CRITICAL JOURNAL REVIEW

DISUSUN OLEH:

NAMA : FRANSISKA KRISTIANI HAREFA (212119034)

SILVIAN MONIKA LAOLI (212119056)
SUDIRMAN PUTRA JAYA GULO (212119040)
JEFRI TAFONAO (212119058)
PRODI : PPKN
KELAS :A
SEMESTER : III (TIGA)
MATA KULIAH : FILSAFAT PANCASILA

DOSEN PENGAMPU:
AMSTRONG HAREFA, S.H., M.H.

UNIVERSITAS NIAS ( UNIAS )

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
T.A 2022/2023
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah
memberikan kita rahmat dan berkatnya serta kesehatan dan kesempatan, Sehingga pada
kesempatan ini saya bisa menyelesaikan tugas CRITICAL JURNAL REVIEW, dan tugas
ini disusun untuk memenuhi Tugas CJR yang telah diberikan oleh dosen pengampu mata
kuliah : Filsafat Pancasila, Bapak AMSTRONG HAREFA, S.H., M.H

Dalam penyusunan tugas CJR ini saya tahu masih banyak kesalahan dan
kekurangan, oleh karena itu kritik dan saran yang membangun dari berbagai pihak sangatlah
saya harapkan demi kesempurnaan tugas ini, serta saya juga tidak lupa berterimakasih
kepada orang tua saya, serta pihak-pihak lain yang telah mendukung saya dan yang telah
memberikan semangat, terlebih-lebih saya berterimakasih kepada Dosen pengampu Mata
Kuliah Filsafat Pancasila yang telah mendorong dan memberikan saya bimbingan untuk
menyelesaikan CJR ini hingga selesai pada waktu yang telah ditetapkan.

Gunungsitoli, 26 Oktober 2022

Penyusun,

Kelompok 6
 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Laporan resensi buku bukan adalah laporan yang bertujuan untuk mengetahui
isi buku, tetapi lebih menitikberatkan pada evaluasi (penjelasan, interpretasi, dan
analisis) kita mengenai keunggulan dan kelemahan buku, apa yang menarik dari buku
tersebut dan bagaimana isi buku tersebut bisa mempengaruhi cara berpikir kita dan
menambah pemahaman kita terhadap suatu bidang kajian tertentu. Sehingga laporan
resensi buku merupakan suatu proses yang dilakukan untuk mencari kelebihan dan
kelemahan buku.
Materi yang akan dikritik mengenai model-model pembelajaran guna
mengembangkan profesionalisme guru dan inovasi pembelajaran. Diharapkan dengan
adanya laporan resensi buku ini, mahasiswa dapat menambah pemahaman tentang
materi ini dan mampu berpikir lebih kritis maupun sistematis, sehingga untuk
kedepannya mahasiswa sebagai calon guru dapat mengaplikasikan materi ini di
lapangan atau setelah menjadi guru.

B. Tujuan Penulisan CJR

1. Untuk memenuhi tugas mata kuliah : Filsafat Pancasila
2. Untuk mengulas isi sebuah jurnal yang dikritikalisasi
3. Mencari dan mengetahui informasi yang ada dalam jurnal tersebut
4. Melatih diri untuk berfikir kritis dalam mencari informasi yang diberikan oleh
setiap isi dari jurnal tersebut
5. Membandingkan isi jurnal pada kenyataan nyata.

C. Manfaat Penulisan CJR

1. Agar pembaca tanggap terhadap hal-hal penting yang ada dalam jurnal ini
2. Untuk memahami tentang materi yang ada hingga pengaplikasiannya.
3. Melatih kemampuan penulis dalam mengkritisi suatu jurnal.