur - Peta minda
Catatan : pelbagai ujaran. dan tepat. BBM : Buku Teks - 6 topi
Cuti Tahun pemikiran
Baru Cina Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pentadbiran dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
(23/1/23) 2.4 Membaca secara ekstensif 2.4.1 Membaca secara ekstensif Politik murid dapat : Nilai Murni : Rasional 2. Peta I-think
pelbagai bahan untuk pelbagai bahan fiksyen dan 1. Membaca dan Strategi P&P : - Peta bulatan
mengukuhkan kelancaran bukan fiksyen untuk Unit 36: menyatakan maksud 5 Belajar Cara Belajar, - Peta buih
membaca, meluaskan meningkatkan penguasaan Nilai Demokrasi ungkapan yang terdapat Didik Hibur - Peta buih
perbendaharaan kata dan kosa kata dan ungkapan dalam prosa yang dibaca. BBM : Pelbagai bahan berganda
ilmu pengetahuan. menarik dengan pemahaman 2. Membina 1 ayat bacaan, Buku Teks - Peta pokok
dan penghayatan yang baik. berdasarkan kosa kata yang I-Think : Peta Pokok
diperoleh. 3. Aras Berfikir
- Mengaplikasi
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Kerjaya Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
- Menganalisis
3.2 Menulis untuk 3.2.1 Menulis untuk menyatakan murid dapat : Nilai Murni :
- Menilai
mengemukakan maklumat sesuatu situasi yang dibaca, Unit 32: 1. Menulis sekurang- Kesederhanaan
- Mencipta
dan pandangan tentang didengar dan ditonton Rentak Kejayaan kurangnya 5 ayat daripada Strategi P&P :
sesuatu perkara. menggunakan ayat yang maklumat yang diperoleh Penggabungjalinan,
PENTAKSIRAN
betul, tepat dan gramatis. dengan menggunakan ayat Didik Hibur
- Latihan
yang betul, tepat dan BBM : Buku Teks
bertulis
gramatis.
- Kuiz
- Pembentangan
- Forum
MODUL HEBAT
Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Kerjaya Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
Modul 13 :
Pentadbiran dan
perbandingan semacam, menggunakan perbandingan Unit 32: 1. Membina 1 dialog Kesederhanaan
Politik
peribahasa, kata-kata hikmat, semacam dalam komunikasi Rentak Kejayaan tentang kerjaya dengan Strategi P&P :
kiasan madah pujangga, dan dan penulisan dengan betul, menggunakan Pembelajaran
bahasa berirama dalam tepat dan mengikut konteks. perbandingan semacam Koperatif, Didik Hibur
komunikasi dan penulisan. tersebut dengan betul, BBM : Buku Teks,
tepat dan mengikut Bahan Digital
konteks. MBMMBI
41
Minggu 41 Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Kemahiran Mendengar Dan Pentadbiran dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa KBAT:
30/1/23- 1.2 Mendengar dan memahami Bertutur Politik murid dapat : Nilai Murni : Rasional 1. Alat Berfikir
3/2/23 perkataan, rangkai kata, 1. Mendengar sekurang – Strategi P&P : - Lembaran
1.2.1 Mendengar dan memahami
istilah, ungkapan dan ayat Unit 35: kurangnya 3 perkataan, Pembelajaran pengurusan
perkataan, rangkai kata,
dalam pelbagai ujaran. Dataran Merdeka rangkai kata, istilah dan Kontekstual, Didik grafik
istilah dan ungkapan dalam
ungkapan dalam pelbagai Hibur - Peta minda
pelbagai ujaran dengan betul
ujaran. I-Think : Peta Alir - 6 topi
2. Menyatakan secara lisan BBM : Buku Teks pemikiran
sekurang-kurangnya 3
perkataan, rangkai kata, 2. Peta I-think
istilah dan ungkapan dalam - Peta bulatan
bentuk ayat. - Peta buih
- Peta buih
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pentadbiran dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa berganda
2.1 Membaca secara mekanis 2.1.1 Membaca secara mekanis Politik murid dapat : Nilai Murni : Rasional - Peta pokok
pelbagai bahan prosa dan pengumuman, ikrar, iklan 1. Membaca secara Strategi P&P :
puisi. dan promosi dengan sebutan Unit 36: mekanis 1 pengumuman Pembelajaran 3. Aras Berfikir
dan intonasi yang betul, Nilai Demokrasi dengan sebutan dan Koperatif, Didik Hibur - Mengaplikasi
nada yang sesuai serta intonasi yang betul, nada BBM : Buku Teks - Menganalisis
kepantasan yang wajar. yang sesuai serta - Menilai
kepantasan yang wajar. - Mencipta
2. Membaca secara
mekanis 1 ikrar dengan PENTAKSIRAN
sebutan dan intonasi yang - Latihan
betul, nada yang sesuai bertulis
serta kepantasan yang - Kuiz
wajar. - Pembentangan
- Forum
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Intergriti Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa MODUL HEBAT
3.3 Menulis untuk melengkapkan 3.3.1 Menulis untuk melengkapkan murid dapat : Nilai Murni : Modul 13 :
maklumat dalam pelbagai maklumat diri dan ayat dalam Unit 33: 1. Menulis maklumat diri Keadilan Pentadbiran dan
bahan. pelbagai bahan dengan betul Sempurnakan Diri tokoh dalam bentuk borang Strategi P&P : Politik
dan tepat. maklumat diri dengan betul Pembelajaran
dan tepat. Kontekstual, Didik
Hibur
BBM : Buku Teks
42
Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pentadbiran dan Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
5.6 Menganalisis dan 5.6.1 Menganalisis dan Politik murid dapat : Nilai Murni : Rasional
membetulkan kesalahan membetulkan kesalahan ayat 1. Membetulkan kesalahan KBAT : Menganalisis
sesuatu ayat. mudah. Unit 36: ayat dalam dialog. Strategi P&P :
Nilai Demokrasi Pembelajaran
Kontekstual, Didik
Hibur
BBM : Buku Teks
6/2/23- Bertutur Bertutur Kebersihan murid dapat : Nilai Murni : 1. Alat Berfikir
10/2/23 1.2 Mendengar dan memahami 1. Mengenal pasti 3 ayat Kebersihan Fizikal dan - Lembaran
1.2.2 Mendengar dan memahami
perkataan, rangkai kata, Unit 1: tunggal dan 3 ayat majmuk. Mental pengurusan
ayat tunggal dan ayat
istilah, ungkapan dan ayat Sihat Membawa 2. Menjelaskan maksud 3 Strategi P&P : grafik
majmuk yang mudah
dalam pelbagai ujaran. Kebahagiaan ayat tunggal dan 3 ayat Belajar Cara Belajar, - Peta minda
dalam ujaran dengan
majmuk tersebut dengan Didik Hibur - 6 topi
menyatakan maksud yang
betul, tepat dan jelas BBM : Petikan Teks pemikiran
betul, tepat dan jelas
mengikut konteks.
mengikut konteks.
2. Peta I-think
- Peta bulatan
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Sukan dan Rekreasi Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
- Peta buih
2.1 Membaca secara mekanis 2.1.2 Membaca secara mekanis murid dapat : Nilai Murni :
- Peta buih
pelbagai bahan prosa dan pantun dengan sebutan dan Unit 23: 1. Melafaz empat rangkap Keberanian
berganda
puisi. intonasi yang betul dan nada Jasmani Cergas pantun secara mekanis Strategi P&P :
- Peta pokok
yang sesuai. dengan sebutan dan Pengayaan,
intonasi yang betul dan Pembelajaran
3. Aras Berfikir
nada yang sesuai Konstruktivisme,
- Mengaplikasi
2. Membaca ulasan atau Didik Hibur
- Menganalisis
pendapat yang telah dibuat BBM : Buku Teks
- Menilai
tentang pengajaran yang
- Mencipta
terdapat di dalam pantun.
PENTAKSIRAN
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Integriti Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa
- Latihan
3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.1 Membina kerangka penulisan murid dapat : Nilai Murni :
bertulis
prosa secara terancang. dengan menyenaraikan isi Unit 34: 1. Membina 2 kerangka Keadilan
- Kuiz
yang sesuai secara terancang Tonggak Sejahtera penulisan dengan Strategi P&P :
- Pembentangan
dan kemas menggunakan menyenaraikan isi yang Pembelajaran
- Forum
bahasa yang tepat. sesuai dengan terancang Koperatif, Didik Hibur
dan betul. BBM : Buku Teks
MODUL HEBAT
43
Modul 20 :
Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Intergriti Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa Sukan dan
4.3 Menghasilkan karya fiksyen 4.3.1 Menghasilkan karya fiksyen murid dapat : Nilai Murni : Rekreasi
dan puisi secara terancang. dengan mengaplikasikan Unit 33: 1. Menulis satu cerita Keadilan
kerangka penulisan Sempurnakan Diri berpandukan kerangka Strategi P&P : PKJR TEMA 6
sastera secara terancang dan penulisan yang diberi secara Pembelajaran PEMANDU DAN
tertib menggunakan idea kreatif dengan bahasa yang Berpusatkan Murid, PENUMPANG:
yang kreatif serta bahasa menarik. Didik Hibur H.P 6.1.1
yang indah dan menarik. BBM : Buku Teks Mengenal pasti
ciri-ciri
pemandu yang
berhemah dan
membuat
perbandingan
antara pemandu
berhemah
dengan
pemandu tidak
berhemah
berdasarkan
pemerhatian.
17/2/23 Estetika 1. Menyatakan 3 idea Rasional - Lembaran
utama yang didengar dalam Strategi P&P : pengurusan
Unit 7: pelbagai wacana. Pembelajaran grafik
Citra Bangsa 2. Menghuraikan 3 idea Berpusatkan Murid, - Peta minda
utama tersebut secara lisan Didik Hibur - 6 topi
dengan betul, tepat dan BBM : Bahan petikan pemikiran
tepat dan bermakna.
bermakna. teks
2. Peta I-think
Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Intergriti Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Peta bulatan
makna perkataan, rangkai makna perkataan yang Unit 33: 1. Menyatakan maksud 3 Keadilan - Peta buih
kata, istilah, ungkapan, ayat, terdapat dalam pelbagai Sempurnakan Diri perkataan yang berwarna Strategi P&P : berganda
maklumat dan maksud bahan menggunakan glosari biru dalam petikan dengan Pembelajaran - Peta pokok
keseluruhan daripada dan kamus dengan betul merujuk kamus dan glosari. Berpusatkan Murid,
pelbagai bahan. dan tepat. 2. Membina 1 ayat Didik Hibur 3. Aras Berfikir
menggunakan kata BBM : Buku Teks, - Mengaplikasi
tersebut dengan betul dan Kamus - Menganalisis
44
tepat - Menilai
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Perindustrian Pada akhir pengajaran, EMK : Bahasa - Mencipta
3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.2 Menulis perenggan murid dapat : Nilai Murni :
prosa secara terancang. pendahuluan dengan Unit 25: 1. Mengenal pasti idea Berdikari
membina ayat tema, ayat Malaysia Hub untuk menulis perenggan KBAT : Menganalisis PENTAKSIRAN
rangsangan dan ayat arahan Industri Makanan pendahuluan. Strategi P&P : Belajar - Latihan
secara terancang, tertib dan 2. Menulis pendahuluan Cara Belajar, bertulis
kemas menggunakan bahasa dengan membina ayat Didik Hibur - Kuiz
yang tepat, indah dan tema, ayat rangsangan dan BBM : Buku Teks, - Pembentangan
menarik. ayat arahan secara Kertas Mahjong - Forum
terancang dengan tepat, I-Think : Peta Buih
indah dan menarik. MODUL HEBAT
Modul 14 :
Perindustrian
5.1 Memahami dan 5.1.1 Memahami dan murid dapat : Nilai Murni : Hormat-
menggunakan perkataan menggunakan kata nama am Unit 19: 1. Mengkategorikan 3 kata menghormati
daripada pelbagai golongan dan kata nama khas Pesona Malaysia nama am dan 3 kata nama Strategi P&P :
kata dalam pelbagai ayat. yang tunggal dan yang khas yang tunggal dan yang Pembelajaran
mengalami pemajmukan mengalami pemajmukan. Berpusatkan Murid,
dengan betul mengikut 2. Menulis 2 ayat daripada Didik Hibur
konteks. kata nama am dan 2 ayat BBM : Buku Teks
daripada kata nama khas
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2022/2023
(18.02.2023 – 12.03.2023)
Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,
(JORMIAH BINTI ASMONI) (RABIATUL ADAWIYAH BINTI KHALID)

Guru Mata Pelajaran Ketua Panitia Bahasa Melayu
Bahasa Melayu Tingkatan 1
45

RPT BM T1 2022

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPT BM T1 2022

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MINGGU STANDARD STANDARD

SEKOLAH TEMA /IMAN

CUTI PENGGAL 1 SESI 2022/2023 (04.06.2022 – 12.06.2022)

CUTI PENGGAL 2 SESI 2022/2023 (03.09.2022 – 11.09.2022)

CUTI PENGGAL 3 SESI 2022/2023 (10.12.2022 – 31.12.2022)

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

(JORMIAH BINTI ASMONI) (RABIATUL ADAWIYAH BINTI KHALID)

Anda mungkin juga menyukai