PROPOSAL KEGIATAN

Kunjungan Industri

A. Latar Belakang

UU No. 2 Tahun 1989 Tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Tahun
1989 Nomor 6 Tambahan Lembaran Negara Nomor 3390). Sumber Daya Manusia (SDM)
merupakan salah satu faktor terpenting dalam melaksanakan pembangunan bangsa
sebagaimana kita ketahui bahwa generasi muda merupakan tongkat estafet sekaligus
sebagai pilar bangsa yang memiliki tanggung jawab dan peran yang begitu besar terhadap
perkembangan bangsa yang saat ini dan yang akan datang.
Namun hal ini ketika tidak ditunjang dengan kemampuan sumber daya manusia
yang matang serta elemen pendukung lainnya dalam menyambut era globalisasi maka
kemudian sebagai generasi bangsa tidak akan mampu mengaplikasikan serta menyesuaikan
diri atas tawaran dari globalisasi.
Pada umumnya generasi muda indonesia memiliki potensi dan kapabilitas
intelektual yang tinggi yang tidak kalah dari negera-negera lain. Namun berbagai hambatan
dan tantangan yang selalu melintasi mereka dalam menempuh pendidikan bahkan proses
kegiatam belajar menjadi terganggu akibat hambatan tersebut. Hal ini yang paling utama
adalah tidak tersedianya biaya pendidikan yang cukup memadai yang pada umumnya
terdapat di daerah-daerah pedesaan yang hanya bermodalkan tenaga untuk menggarap
lahan pertanian sebagai sarana untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari, hal seperti ini
sangantlah dibutuhkan dukungan dari berbagai pihak yang peduli terhadap perkembangan
sumber daya manusia dan lebih khusus lagi kepada Pihak Industri demi terciptanya Insan
Akademis yang berkualitas.
Oleh sebab itu dibutuhkan adannya sarana dan fasilitas yang menunjang untuk
mengembangkan soft skill generasi muda seperti negosiasi, cara berkomunikasi yang baik,
melakukan transaksi yang cermat serta pelayanan yang sangat memuaskan. Untuk itulah
siswa siswi khususnya pelajar SMK sangat membutuhkan sekali adanya mikro industri atau
 miniatur pembelajaran yang hampir serupa dengan apa yang nantinnya mereka temui
dalam dunia kerja nantinnya.
Dalam hal ini, pihak industri atau perusahaan memberikan fasilitas atau sarana
seperti LABORATORIUM agar siswa SMK bisa belajar bagaimana cara menggunakan alat
Transaksi, Scanner, PDA serta melakukan transaksi yang benar sebelum mereka
melaksanakan Prakter Kerja Industri. Dengan adannya Laboratorium, mereka sudah
memahami, mempelajari serta mempunyai pengalaman dalam menggunakan alat transaksi
serta melakukan transaksi maka disaat Praktek Kerja Industri mereka sudah mampu tanpa
perlu belajar lagi di waktu atau tempat Praktek Kerja Industri. Sehingga pekerjaan yang lain
tidak terganggu serta tujuan dari bekerja itu pun menjadi maksimal dan effisein.
B. Maksud Dan Tujuan

Maksud dan tujuan dari Kunjungan industri adalah :

1. Meningkatan pengetahuan mengenai macam macam alat transaksi

2. Meningkatkan kemampuan peserta dalam melakukan transaksi yang benar dengan

pelanggan

3. Meningkatkan kemampuan peserta dalam mengkalkulasi atau menghitung harga

barang

4. Meningkatkan kemampuan peserta dalam menggunakan alat alat transaksi

5. Meningkatkan pengetahuan peserta dalam penataan barang di Rak ( Planogram )

C. Kegiatan dalam pembelajaran siswa kelas X Kunjungan Industri

Adapun kegiatan yang akan dilaksanakan meliputi :

1. Tahap-tahap yang dilaksanakan dalam kunjungan industri siswa kelas X (1 hari)

Pembelajaran peserta didik akan dilaksanakan secara bertahap dimana kegiatannya meliputi :

- Pengenalan macam macam alat transaksi

- cara penggunaan setiap peralatan transaksi

- cara melakukan transaksi menggunakan alat transaksi

- cara menyusun barang di rak sesuai dengan planogram

- Pengembangan soft skill sebelum menjadi pegawai Alfamart

2. Asesmen dan Pemetaan Kunjungan industri (1 hari)

Metode yang digunakan berupa :

- pemberian materi

- praktek

- Studi kasus/simulasi

D. Target Peserta

Semua pihak yang berkepentingan dalam pengembangan dan pelaksanaan Sistem Manajemen
SDM Terpadu, termasuk pengambil kebijakan, praktisi SDM, dan staf bidang SDM dengan
jumlah peserta Min.15 siswa / Max. 25 siswa dalam satu kelas. Sesi kegiatan 6 Jam/minggu

NO NO. INDUK NAMA

1 001 AINUL YAKIN

2 002 ANDIKA SARI
3 003 AZIZ ABDUR ROCHIM
4 004 DIA RATNA SARI
5 005 DILA FITRIANI
6 006 DIMAS ADITYA PRATAMA
7 007 HANIFATUR ROSYIDAH
8 008 IMAM EFENDI
9 009 KHUSNUL KHOLIFA
10 010 LUKMAN HAKIM
11 011 M.YUSUF AFANDI
12 012 MEGA WAHYU ANGGRAINI
13 013 MOCH SULTAN EFENDI
14 014 MUFLIHATUR ROSIDA
15 015 OKTA SAPUTRA
16 016 PUTRI YULIANINGSIH
17 017 RAHMATUL FITRI
18 018 SITI ZULAIKHA
19 019 VACHRUL WAHYU KUSUMA
20 020 ZAENAL ARIFIN
21 021 SHOVIA PUTRI AGHITA SARI
22  022  DEDDY EKO 

SUSUNAN ANGGOTA GURU

Kegiatan ini adalah kegiatan yang dilakukan oleh siswa SMK PRESTASI PURWODADI yang
telah diwajibkan oleh pihak sekolah SMK PRESTASI PURWODADI yang telah bekerja sama
dengan PT SUMBER ALFARIYA TRIJAYA ,adapun susunan anggota guru adalah :

No Nama Jabatan Mapel

1 Siti Musrifah, SE

2 Yuanita Anggun K, S.Pd

3 Etik tri kusetyarini, S.Pt

4 Lukman Afandi, S.Or

5 Nur Faizah, S.Pdi

6 Muchammad Syaekhu, S.Pd

7 Khusnul Khotimah, S.Pdi

8 Uswatun

9
 10

11

12

7. FASILITATOR

Staf Pengajar dari pihak alfamart

• Ketua Tim & Tenaga Ahli Implementasi Manajemen SDM Berbasis Kompetensi: Sistem
Manajemen Karir PT. Sumber Alfariya, Malang

• Koordinator Tim Pimpinan Puncak PT. Sumber Alfariya

• People development manager of PT. Sumber Alfariya Ibu Ranti Zahara Putri

8. PENUTUP

Proposal ini masih sangat terbuka untuk didiskusikan sesuai dengan tindakan kebutuhan.
Terima kasih atas kepercayaan yang diberikan kepada kami untuk turut berpartisipasi dalam
pengembangan softskill di Perusahaan Bapak/Ibu.

Pasuruan, 9 Februari 2017

Guru Produktif

Muchammad Syaekhu S.Pd