UNIVERSITAS AUFA ROYHAN DI KOTA PADANGSIDIMPUAN

FAKULTAS KESEHATAN Kode

PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA Dokumen

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK Kode Rumpun MK Bobot SKS =2 SKS SEMESTE Tgl
R Penyusunan
KEWARGANEGARAAN KWN 112 Mata Kuliah T=1 I Agustus 2020
Dasar Umum P=1
OTORISASI PENGEMBANG RPS KOORDINATOR MK KETUA PRODI

WAKIL KETUA I Sherly Rahmadani Sherly Rahmadani Zebua, M.Kn Nurelilasari Siregar, SST,
Zebua, M.Kn M.Keb
CAPAIAN PEMBELAJRAN CAPAIAN PEMBELAJRAN UMUM

a. Sikap
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan
beradaban berdasarkan pancasila
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung
jawab pada negara dan bangsa
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan
irisinal orang lain
6. Menginternalisasi nilai-nilai luhur, norma, filosofi, dan etika akademik

b. Pengetahuan
-
c. Keterampilan Umum
1. Mampu menerapkan pikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
 implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan ilmu humaniora
yang sesuai dengan bidangnya
d. Keterampilan Khusus

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

1. Mampu menjelaskan Identitas nasional
2. Mampu menjelaskan Politik dan Strategi
3. Mampu menjelaskan Demokrasi Indonesia
4. Mampu menguraikan Hak Azasi Manusia dan Rule of Law
5. Mampumenguraikan Hak dan kewajiban warga Negara
6. Mampu menguraikan Geopolitik Indonesia
7. Mampu menguraikan Geostrategi Indonesia
8. Mampu menjelaskan Wawasan kebangsaan
9. Mampu menjelaskan Cinta tanah air dan bangsa
10. Mampu menguraikan Nilai-nilai Pancasila dalam praktik kebidanan
Mampu menguraikan Empat pilar Kebangsaan Indonesia
DESKRIPSI SINGKAT MK Mata kuliah ini membahas tentang pancasila sebagai dasar negara, landasan idiil pembangunan bangsa, falsafah
bangsa, kaitan pancasila dengan UUD 1945 dan pambangunan serta penghayatan dan pengamalan pancasila yang
berhubungan dengan kesehatan terutama yang berkaitan dengan kebidanan
BAHAN KAJIAN/ 1. Filsafat Pancasila
MATERI PEMBELAJARAN 2. Identitas nasional
3. Politik dan Strategi
4. Demokrasi Indonesia
5. Hak Azasi Manusia dan Rule of Law
6. Hak dan kewajiban warga Negara
7. Geopolitik Indonesia
8. Geostrategi Indonesia
9. Wawasan kebangsaan
10. Cinta tanah air dan bangsa
11. Nilai-nilai Pancasila dalam praktik kebidanan
12. Empat pilar Kebangsaan Indonesia
PUSTAKA UTAMA:
1. Modul Pendidikan Pancasila. 2013. Kementerian Pendidikan Nasional.
2. M.S, Kaelan. 2010. Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Paradigma.
 3. Zubair, AC. 1990. Kuliah Etika. Jakarta: Rajawali Pers

PENUNJANG:
1. Bakry, Noor MS. 2010. Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
2. Efriza. 2009. Ilmu Politik (Dari Ilmu Politik sampai Sistem Pemerintahan). Bandung: Alfabeta.
3. Fuady. M. 2010. Konsep Negara Demokrasi. Bandung: Refika Aditama.
4. Syafei, IK. 2011. Pengantar Ilmu Pemerintahan. Bandung: Refika Aditama. Bandung.
Syafei. IK. 2011. Sisitem Pemerintahan Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.
DOSEN PENGAMPU Sherly Rahmadani Zebua, M.Kn
MATA KULIAH -
PRASYARAT

MINGGU KE Sub-CPMK Indikator Kriteria dan Bentuk , metode pembelajaran, Materi Bobot
(Hari/Tanggal (Kemampuan akhir Penilaian bentuk penugasan dan waktu Pembelajaran Penilaian
) tiap tahapan penilaian (media & sumber belajar) dan (%)
belajar) nama dosen

Tatap muka/luring Daring

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
I Mampu menjelaskan Kemampuan Bentuk tes: Bentuk dan Materi : 8%
Senin/31 filsafat pancasila mahasiswa - UTS (Multiple Metode Filsafatpancasil
Agustus 2020 menjelaskan Choise) a:
filsafat pancasila - UAS (Multiple Pembelajaran: - Pengantar
Choise) • Kuliah Pengertian
• Small Nilai Pancasila
Bentuk non tes: Group
- Keaktifan dan Discussion
ketepatan
argument pada
saat diskusi Waktu
berlangsung 1x150 menit
- Etika selama
Dosen :
 perkuliahan Sherly Rahmadani
berlangsung Zebua, M.Kn
II Mampu menjelaskan Kemammpuan Kriteria: Bentuk dan Materi : 8%
Senin/07 Identitas Nasional mahasiswa Rubrik Metode Pengertian,
September menjelaskan Holistik dan Pembelajaran: identitas
2020 Identitas Nasional deskriptif • Kuliah nasional,
• Small identitas
Bentuk tes: Group nasional
- UTS (Multiple Discussion sebagai
Choise) Penugasan: karakter
- UAS (Multiple • Mahasiswa bangsa,
Choise) melakukan proses
review minimal berbangsa dan
Bentuk non tes: 3 literatur bernegara,
- Keaktifan dan terkait politik
ketepatan filsafahpancasil identitas
argument pada a
saat diskusi
berlangsung Waktu
- Etika selama 1x150 menit
perkuliahan
berlangsung Dosen :
Sherly Rahmadani
Zebua, M.Kn
III Mampu menjelaskan Kemampuan Bentuk tes: Bentuk dan Materi : 9%
Senin/14 politik dan strategi mahasiswa - UTS (Multiple Metode Pengertian
September menjelaskan Choise) Pembelajaran: politik dan
2020 politik dan strategi - UAS (Multiple • Kuliah strategi,
Choise) • Small pengertian
Group strategi dan
Bentuk non tes: Discussion strategi
- Keaktifan dan nasional, dasar
ketepatan pemikiran
Waktu penyusunan
 argument pada 1x150 menit politik dan
saat diskusi strategi
berlangsung Dosen : nasional
- Etika selama Sherly Rahmadani
perkuliahan Zebua, M.Kn
berlangsung
IV Mampu menjelaskan Kemampuan Bentuk tes: Bentuk dan Materi : 8%
Senin/21 demografi indonesia mahasiswa - UTS (Multiple Metode Pengertian
September menjelaskan Choise) Pembelajaran: demografi,
2020 demografi - UAS (Multiple • Kuliah Konsep dasar
indonesia Choise) • Small demografi,
Group demograsi
Bentuk non tes: Discussion dalam
- Keaktifan dan pemerintahan,
ketepatan demograsi
argument pada Waktu dalam system
saat diskusi 1x150 menit politik, prinsip
berlangsung dan indicator
- Etika selama Dosen : demograsi,
perkuliahan Sherly Rahmadani
berlangsung Zebua, M.Kn
V Mampu menguraikan Kemamampuan Bentuk tes: Bentuk dan Metode Materi : 8%
Senin/28 HAM dan Role Of mahasiswa - UTS (Multiple Pembelajaran: Pengertian,
September Low menguraikan Choise) • Kuliah ciri Negara
2020 HAM dan Role Of - UAS (Multiple • Small Group hukum,
Low Choise) Discussion makna
Indonesia
Bentuk non tes: Waktu sebagai
- Keaktifan dan 1x150 menit Negara
ketepatan hukum,
argument pada Dosen :
saat diskusi Sherly Rahmadani
berlangsung Zebua, M.Kn
 - Etika selama
perkuliahan
berlangsung
VI Mampu menguraikan Kemampuan Bentuk tes: Bentuk dan Materi : 8%
Senin/05 HAM dan Role Of mahasiswa - UTS (Multiple Metode Negara hokum
Oktober 2020 Low menguraikan Choise) pembelajaran: dan hak azasi
HAM dan Role Of - UAS (Multiple • Kuliah manusia
Low Choise) • Small
Bentuk non tes: Group
- Keaktifan dan Discussion
ketepatan
argument pada Waktu
saat diskusi 1x150 menit
berlangsung
Dosen :
- Etika selama
Sherly Rahmadani
perkuliahan
Zebua, M.Kn
berlangsung
VII Mampu menjelaskan Kemampuan Bentuk tes: Bentuk dan Materi : 9%
Senin/12 HAM dan Kewajiban mahasiswa - UTS (Multiple Metode HAM dan
Oktober 2020 Warga Negara menjelaskan Choise) Pembelajaran: Kewajiban
HAM dan - UAS (Multiple • Kuliah Warga
Kewajiban Warga Choise) • Small Negara
Negara Group
Bentuk non tes: Discussion
- Keaktifan dan
ketepatan Waktu
argument pada 1x150 menit
saat diskusi
berlangsung Dosen :
- Etika selama Sherly Rahmadani
Zebua, M.Kn
perkuliahan
berlangsung
UTS 26 s/d 31 Oktober 2020
 VIII Mampu menjelaskan Kesesuaian Kriteria: Bentuk dan Materi : 8%
Senin/02 geopolitik indonesia mahasiswa Rubrik Metode Geopolitik
November menjelaskan Holistik Pembelajaran: indonesia
2020 geopolitik dan deskriptif • Kuliah
indonesia • Small
Bentuk tes: Group
Discussion

- UTS (Multiple Penugasan:

Choise) Mahasiswa
- UAS (Multiple melakukan
Choise) review minimal
3 literatur terkait
Bentuk non tes: HAM
- Keaktifan dan danKewajibanwa
ketepatan rna
argument pada Negara
saat diskusi
berlangsung Waktu
- Etika selama 1x150 menit
perkuliahan
Dosen :
berlangsung
Sherly
Rahmadani
Zebua, M.Kn
IX Mampu menejlaskan Ketepatan Bentuk tes: Bentuk dan Materi : 8%
Senin/09 Giostrategi Indonesia mahasiswa - UTS (Multiple Metode Giostrategi
November menjelaskan Choise) Pembelajaran: Indonesia
2020 Giostrategi - UAS (Multiple • Kuliah
Indonesia Choise) • Small
Group
Bentuk non tes: Discussion
- Keaktifan dan
 ketepatan Waktu
argument pada 1x150 menit
saat diskusi
berlangsung Dosen :
- Etika selama Sherly
perkuliahan Rahmadani
berlangsung Zebua, M.Kn
X Mampu menjelaskan Ketepatan Kriteria: Bentuk dan Materi : Unsur 9%
Senin/16 Wawasan Kebangsaan mahasiswa Rubrik Metode dasar wawasan
November menjelaskan Holistik Pembelajaran: kebangsaan,
2020 Wawasan dan deskriptif • Kuliah Wadah
Kebangsaan • Small Group kebangsaan, isi
Bentuk tes: Discussion wawasan
- UTS (Multiple Penugasan: nusantara,
Choise) Mahasiswa tatalaku
- UAS (Multiple melakukan wawasan
Choise) review minimal 3 kebangsaan
literaturterkaitgeo
Bentuk non tes: stistikne gara
- Keaktifan dan
ketepatan Waktu
argument pada 1x150 menit
saat diskusi
berlangsung Dosen :
Etika selama Sherly
perkuliahan Rahmadani
berlangsung Zebua, M.Kn
XI Mampu menjelaskan Kemampuan Bentuk tes: Bentuk dan Materi : 9%
Senin/23 Wawasan Kebangsaan mahasiswa - UTS (Multiple Metode Implementasi
November menjelaskan Choise) Pembelajaran: wawasan
2020 Wawasan - UAS (Multiple • Kuliah kebangsaan,
Kebangsaan Choise) • Small wawasan
Group kebangsaan
 Bentuk non tes: Discussion dan tatanan
- Keaktifan dan implementasin
ketepatan ya
argument pada Waktu
saat diskusi 1x150 menit
berlangsung
Etika selama Dosen :
perkuliahan Sherly
berlangsung Rahmadani
Zebua, M.Kn
XII Mampu Kesesuaian Bentuk tes: Bentuk dan Materi : 8%
Senin/30 menjelaskanCinta Tanah mahasiswa - UTS (Multiple Metode Pengertian,
November Air dan Bangsa menjelaskan Cinta Choise) Pembelajaran: tujuan,
2020 Tanah Air dan - UAS (Multiple • Kuliah pendekatan
Bangsa Choise) • Small Group social yang
Bentuk non tes: Discussion dilakukan
- Keaktifan dan
ketepatan Waktu
argument 1x150 menit
pada saat
Dosen :
diskusi
Sherly
berlangsung
Rahmadani
Etika selama
Zebua, M.Kn
perkuliahan
berlangsung
XIII Mampu menjelaskan Kesesuaian Kriteria: Bentuk dan Metode Materi : Nilai 9%
Senin/07 Nilai Pancasila Dalam mahasiswa Rubrik Pembelajaran: pancasila
Desember Praktek Kebidanan menjelaskan Nilai Holistik dan • Kuliah dalam praktek
2020 Pancasila Dalam deskriptif • Simulasi kebidanan,
Praktek • Small defenisi bidan,
Kebidanan Bentuk tes: Group defenisi
- UTS (Multiple Discussion pancasila, nilai
Choise) pancasila
- UAS (Multiple Penugasan: dalam praktek
Choise) Mahasiswa kebidanan,
melakukan pengamalan
Bentuk non tes: review minimal 3 butir pancasila
- Keaktifan dan literatur dalam merawat
ketepatan terkait cinta tanah pasien
argument pada air dan
saat diskusi bangsa
berlangsung
Etika selama Waktu
perkuliahan 1x150 menit
berlangsung
Dosen :
Sherly
Rahmadani
Zebua, M.Kn
 XIV Mampu Kesesuaian Kriteria: Bentuk dan Metode Materi : 8%
Senin/14 Menjelaskan Empat pilar mahasiswa Rubrik Pembel Pengetian, 4
Desember Kebangsaan menjelaskanmpat Holistik dan ajaran: pilar
2020 Indonesia pilar Kebangsaan deskriptif  kebangsaan,
Indonesia Kuliah sejarah singkat
Bentuk tes: • Simulasi 4 pilar
- UTS (Multiple • Small Group kebangsaan,
Choise) Discussion implemetasi 4
- UAS (Multiple Penugasan: pilar
Choise) Mahasiswa kebangsaan
melakukan
Bentuk non tes: review minimal 3
- Keaktifan dan literaturterkaitBu
ketepatan daya dalam
argument pada praktik kebidanan
saat diskusi
berlangsung Waktu
Etika selama 1x150 menit
perkuliahan Dosen :
berlangsung Sherly
Rahmadani
Zebua, M.Kn
UAS 11 s/d 16 Januari 2021