Mind Mapping : Teori – teori perkembangan karier

- Zaccaria (1970) menyatakan bahwa teori perkembangan karier adalah teori yang
relatif baru dan masih dalam proses menjadi.
- Hal yang terdapat dalam teori ini : bagaimana orang membentuk jabatannya,
bagaimana memilih karier dan mencari kerja serta menyesuaikan diri di suatu
pekerjaan.
- Klasifikasi teori – teori perkembangan karier :
Herr and Craemer :
a) Faktor dan trait
Minat dan hubungannya dengan apa yang diperlukan untuk suatu jabatan
b) Teori pilihan
Individu berhak memilih jabatan dan gaji yang akan didapat
c) Penekanan sosiologikal
Faktor seperti kelompok sosial yang akan memberikan pengaruh pada karier
d) Penekanan psikologik
Perkembangan dan pemilihan karier tergantung pada motivasi, struktur
kepribadian dan kebutuhan seseorang
e) Penekanan perkembangan
Tahap – tahap perkembangan pada seseorang yang telah mencapai kematangan
kariernya.
- Asumsi dari pendekatan ini yaitu “setiap orang adalah mengorganisir sifat/trait pribadi
(minat, kemampuan dan ciri – ciri kepribadian) kesemuanya adalah stabil dan tak
berubah sesudah remaja akhir.”
- Proses yang muncul dari konseling karier :
a) Pemahaman diri termasuk informasi tentang sikap, prestasi, minat, nilai dan
keunikan pribadi.
b) Memperoleh pengetahuan tentang dunia kerja termasuk informasi tentang
berbagai pekerjaan.
c) Integrasi informasi tentang diri dan dunia kerja.
- Teori perkembangan karier struktural :
Teori Anne Roe
a) Adanya hubungan antara masa lalu dengan pemilihan karier
b) Intensitas dari kebutuhan yang tidak disadari
c) Kebutuhan – kebutuhan sehari – hari dapat terpenuhi dan berkembang atau
berubah serta menjadi pendorong yang tidak disadari
d) Kebutuhan – kebutuhan yang dirasakan memuaskan adalah sukar, jarang
terpenuhi
e) Pemenuhan kebutuhan ditunda tetapi disadari terpenuhi akan dapat menjadi
pendorong atau penguat
f) Hubungan pola – pola pengalaman masa bayi dan kanak – kanak awal dengan
sikap orang tua :
A1) anak sebagai pusat curahan emosi orang tua
 Anak terlalu dilindungi
  Anak terlalu dituntut

A2) Anak yang dijauhi orang tua

 Anak menjadi pelampiasan penolakan

 Anak yang tidak diperhatikan atau diabaikan
A3) Anak yang diterima
 Orang tua menerima anak secara kebetulan
 Orang tua menerima anak sepenuh hati
g) Hubungan sikap orang tua dengan kebutuhan rasa puas pada diri anak.
- Teori perkembangan karier menurut John L Holland
a) Dalam kebudayaan amerika orang – orang dapat dikategorikan sebagai salah satu
dari 6 jenis kepribadian yaitu : realistik, intelektual, artistik, sosial, usahawan dan
konvensional
b) Ada 6 jenis model lingkungan kerja yaitu : realistik, intelektual, artistik, sosial,
usahawan dan konvensional
c) Orang mencari lingkungan kerja yang memungkinkannya memakai keterampilan
– keterampilan dan kemampuannya, mempraktikkan sikap – sikap dan nilai –
nilainya dan menerima masalah – masalah dan perannya yang sesuai atau yang
kongruence
d) Perilaku seseorang ditentukan atau dipengaruhi oleh interaksi kepribadian dan ciri
– ciri lingkungan kariernya.
- Teori perkembangan karier super
a) Manusia berbeda – beda dalam kemampuan, minat dan kepribadiannya
b) Manusia mempunyai kemampuan yang cukup untuk tiap – tiap pekerjaan
c) Tiap tiap pekerjaan mempunyai corak kemampuan tertentu, minat dan kepribadian
serta kesabaran untuk mempertimbangkan kedua hal itu yaitu jenis pekerjaan bagi
seseorang individu dan beberapa individu untuk satu pekerjaan tertentu
d) Keutamaan dan kecakapan dalam vokasional, situasi tempat tinggal, kerja dan
konsep diri bertukar mengikuti waktu dan pengalaman membuat pemilihan adalah
suatu proses penyesuaian yang berkesinambungan
e) Proses penyesuaian ini dapat dikatakan sebagai tingkat tingkat kehidupan,
dikategorikan pada perkembangan, eksplorasi, pemantapan, pensiun dan
pengunduran diri
f) Corak karakter yaitu tingkat pekerjaan yang dicapai dan beberapa pekerjaan yang
berikutnya, jumlah pekerjaan yang dilakukan dan jangka waktu percobaan atau
tetap, ditentukan oleh tingkat sosioekonomi orang tua, kemampuan mental, ciri
ciri kepribadian dan peluang peluang yang terungkap dari individu
g) Perkembangan alam tingkat kehidupan dapat diarahkan dengan mempercepatkan
proses kematangan dan minat serta mengarah pada uji keadaan yang nyata dalam
perkembangan konsep diri sendiri
h) Proses perkembangan vokasional sebenarnya adalah membentuk dan
melaksanakan satu konsep diri, yang merupakan kompromi dimana konsep diri
adalah hasil dari interaksi kecenderungan alami pembentukan netral dengan
 endokrin, peluang untuk memainkan peran dan penilaian permainan peran yang
disetujui oleh pimpinan dan teman sekerja
i) Proses kompromi diantara individu dan faktor faktor sosial, diantara konsep diri
dengan keadaan nyata adalah suatu permainan peran, sebagai satu peran sekedar
perak ketika memasuki wawancara atau aktivitas nyata dalam kehidupan seperti
dalam kelas di sekolah, di perkumpulan perkumpulan, pekerjaan sambilan dan
mengampu pekerjaan sebenarnya
j) Kepuasan kerja dan kepuasan hidup tergantung pada prestasi individu
menunjukan kempampuan, minat sifat sifat pribadi dan nilai, yang kesemuanya
tergantung pada kemantapan tempat kerja, situasi tempat kerja dan cara kehidupan
yang ditunjukkan dalam permainan peran memberi peluang pada pertumbuhan
dan eksplorasi pengalaman menjadikan berpikir dengan tepat.
- Teori perkembangan karier pengambilan keputusan (deecision making)
Bergland tahun 1974 :
a) Merumuskan masalah
b) Mencari kemungkinan alternatif
c) Mengumpulkan informasi
d) Memproses informasi
e) Membuat perencanaan dan menseleksi tujuan tujuan
f) Implementasi dan evaluasi perencanaan