REVIEW JURNAL

MANAJEMEN DAN KEPEMIMPINAN PTK

Oleh

DIO ALVENDRI
22138011 / 2022

PROGRAM MAGISTER PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN

UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2023
 REVIEW JURNAL

Judul Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Di Era Industri 4.0 Di Sekolah Menengah
Kejuruan Negeri 26 Jakarta

Link Artikel http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/improvement/article/view/21800

Jurnal Jurnal Ilmiah Untuk Peningkatan Mutu Pendidikan

Volume, Nomor, Vol. 8, No.2

Halaman
Tahun 2021

Penulis Evitha Soraya1, Easyah Theoline2, Alfiya Farashati3

Reviewer Dio Alvendri

Tanggal 5 Februari 2023

Tujuan Penelitian Tujuan penelitian peneliti diatas yaitu untuk mengetahui gaya kepemimpinan kepala
sekolah dalam menghadapi era revolusi industri 4.0
Subjek Penelitian/ Pembahasan Penelitian ini yaitu mendeskripsikan:
Pembahasan
(1) Komunikasi Interpersonal,
(2) Kolaborasi
(3) Inovasi dan Kreativitas Kepala Sekolah SMKN 26 Jakarta
Hasil Penelitian Berdasarkan penelitian dan observasi yang dilakukan pada Budaya Sekolah Sehat
SMK Negeri 26 Jakarta Timur, dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut:

(1) Komunikasi interpersonal

Selain itu, kepala sekolah dan mitra komunikasi bertukar informasi selama proses
komunikasi dan menghasilkan umpan balik informasi yang diperlukan

(2) Kolaborasi
Kerjasama yang dilakukan oleh Prinsipal adalah dengan Wakil Rektor di bidang
kehumasan dan kemitraan, yaitu kerjasama dengan dunia usaha/industri. Kerjasama
yang dilakukan oleh SMKN 26 Jakarta adalah tentang kerjasama dalam pelaksanaan
program pemagangan/latihan kerja lapangan. Sebelum kerja sama, kepala dan wakil
kepala humas membahas kerja sama tersebut

(3) Inovasi dan Kreasi

Penciptaan Inovasi dan kreativitas didasarkan pada upaya pemecahan masalah di
sekolah. Kepala sekolah akan memberikan ruang dan pemberdayaan bagi guru untuk
berinovasi dan berkreasi di sekolah.
Kesimpulan Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa komunikasi interpersonal yang
dilakukan oleh Kepala SMKN 26 Jakarta yaitu dengan melakukan perencanaan
 mandiri informal, objek komunikasi yang terlibat terkait dengan pekerjaan di dalam
dan di luar sekolah.
Novelty Teknik analisisnya mengadopsi model interaktif Miles dan Huberman yaitu reduksi
data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan
Komentar Menurut saya, peneliti menjelaskan tentang gaya kepemimpinan kepala sekolah yang
Reviewer
bertransformasi secara demokratis dengan perubahan, berbagai pengetahuan dan
keterampilan kepala sekolah di era revolusi industri 4.0, pelaksanaan program
pemagangan/pelatihan kerja lapangan.