ANGKET SISWA

A. Identitas Siswa
Nama :
Kelas/Absen :

B. Petunjuk Pengisian Angket

1. Berilah tanda ( ✓ ) pada kolom yang sesuai dengan penilaian Anda.
 skor 4 : sangat setuju
 skor 3 : setuju
 skor 2 : kurang setuju
 skor 1 : tidak setuju
2. Jika menurut Anda masih ada hal-hal atau komponen yang perlu diperbaiki,
mohon dituliskan pada kolom komentar/saran yang telah disediakan.
3. Angket ini digunakan untuk mengukur kepraktisan produk yang dihasilkan.
Harap mengisi dengan benar.
C. Angket Siswa

Skor
No Aspek yang dinilai Catatan
1 2 3 4
RESPONS
1. Proses pemelajaran menyenangkan
2. Proses pembelajaran mudah diikuti
3. Proses pembelajaran memudahkan saya memahami
materi prisma dan limas
4. Proses pembelajaran dapat membangun
kemampuan saya dalam menggambarkan jarring-
jaring prisma dan limas
5. Proses pembelajaran dapat membangun kemampuan
saya dalam menemukan konsep luas permukaan prisma
dan limas
6. Proses pembelajaran dapat membangun kemampuan
saya dalam menemukan konsep volume prisma dan
limas
7. Proses pembelajaran dapat membangun kemampuan
pemahaman konsep saya dalam mengaplikasikan konsep
jaring-jaring prisma dan limas untuk memecahkan
masalah
8. Proses pembelajaran dapat membangun kemampuan
pemahaman konsep saya dalam mengaplikasikan konsep
luas permukaan prisma dan limas untuk memecahkan
masalah
9. Proses pembelajaran dapat membangun kemampuan
pemahaman konsep saya dalam mengaplikasikan konsep
volume prisma dan limas untuk memecahkan masalah
10. Proses pembelajaran meningkatkan kemampuan saya
 untuk mengomunikasikan atau berpendapat di depan
teman-teman ataupun di depan kelas
BAHASA DAN TAMPILAN
1. Bahasa yang digunakan dalam LKS mudah dipahami
2. Tampilan LKS menarik.
3. Petunjuk penggunaan LKS mudah dipahami
4. Simbol-simbol yang digunakan dalam LKS mudah
dipahami

D. Kolom Komentar dan Saran

Malang, …………………2023
Responden

…………………………………