SK KAMPON

PROGRAM PEMULIH

NAMA GURU: FARAH WAHIDAH BINTI MD HIDZBILLAH

MATAPELAJARAN : SEJARAH
KELAS : 6A

KANDUNGAN ASAS STRATEGI

MINGGU
KURIKULUM PENDEKATAN

1 PENDEKATAN
6.1
( 9 JAN - 13 JAN) MODULAR

2 PENDEKATAN
6.3
( 16 JAN - 20 JAN) MODULAR

3 PENDEKATAN
( 23 JAN - 27 JAN) 7.1 MODULAR

4 PENDEKATAN
( 30 JAN - 3 FEB) 8.1 MODULAR

5 PENDEKATAN
( 6 FEB - 10 FEB) 9.1 MODULAR
6 PENDEKATAN
( 13 FEB - 17 FEB) 9.2 MODULAR
7 PENDEKATAN
( 20 FEB - 24 FEB) 9.3 MODULAR
 SK KAMPONG BAHARU FELDA NERAM 1, KEMAMAN, TERENGGANU
CATCH-UP PLAN PENGGAL 3
PROGRAM PEMULIHAN, PENGAYAAN DAN PENGUKUHAN / KHAS KECEMERLANGAN
9 JANUARI - 24 FEBRUARI 2022

MATAPELAJARAN :

FARAH WAHIDAH BINTI MD HIDZBILLAH

SEJARAH
6A

AKTIVITI
PROGRAM PEMULIHAN
(Murid TP1 & TP2)
Murid menyatakan dan menerangkan berkaitan institusi raja sebagai
warisan negara

Murid memerihalkan dan menjelaskan kewujudan susur galur bahasa

Melayu sebagai warisan negara.

Murid menyatakan konsep dan menerangkan istilah serta

menyenaraikan campur tangan, penjajahan dan naungan kuasa asing di
negara kita.

Murid menyatakan kedudukan dan peranan Yang di-Pertuan Agong

sebagai Ketua Utama Negara.

Murid menyatakan sejarah Jata Negara.

Murid menyatakan sejarah dan nama bendera kebangsaan.

Murid menyatakan nama lagu kebangsaan Malaysia dan menerangkan
sejarah penciptaan lagu kebangsaan Malaysia.
U FELDA NERAM 1, KEMAMAN, TERENGGANU
CH-UP PLAN PENGGAL 3
AYAAN DAN PENGUKUHAN / KHAS KECEMERLANGAN
ANUARI - 24 FEBRUARI 2022

MATAPELAJARAN :

AKTIVITI
PROGRAM PENGUKUHAN
(Murid TP3 & TP4)
Murid menjelaskan dan menganalisis berkaitan peranan Raja-
raja Melayu dahulu dan kini.

Murid menganalisis peransn dan kepentingan bahasa Melayu

sebagai bahasa perpaduan dan bahasa ilmu.

Murid menghubungkait dan menganalisis maklumat berkaitan

faktor dan kesan campur tangan dan penjajahan kuasa asing
terhadap pentabiran dan sosioekonomi.

Murid menjelaskan institusi Yang di-Pertuan Agong dan

membuat urutan berkaitan pertabalan Yang di-Pertuan Agong.

Murid membincangkan dan memperincikan Jata Negara sebagai

identiti negara.
Murid membincangkan dan memperincikan bendera
kebangsaan dari segi makna dan lambang pada bendera.
Murid membincangkan dan memperincikan dengan terperinci
berkaitan dengan lagu kebangsaan.
 AKTIVITI
KEBERKESANAN
PROGRAM PENGUKUHAN PENAMBAHBAIKAN
PROGRAM
(Murid TP5 & TP6)
Murid menilai dan menghuraikan negara yang
mengamalkan sistem pemerintahan beraja pada
masa kini.
Murid menilai dan menjana idea berkaitan
memartabatkan bahasa Melayu sebagai bahasa
Ibunda.

Murid menilai dan menghuraikan kepentingan

semangat patriotisme dalam mengekalkan
kedaulatan

Menilai dan menjana idea berkaitan Yang di-Pertuan

Agong dalam konteks persekutuan

Murid menilai kepentingan menghayati dan

mengamalkan cogan kata Jata Negara.
Murid menilai kepentingan bendera kebangsaan
sebagai simbol perpaduan.
Murid menilai peranan lagu kebangsaan dalam
membentuk jati diri