REFLEKSI

PRAKTIK PEMBELAJARAN KE – 1
MODEL PBL

TRIWULAN SAKTI
LPTK
UNIVERSITAS HALU OLEO
Kegiatan apa yang belum dilaksanakan dalam pembelajaran ini?
1. Pada pelaksanaan pembelajaran dalam kegiatan pendahuluan guru belum
melaksanakan kegiatan motivasi.
2. Pada pelaksanaan pembelajaran dalam kegiatan akhir guru belum
memberikan refleksi kepada siswa.
3. Pada pelaksanaan pembelajaran pada tahap 2 model PBL tidak terlihat
adanya pembagian kelompok karena guru sudah membagi kelompok
sebelum pembelajaran berlangsung.
4. Pemggunaan analogi/metafora dalam pembelajaran belum dilakukan.
5. Audio dari Video pembelajaran yang ditayangkan tidak terdengar karena
tidak menggunakan loudspeaker.
6. Penempatan video saat perekaman tidak tepat sehingga video yang
dihasilkan tidak utuh.
Kegiatan apa yang belum dilaksanakan dalam pembelajaran ini?
7. Pada Perangkat RPP Aksi 1 belum menambahkan link sumber belajar,
apersepsi belum jelas seharusnya tercantum dengan jelas apersepsi apa
yang dilakukan, pada kegiatan inti tahap 3 belum ada kalimat guru
membimbing siswa pada setiap kelompok, pada kegiatan inti tahap 4 belum
ada kalimat siswa menyimak dan memberikan tanggapan atas presentasi
siswa, dan pada kegiatan inti pada tahap 5 belum ada kalimat guru
memberikan evaluasi pada siswa.
8. Pada perangkat media aksi 1 belum menambahkan KD, Indikator dan
Tujuan pembelajaran.
9. Pada perangkat Intrumen Penilaian Indikator soal belum dibuat secara
bervariasi dengan dengan adanya indikator soal yang sama pada 4 soal yang
berbeda.
Kegiatan yang sudah dilaksanakan dalam
pembelajaran ini?

1. Pada pembelajaran guru sudah melaksanakan doa

dan salam
2. Pada pembelajaran guru dan siswa sudah bersama-
sama menyanyikan lagu nasional
3. Pada pembelajaran guru sudah melakukan apersepsi
dengan mengingatkan siswa pada pembelajaran
sebelumnya
4. Pada pembelajaran guru sudah menyampaikan tujuan
pembelajaran
Kegiatan yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

5. Pada fase PBL dalam tahap 3 guru sudah membimbing siswa dalam
percobaan yang dilakukan.
6. Pada fase PBL dalam tahap 4 guru sudah memberikan umpan balik
atas hasil presentasi siswa.
7. Pada Model PBL dalam tahap 5 guru sudah memberikan umpan balik
terhadap hasil diskusi siswa.
8. Pada pembelajaran guru sudah memberikan penilaian proses.
9. Pada pembelajaran guru sudah memberikan Evaluasi kepada siswa
10. Merekam video pembelajaran durasi 70 menit dan menggunggah pada
LMS.
11. Mengedit video durasi 15 menit dan menggunggah pada LMS.
Upaya yang akan dilakukan untuk mengatasi kegiatan yang belum
dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

1. Lebih mempersiapkan diri lagi dalam kegiatan PPL yang selanjutnya

sehingga kegiatan motivasi dapat dilakukan dalam proses pembelajaran
2. Lebih mempersiapkan diri lagi dalam kegiatan PPL yang selanjutnya
sehingga pemberian refleksi dapat dilakukan dalam proses pembelajaran
3. Pembagian kelompok siswa akan dilakukan dalam proses pembelajaran
sehingga pada tahap 2 PBL mengorganisasikan siswa dapat terlihat
pembagian siswa yang dilakukan.
4. Menggunakan kalimat metafora/analogi pada proses pembelajaran
5. Menggunakan loudspeaker sehingga suara pada tayangan video dapat
terdengar jelas.
6. Memperbaiki letak kamera sehingga video yang dihasilkan dapat lebih
maksimal.
Upaya yang akan dilakukan untuk mengatasi kegiatan yang belum
dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

7. Pada perangkat RPP akan Menambahkan link pada sumber belajar,

apersepsi ditulis lebih jelas, pada kegiatan inti tahap 3 akan
menambahkan kalimat guru membimbing siswa pada setiap kelompok,
pada kegiatan inti tahap 4 akan menambahkan kalimat siswa
menyimak dan memberikan tanggapan atas presentasi siswa, dan pada
kegiatan inti tahap 5 akan menambahkan kalimat guru memberikan
evaluasi pada siswa.
8. Pada perangkat media akan menambahkan KD, Indikator dan Tujuan
pembelajaran.
9. Pada perangkat Instrumen penilaian Indikator soal akan membuat
indicator soal yang bervariasi sehingga tidak adanya indicator yang
sama pada setiap butir soal.
Upaya apa yang akan dilakukan untuk keberlanjutan dari
kegiatan yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Kedepannya saya berupaya lebih maksimal dalam persiapan

melakukan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang akan saya
laksanakan selanjutnya, lebih banyak berkoordinasi dengan
Kepala Sekolah dan rekan-rekan guru, serta berkolaborasi
dengan dosen, guru pamong serta rekan-rekan peserta PPG agar
mendapat masukan perbaikan di perangkat pembelajaran serta
PPL kedua dapat lebih baik dari pelaksanaan PPL yang pertama.
Kemudian apa yang sudah baik akan terus dipertahankan dan
apa yang kurang akan terus dtingkatkan dalam kegiatan PPL
maupun di kelas saya sendiri.