RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

MATEMATIK SK TAHUN 2
TARIKH 13/2/2023 MASA 05.10-06.10 PETANG
MINGGU 43 HARI KELAS 2 BRIGED 10
Isnin
TEMA DATA
TAJUK Kenali Carta Palang Selesaikan
STANDARD KANDUNGAN 8.2 Carta Palang.
8.3 Penyelesaian Masalah
STANDARD 8.2.1 Membaca dan mendapatkan maklumat dari carta palang.
PEMBELAJARAN
8.3.1 Menyelesaikan masalah melibatkan situasi harian
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid Murid dapat:
dapat: 1. Membaca dan mendapatkan data daripada
1. Membaca dan mendapatkan dua maklumat dua maklumat dari carta palang
dari carta palang 2. Menyelesaikan masalah daripada dua
2. Menyelesaikan dua masalah melibatkan masalah melibatkan situasi harian
situasi harian
1. Murid mengimbas kembali tentang kenali carta palang.
1. Murid melengkapkan soalan cuba jawab. 5. Murid menjalankan aktiviti menyelesaikan
2. Murid memberi perhatian terhadap masalah. Brainstorming (Sumbangsaran)
penerangan guru tentang selesaikan. 6. Murid menjawab soalan yang diberikan oleh
3. Murid memerhati gambar dan teks yang guru.
diberikan. 7. Murid melihat gambar dan melengkapkan
4. Murid menjalankan perbincangan dan jadual dan petak jawapan. Fill It In
bersoal jawab tentang penyelesaian (Isikannya)
masalah. 8. Sesi perbincangan dijalankan antara guru
dan murid untuk mengukuhkan pemahaman.
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
Murid membuat rumusan isi pelajaran tentang kenali carta palang dengan bimbingan guru.

KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka

BUKU Buku Teks hlmn 96-97 Buku Aktiviti hlmn 153
ABM/BBM - STRATEGI PdP Pembelajaran
Konstektual
PAK-21 Free Discussion PAK-21 Blank Blank (Isi
(Perbincangan Bebas) Tempat Kosong)
KBAT Menilai KB -
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK: ILMU Nilai Murni EMK: NILAI -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

MATEMATIK SK TAHUN 2
TARIKH 15/2/2023 MASA 05.10-06.10 PETANG
MINGGU 43 HARI KELAS 2 BRIGED 10
Rabu
TEMA DATA
TAJUK Selesaikan
STANDARD KANDUNGAN 8.3 Penyelesaian Masalah
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

STANDARD 8.3.1 Menyelesaikan masalah melibatkan situasi harian

PEMBELAJARAN
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid Murid dapat:
dapat: 1. Menyelesaikan masalah daripada dua
1. Menyelesaikan dua masalah melibatkan masalah melibatkan situasi harian
situasi harian
1. Murid mengimbas kembali tentang selesaikan masalah.

1. Murid memerhati gambar dan teks yang 5. Murid melihat carta palang dan menjawab
diberikan. soalan yang diberikan. Close Procedures
2. Murid menjalankan aktiviti menyelesaikan (Isikan Tempat Kosong)
masalah. 6. Murid dipilih untuk berkongsi jawapan yang
3. Murid melengkapkan soalan cuba jawab. ditulis di hadapan kelas.
Try It Out (Mari Mencuba) 7. Sesi perbincangan dijalankan antara guru
4. Murid menjawab soalan yang diberikan. dan murid untuk mengukuhkan pemahaman.

AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )

Murid membuat rumusan isi pelajaran tentang selesaikan masalah dengan bimbingan guru.

KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka

BUKU Buku Teks hlmn 98-99 Buku Aktiviti hlmn 154
ABM/BBM - STRATEGI PdP Pembelajaran
Konstektual
PAK-21 Try It Out (Mari Mencuba) PAK-21 Close Procedures
(Isikan Tempat
Kosong)
KBAT Menilai KB -
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK: ILMU Nilai Murni EMK: NILAI -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

MATEMATIK SK TAHUN 2
TARIKH 16/2/2023 MASA 05.40-06.10
MINGGU 43 HARI KELAS 2 BRIGED 10
Khamis
TEMA DATA
TAJUK Selesaikan
STANDARD KANDUNGAN 8.3 Penyelesaian Masalah
STANDARD 8.3.1 Menyelesaikan masalah melibatkan situasi harian
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid Murid dapat:
dapat: 1. Menyelesaikan masalah daripada dua
1. Menyelesaikan dua masalah melibatkan masalah melibatkan situasi harian
situasi harian
1. Murid mengimbas kembali tentang selesaikan masalah.

1. Murid memerhati gambar dan teks yang 5. Murid membuat jadual untuk mengumpul
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

diberikan. data jenis kenderaan. Chunking

2. Murid menjalankan aktiviti secara individu. (Gabungan)
3. Murid mengaitkan pembelajaran dengan 6. Murid melihat carta palang dan menjawab
aplikasi kehidupan seharian. soalan yang diberikan.
4. Murid menjalankan aktiviti cara kami ke 7. Sesi perbincangan dijalankan antara guru
sekolah. Salad Bowl (Mangkuk Sayur) dan murid untuk mengukuhkan
pemahaman.
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid membuat rumusan isi pelajaran tentang selesaikan dengan bimbingan guru.

KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka

BUKU Buku Teks hlmn 100 Buku Aktiviti hlmn 155-156
ABM/BBM - STRATEGI PdP Pembelajaran
Konstektual
PAK-21 Salad Bowl (Mangkuk PAK-21 Chunking
Sayur) (Gabungan)
KBAT Menilai KB -
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK: ILMU Nilai Murni EMK: NILAI -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: