RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KELAS
TARIKH/HARI/MINGGU
KEHADIRAN MURID
MATA PELAJARAN MATEMATIK PEMULIHAN MASA
TEMA/TAJUK Operasi Asas
KEMAHIRAN PEMULIHAN 5.3 : Tolak dalam lingkungan 100
STANDARD PEMBELAJARAN 2.5 Penyelesaian masalah.
PENGETAHUAN SEDIA ADA Menguasai tolak dalam lingkungan 18
PAK 21 Kreatif Kolaboratif Kritis Komunikasi Nilai

BBB/BBM Petak 100, kotak bentuk lazim, kad ayat matematik.

Pada akhir PdP, murid berupaya:

OBJEKTIF 8. Menyelesaikan masalah yang melibatkan operasi tolak dalam situasi harian
PEMBELAJARAN

1. Tulis cerita atau penyataan masalah pada papan tulis. Contohnya:

“Di atas pokok mangga ada dua puluh empat biji buah mangga. Lima belas biji
masih hijau dan yang lainnya sudah masak. Berapa biji buah mangga yang sudah
masak?”

AKTIVITI
2. Sediakan petak/ kotak bentuk lazim dan minta murid mengisi maklumat yang
diberi.
PEMBELAJARAN
DAN
PEMUDAHCARAAN
(PdPC) 3. Minta murid menjawab soalan latihan.
*PB(Guru digalakkan
untuk melaksanakan
pengajaran bermakna)

REFLEKSI/IMPAK PdP ditangguhkan

kerana:

/ Murid Mencapai Objektif Jika Lain-lain:

/ Murid Tidak Mencapai Objektif