RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATEMATIK SK TAHUN 3
TARIKH 8/6/2023 MASA 2.45 – 3.45
MINGGU 10 HARI KELAS 3 HARMONI
Khamis
TEMA TAMBAH, TOLAK, DARAB DAN BAHAGI
TAJUK Tambah dan Tolak
STANDARD KANDUNGAN 2.5 Operasi bergabung tambah dan tolak.
STANDARD 2.5.1 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan tolak
PEMBELAJARAN
dalam lingkungan 10 000
KEMAHIRAN TMK 1.11 Menghasil dan menyunting imej, audio atau video.
ASPIRASI MURID Etika dan Kerohanian
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid Murid dapat:
dapat: 1. Menyelesaikan __ daripada dua ayat matematik
1. Menyelesaikan dua ayat matematik operasi operasi bergabung tambah dan tolak dalam
bergabung tambah dan tolak dalam lingkungan lingkungan 10 000
10 000
AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI ) CATATAN / IMPAK
1. Murid diingatkan kembali tentang pelajaran yang lalu  Guru merangsang
2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia ada murid. kembali pelajaran
3. Murid memberi perhatian terhadap penerangan guru tentang tambah dan tolak. dahulu dan
merangsang
pengetahuan sedia
AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )
ada murid.
1. Murid memerhati gambar dan teks yang diberikan.  Guru menggunakan
2. Murid mengadakan perbincangan dan bersoal jawab tentang tambah dan tolak. strategi pembelajaran
3. Murid tambah dan tolak melalui aktiviti menggunakan objek sebenar dan simulasi. kolaboratif dan
Simulation (Simulasi) koperatif dengan
4. Murid melengkapkan soalan cuba ini yang diberikan. menerapkan PAK21
5. Murid menyelesaikan dan menulis jawapan dalam petak kosong. dan elemen
6. Murid mengira dan mengisi jawapan dalam petak kosong. Fill It In (Isikannya) sekolahku sejahtera
7. Murid dipilih untuk berkongsi jawapan yang ditulis di hadapan kelas. supaya ada interaksi
8. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk mengukuhkan antara murid dan
memotivasikan murid.
pemahaman.
 Menilai kefahaman
murid tentang
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP ) pembelajaran hari ini
1. Murid membuat rumusan isi pelajaran tentang tambah dan tolak dengan bimbingan .
guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU TEKS Halaman BUKU AKTIVITI Halaman
ELEMEN SEKOLAHKU Selamat, Seronok ,Sehat PAK-21 Simulation (Simulasi)
SEJAHTERA
STRATEGI PdP Pembelajaran PAK-21 Fill It In (Isikannya)
Konstektual
KBAT Menilai PETA PEMIKIRAN -
EMK : NILAI - KB -
EMK : ILMU & Pendidikan Moral PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
PENDEKATAN BERTEMA
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PENILAIAN
TINDAKAN SUSULAN Pengukuhan Murid diberikan lembaran kerja untuk pengukuhan.
MURID
REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: