diajukan untuk memenuhi tugas mata kuliah Promosi Kesehatan dan Pendidikan
Kesehatan
Dosen pengampu : Sari Sarce S.Kep.,Ners.,M.Pd
oleh :
Sekar Pradita Ediana
1420118044
S1 Keperawatan 2018
A. LATAR BELAKANG
E. STRATEGI PELAKSAAAN
Hari/ Tanggal : Selasa, 5 November 2019
Waktu : 10.00 WIB - selesai
Tempat : Ruang 201 Kampus STIK IMMANUEL BANDUNG
KETERANGAN :
: audience : penyaji
H. Metode
Metode yang digunakan adalah: Ceramah dan diskusi, Tanya jawab,
demonstrasi
I. Media
Flipchart, laptop
J. MATERI
Gizi Seimbang pada Remaja
K. EVALUASI
1. Evaluasi Struktur
a) Persiapan media yang akan digunakan : Flipchart, laptop
b) Persiapan tempat yang akan digunakan : ruang 201 STIK IMMAUEL
c) Kontrak waktu : peserta sudah diberi tahu sebelum dilaksanakan acara
d) Persiapan SAP: materi sudah siap
2. Evaluasi Proses
a) Selama penyuluhan peserta memperhatikan penjelasan yang
disampaikan
b) Selama penyuluhan peserta aktif bertanya tentang penjelasan yang
disampaikan
c) Selama penyuluhan peserta aktif menjawab pertanyaan yang diajukan.
3. Evaluasi Hasil Akhir
Diharapkan peserta penyuluhan dapat: memahami dan menjelaskan ulang
mengenai materi yang telah disampaikan tanpa melihat media yang
disediakan.
PERTANYAAN :
1. Apa yang dimaksud gizi dan gizi seimbang?
2. Bagaimana prinsip gizi pada remaja?
3. Apa saja faktor yang mempengaruhi gizi seimbang pada remaja?
4. Apa kebutuhan zat gizi seimbang pada remaja?
5. Apa saja masalah gizi pada remaja?
6. Bagaimana pola makan yang baik pada remaja?
LAMPIRAN MATERI
1. Apa yang dimaksud gizi?
Gizi adalah suatu proses organisme menggunakan makanan yang
dikonsumsi secara normal melalui proses digesti, absobsi, transportasi,
penyimpanan, metabolism dan pengeluaran zat-zat yang tidak digunakan
untuk mempertahankan kehidupan,pertumbuhan dan fungsi normal dari
organ-organ, serta menghasilkan energi. Tak satu pun jenis makanan yang
mengandung semua zat gizi, yang mampu membuat seseorang untuk hidup
sehat, tumbuh kembang dan produktif. Oleh karena itu, setiap orang perlu
Makanan sumber zat pembangun yang berasal dari bahan makanan nabati
adalah kacang-kacangan, tempe, tahu. Sedangkan yang berasal dari hewan
adalah telur, ikan, ayam, daging, susu serta hasil olahan, seperti keju. Zat
pembangun berperan sangat penting untuk pertumbuhan dan perkembangan
kecerdasan seseorang. Makanan sumber zat pengatur adalah semua sayur-
sayuran dan buah-buahan. Makanan ini mengandung berbagai vitamin dan
mineral, yang berperan untuk melancarkan bekerjanya fungsi organ-organ
tubuh.
Pranata, Bima Ragil. 2016.” Satuan Acara Penyuluhan Etika Batuk yang Baik dan
Benar”. Makalah. Dikutip dari (dikutip dari www.depkes.go.id/etika- batuk-
yang-baik-dan-benar,)