LK Pembelajaran Abad 21

Nama Peserta Diklat :

No Presensi Diklat :

Unsur HOTS pada Kegiatan Pembelajaran

Kelas :
Tema :
Muatan Pelajaran :

Kegiatan Pembelajaran
HOTS
Critical
KD IPK Materi Thinking,
Transfer Know
Creativity, Problem Solving
ledge
communication
, collaboration

Rubrik Penilaian:
Nilai Rubrik

90 nilai100 Lima aspeksesuaidengankriteria

80 nilai90 Empataspeksesuaidengankriteria, satuaspekkurangsesuai

70 nilai80 Tigaaspeksesuaidengankriteria, duaaspekkurangsesuai

60 nilai70 Duaaspeksesuaidengankriteria, tigaaspekkurangsesuai

<60 Satuaspeksesuaidengankriteria, empataspekkurangsesuai

 Unsur Keterampilan Abad 21 pada Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

KD IPK Materi Keterampilan abad 21

PPK Literasi 4C

Rubrik Penilaian:
Nilai Rubrik

90 nilai100 Lima aspeksesuaidengankriteria

80 nilai90 Empataspeksesuaidengankriteria, satuaspekkurangsesuai

70 nilai80 Tigaaspeksesuaidengankriteria, duaaspekkurangsesuai

60 nilai70 Duaaspeksesuaidengankriteria, tigaaspekkurangsesuai

<60 Satuaspeksesuaidengankriteria, empataspekkurangsesuai

Format Desain Pembelajaran Berdasarkan Model Pembelajaran

Tujuan Pembelajaran:

1. Melalui model . . . .

1. Pertemuan/Pembelajaran

Sumber
Kegiatan Belajar/
No IPK Pengetahuan IPK Keterampilan Penilaian
Pembelajaran
Media

Rubrik Penilaian:
Nilai Rubrik
90 nilai100 Lima aspeksesuaidengankriteria

80 nilai90 Empataspeksesuaidengankriteria, satuaspekkurangsesuai

70 nilai80 Tigaaspeksesuaidengankriteria, duaaspekkurangsesuai

60 nilai70 Duaaspeksesuaidengankriteria, tigaaspekkurangsesuai

<60 Satuaspeksesuaidengankriteria, empataspekkurangsesuai