Standard Pembelajaran
2.1.1 Membaca pelbagai jenis teks untuk mengenal pasti dan membandingkan intonasi serta nada yang sesuai.
Baca dan teliti setiap bahan yang diberikan, kemudian buat satu rumusan yang panjangnya tidak melebihi 120 patah
perkataan. Anda digalakkan supaya menggunakan ayat anda sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan.
Bahan 1 – Petikan
1
Cikgu Roslan Daud
Bahan 2 – Grafik
2
Cikgu Roslan Daud
Standard Pembelajaran
2.3.2 Membaca dan membanding beza maklumat daripada pelbagai bahan teks dengan betul.
Baca dan teliti setiap bahan yang diberikan, kemudian buat satu rumusan yang panjangnya tidak melebihi 120 patah
perkataan. Anda digalakkan supaya menggunakan ayat anda sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan.
Bahan 1 – Petikan
3
Cikgu Roslan Daud
Bahan 2 – Grafik
usaha
usaha
usaha
4
Cikgu Roslan Daud
JAWAPAN
Pendahuluan
P1 Rumusan membincangkan usaha-usaha / langkah-langkah / cara-cara / strategi-strategi / inisiatif- 2m
inisiatif / kaedah-kaedah / pendekatan-pendekatan / tindakan-tindakan mengatasi kekurangan bekalan
makanan dan faktor-faktor / punca-punca / sebab-sebab kekurangan bekalan makanan.
P2 Rumusan membincangkan usaha-usaha / langkah-langkah / cara-cara / strategi-strategi / inisiatif- 1m
inisiatif / kaedah-kaedah / pendekatan-pendekatan / tindakan-tindakan mengatasi kekurangan bekalan
makanan
P3 Rumusan membincangkan faktor-faktor / punca-punca / sebab-sebab kekurangan bekalan makanan. 1m
P4 Rumusan membincangkan isu kekurangan bekalan makanan di negara ini. 0m
Kesimpulan
K1 Kesimpulannya, semua pihak perlulah mengatasi kekurangan bekalan makanan supaya tidak membebankan
2m
rakyat.
K2 Kesimpulannya, kekurangan bekalan makanan negara haruslah ditangani dengan cekap agar menjamin
2m
keselamatan negara.
K3 Kesimpulannya, semua pihak perlulah bekerjasama mengatasi kekurangan bekalan makanan. 1m
K4 Kesimpulannya, kita perlulah mengambil makanan yang sedikit supaya dapat mengelakkan kekurangan bekalan
0m
makanan negara.
B1 : Bahan 1
B2 : Bahan 2
B3 : Bahan 3