LOGO RS

ON GOING PROFESIONAL EVALUATION (OPPE)

PROFESI KEPERAWATAN DI RUANG RAWAT

NAMA : RUANGAN
NIP : SATUAN KERJA
PK : PERIODE PENILAIAN

TARGET KUNTITATIF & KUALITAS

Kinerja INDIKATOR
kuantitatif/th Kualitatif
Kepatuhan terhadap Nursing pathway: bersihan Baik ; 80-100
a jalan nafas, gangguan pertukaran gas, pola nafas 10 Cukup; 70-80
Pengelolaan Askep tidak efektif, risk aspirasi Kurang : < 70
Klien dengan Baik ; 80-100
masalah Respirasi Kepatuhan terhadap SOP intervensi: Asesmen Cukup; 70-80
(asesmen sd fisik respirasi, purse lib, phlebotomi u respiratori,
evaluasi) b 6
interprestasi penunjang u respirasi, memberikan
posisi, fisioterapi dada, nasal kanul, NRM…. Kurang : < 70

Baik ; 80-100
Kepatuhan terhadap Nursing pathway: Cukup; 70-80
ketidakefektifan perfusi jaringan, penurunan
Pengelolaan Askep a curah jantung, risiko perdarahan, risiko 10
Klien dengan penurunan curah jantung, gangguan sirkulasi Kurang : < 70
masalah sirkulasi spontan
(asesmen sd
evaluasi) Baik ; 80-100
Kepatuhan terhadap SOP intervensi asesmen
b 3 Cukup; 70-80
fisik sirkulasi, EKG, interprestasi EKG,
Kurang : < 70
10 Baik ; 80-100
Cukup; 70-80
Pengelolaan Askep a Kepatuhan terhadap Nursing pathway:
Klien dengan Kurang : < 70
masalah Nutrisi dan Baik ; 80-100
Cairan Cukup; 70-80
a Kepatuhan terhadap SOP intervensi 7
Kurang : < 70
Baik ; 80-100
b Kepatuhan terhadap Nursing pathway 10 Cukup; 70-80
Pengelolaan Askep Kurang : < 70
dengan masalah
Eliminasi Baik ; 80-100
a Kepatuhan terhadap SOP intervensi 6 Cukup; 70-80
Kurang : < 70
Baik ; 80-100
Pengelolaan Askep b Kepatuhan terhadap Nursing pathway 10 Cukup; 70-80
denggan Masalah Kurang : < 70
Aktivitas dan Baik ; 80-100
Istirahat a Kepatuhan terhadap SOP intervensi 8 Cukup; 70-80
Kurang : < 70
Baik ; 80-100
a Kepatuhan terhadap Nursing pathway 5 Cukup; 70-80
Pengelolaan Askep Kurang : < 70
denggan Masalah
Neurosensori Baik ; 80-100
b Kepatuhan terhadap SOP intervensi 8 Cukup; 70-80
Kurang : < 70
Baik ; 80-100
a Kepatuhan terhadap Nursing pathway 5 Cukup; 70-80
Pengelolaan Askep Kurang : < 70
denggan Masalah
Psikologis Baik ; 80-100
b Kepatuhan terhadap SOP intervensi 6 Cukup; 70-80
Kurang : < 70
20 Baik ; 80-100
a Kepatuhan terhadap Nursing pathway
Pengelolaan Askep
Kinerja Klinis denggan Masalah
Nyaman dan Nyeri
ON GOING PROFESIONAL EVALUATION (OPPE)
PROFESI KEPERAWATAN DI RUANG RAWAT

:
:
: Januari s/d Desember 2020

CAPAIAN CAPAIAN
KETERANGAN
KUANTITAS KUALITAS

3 76

8 77

10 78

5 79

12 80

8 81

3 82

2 83

19 84

7 85

7 86

3 87

8 88

4 89

2 90
 LOGO RS
ON GOING PROFESIONAL EVALUATION (OPPE)
PROFESI KEPERAWATAN DI

NAMA : RUANGAN
NIP : SATUAN KERJA
PK : PERIODE PENILAIAN

TARGET KUNTITATIF & KUALITAS

CPD INDIKATOR
Kualitatif Penerapan Post
SKP/th
CPD
12 Core Kompetensi
Komunikasi Efektif
Keselamatan Pasien
Pencegahan dan
Pengendalian Infeksi
5 SKP/thn
BHD SKP=4/5=80,
Baik ; 81-100 Cukup:70-80,
PK I Keperawatan Bencana 3SKP=60,
Kurang <70
Basic 2SKP=40, 1
Caring & Etik SKP=20
Keperawatan
Sistem Informasi
Kekhasan ruangan
Lain-lain
Pengelolaan Asuhan
dalam Tim
Asuhan Keperawatan
sesuai Kekhususan
ruangan
Preceptorship
Pendidikan Kesehatan
Baik ; 81-100 Cukup:70-80,
PK II 5
Keperawatan Kurang <70
Kegawatdaruratan
intermediate
Implementasi Praktek
Berbasis Bukti
Metodologi riset
Kekhususan
Lain-lain
 Asuhan Keperawatan
area spesifik
Keperawatan
Kegawatdaruratan
advance
Keperawatan kritis
Pengelolaan Asuhan
Keperawatan di
Ruangan

Praktek Berbasis Bukti Baik ; 81-100 Cukup:70-80,

PK III 5
Kurang <70
Agen Pembaharu
RCA
Manajemen Risiko
Manajemen Konflik
Kolaborasi intra &
interdisiplin
Menyusun program
pendidikan kesehatan
Metodoligi riset lanjut
Lain-lain
Asuhan Keperawatan
spesialistik
Keperawatan kritis
advance
Ketrampilan klinis
spesialis
Case Manajer
Baik ; 81-100 Cukup:70-80,
PK IV Mengembangkan 5
Kurang <70
Praktek Berbasis Bukti

FMEA
Menyusun program
pendidikan kesehatan
masyarakat
Publikasi
Lain-lain
Asuhan Keperawatan
sub spesialistik
Ketrampilan klinis
subspesialis
Manajemen
Keperawatan RS Baik ; 81-100 Cukup:70-80,
PK V 5
Manajemen Strategis Kurang <70
Manajemen Konseling
 Baik ; 81-100 Cukup:70-80,
PK V 5
Kurang <70

Menyusun program
pendidikan kesehatan
masyarakat komplek
Lain-lain
TOTAL

RATA_RATA CPD = (Kuantitas+kualitas)/2

L EVALUATION (OPPE)
RAWATAN DI

:
:
: Januari s/d Desember 2020

CAPAIAN
Konversi SKP
KUANTITAS CAPAIAN
KETERANGAN
KUALITAS
ISI

0.4

100 80
5 100 80

90
 LOGO RS
ON GOING PROFESIONAL E
PROFESI KEPERA

NAMA :
NIP :
PK :

PENILAIAN INDIKATOR
Orientassi Pelayanan: Peran dalam Budaya Mutu dan
keselamatan
Integritas: Perilaku sesuai Etika Profesi
Komitmen: Kepatuhan pada Regulasi
PERILAKU Disiplin
Kerjasama
Kepemimpinan
TOTAL
RATA-RATA

CATATAN: JIKA NILAI KURANG 70 LAKUKAN FPPE

ON GOING PROFESIONAL EVALUATION (OPPE)
PROFESI KEPERAWATAN DI

RUANGAN
SATUAN KERJA
PERIODE PENILAIAN

NILAI PODOMAN

85 > 85 Baik Sekali

80 76-85: Baik
80 70-76: Cukup
80 <70: Kurang
80
80
485
80.8333
:
:
: Januari s/d Desember 2020
 ON GOING PROFESIONAL EVALUATION (OPPE)
LOGO RS
PROFESI KEPERAWATAN DI

NAMA : RUANGAN
NIP : SATUAN KERJA
PK : PERIODE PENILAIAN

No UNSUR PENILAIAN NILAI PROSENTASE

1 KINERJA KLINIS (50%) 80.32 40.16

PENGEMBANGAN
2 PROFESIONAL (20%) 90 18

3 PERILAKU (30%) 80.83 24.25

TOTAL 251.15 82.41

NILAI 82.41

KETERANGAN
91 – ke atas : Sangat baik: 76 – 90 : Baik : 61 – 75 : Cukup: 51 – 60 : Kurang 50 – ke bawah : Buruk
ALUATION (OPPE)
ATAN DI

:
:
: Januari s/d Desember 2020

: Kurang 50 – ke bawah : Buruk