LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

(LKPD)
KEBERAGAMAN LINGKUNGAN SEKITAR
(Kehidupan Manusia Purba Pada Masa Pra aksara)

DISUSUN OLEH :
RUSNI
22423299381

PENDIDIKAN PROFESI GURU PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2022

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

LKPD RUSNI, S.Pd FIS UNY 2022 Hal 1

 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas/Semester : VII/Ganjil
Hari/Tanggal :
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
Nama Kelompok : ………………………….
Anggota : 1. ………………………..
2. ………………………..
3. ………………………..
4. ………………………..
5. ………………………..

MATERI : Keberagaman Lingkungan sekitar (Kehidupan Manusia Pada Masa Pra aksara)
A. Capaian pembelajaran : Pada akhir kelas 7, peserta didik memahami keberadaan diri dan
keluarga di tengah lingkungan sosial terdekatnya. la menganalisis hubungan
antara kondisi geografis daerah dengan karakteristik masyarakat dan cara
mereka beraktivitas.
Peserta didik juga memahami bagaimana masyarakat saling berupaya
memenuhi kebutuhan hidupnya. la menganalisis isu pemberdayaan
masyarakat untuk ikut memberikan kontribusi yang positif terhadap
lingkungan sekitarnya.
Peserta didik mengeksplorasi kondisi sosial lingkungan sekitar. la
mengurutkan peristiwa sejarah dalam kerangka kronologis dan
menghubungkan dengan kondisi saat ini. la membuat karya atau melakukan
aksi sosial yang relevan di lingkungan keluarga dan masyarakat terdekat,
kemudian melakukan refleksi dari setiap proses yang sudah dilakukan.
B. Indikator : 1. Menjelaskan periodisasi masa pra aksara berdasarkan aspek, arkeoligis danaspek
perkembangan kehidupan masyarakat; (C2)
2. Menganalisis perkembangan yang terjadi pada masyarakat Indonesia pada masa pra
aksara dalam teknik pembuatan alat kehidupan, berdasarkan benda-benda peninggalan
yang ditemukan; (C4)
C. Tujuan Pembelajaran
Melalui proses pembelajaran Discovery Learning peserta didik dapat:

1. Peserta didik mampu mengurutkan periodisasi masa pra aksara berdasarkan aspek, arkeoligis dan
aspek perkembangan kehidupan masyarakat; (C3)

LKPD RUSNI, S.Pd FIS UNY 2022 Hal 2

 2. Peserta didik mampu menganalisis perkembangan yang terjadi pada masyarakat Indonesia pada masa
pra aksara dalam teknik pembuatan alat kehidupan, berdasarkan benda-benda peninggalan yang
ditemukan; (C4)

KEGIATAN
KELOMPOK
AKTIVITAS
SISWA
Perhatikan gambar di bawah merupakan peninggalan dari aktivitas manusia sebelum mengenal
aksara/tulisan (praaksara). Pada zaman tersebut, kehidupan manusia masih menggunakan benda-
benda yang ada di sekitar. Kehidupan primitif masih menjadi aktivitas sehari-sehari dari manusia.
Namun demikian, teknologi yang digunakan seperti bendabenda yang diciptakan sudah canggih di
zamannya. Beberapa peradaban meninggalkan benda-benda tersebut hingga saat ini dan
memberikan manfaat bagi aktivitas manusia.

Langakah Pendekatan Model Discovery learning

1. Stimulation
a. Perhatikan gambar mengenai peninggalan masa pra aksara

2. Problem statement
 Peserta didik berdiskusi dengan kelompoknya terkait kehidupan manusia masa pra aksara
 Peserta didik menerima lembar kerja yang dibagikan guru untuk berdiskusi kelompok
mengenai periodisasi masa pra aksara, alat-alat yang digunakan serta ciri-ciri dari masa
pra aksara.
3. Data colection

LKPD RUSNI, S.Pd FIS UNY 2022 Hal 3

  Peserta didikberdiskusi bersama kelompok untuk menjawab rumusan masalah yang
disajikan dalam lembar kerja
 Peserta didik mencari informasi yang diperlukan melalui berbagai literatur

4. Data processing
 Peserta didik mencatat point-point penting yang diperoleh dan menyusunnya dalam
suatu bentuk untuk dipresentasikan

5. Verification 
 Presentasi hasil diskusi kelompok
6. Generalization
 Peserta didik bersama teman dan guru menyimpulkan materi yang sudah di belajari
secara bersama-sama

Petunjuk Mengisi LKPD

LKPD RUSNI, S.Pd FIS UNY 2022 Hal 4

1. Carilah informasi tentang peninggalan-peninggalan manusia masa pra aksara di Indonesia, dari berbagai
sumber, misalnya buku-buku atau melalui pencarian di internet dan presentasikan hasil diskusi kelompok di
depan kelas!

Analisis fungsi dari

Pembabakan
Benda peninggalan zaman masing-masing
No zaman pra aksara Ciri-ciri zaman pra aksara
pra aksara peninggalan zaman pra
secara Arkeologis
aksara

Zaman
1.
Paleolithikum

Zaman
2.
Mesolithikum

Zaman
3.
Neolithikum

4. Zaman Logam

LKPD RUSNI, S.Pd FIS UNY 2022 Hal 5