PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH VII
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 27
BANDUNG
Jl. Utsman Bin Affan No. 1 Kel. Rancanumpang Kec. Gedebage Telp. (022) 7838362 Bandung
Website : www.sman27bandung.sch.id E-mail : sman27bandung@gmail.com
Bandung - 40295

KISI-KISI SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis Sekolah : SMA

Mata Pelajaran : Basa Sunda
Kelas : XII IPA dan XII IPS
Kurikulum : Kurikulum 2013
Alokasi Waktu : 90 menit
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Jumlah Soal : 40
Penyusun : Puspita Widyamulya, S.S., M.Pd.

NO. LEVEL
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL NO SOAL
KOGNITIF
1 3.1. Menganalisis aspek kebahasaan dan Tarjamahan Peserta didik bisa LK 2 1
rasa bahasa teks terjemahan menerjemahkan teks
4.1. Menerjemahkan teks ke dalam bahasa bahasa Indonesia ke
Sunda atau sebaliknya dengan bahasa Sunda
memperhatikan aspek kebahasaan dan rasa
bahasa
NO. LEVEL
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL NO SOAL
KOGNITIF
2 Tarjamahan Peserta didik bisa LK 2 2
menerjemahkan kalimat
bahasa Indonesia ke
bahasa Sunda
3 Tarjamahan Peserta didik bisa LK 2 3
menerjemahkan teks
bahasa Sunda ke bahasa
Indonesia.
4 Tarjamahan Peserta didik bisa LK 2 4
menerjemahkan teks
bahasa Sunda ke bahasa
Indonesia.
5 Tarjamahan Peserta didik memahami LK 1 5
teks terjemahan
6 Tarjamahan Peserta didik mengetahui LK 1 6
cara menerjemahkan
dengan baik
7 3.2. Membandingkan jenis dongeng Dongeng Peserta didik mengetahui LK 1 7
berdasarkan isi, struktur, dan aspek dan memahami jenis-jenis
kebahasaan dongeng
4.2. Menampilkan berbagai jenis dongeng
dengan cara ngadongeng, monolog, atau
dramatisasi
8 Dongeng Peserta didik mengetahui LK 1 8
dan memahami jenis-jenis
dongeng
9 Dongeng Peserta didik bisa LK 1 9
membedakan dongeng
dengan karya prosa
lainnya
NO. LEVEL
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL NO SOAL
KOGNITIF
10 Dongeng Peserta didik bisa LK 1 10
membedakan dongeng
dengan karya prosa
lainnya
11 Dongeng Peserta didik bisa memilah LK 1 11
teks dongeng yang
termasuk ke dalam jenis
dongeng
12 Dongeng Peserta didik bisa memilah LK 2 12
teks dongeng yang
termasuk ke dalam jenis
dongeng
13 Dongeng Peserta didik bisa LK 1 13
membandingkan jenis-
jenis dongeng
14 Dongeng Peserta didik bisa LK 3 14
menganalisis unsur
intrinsik di dalam teks
dongeng
15 Dongeng Peserta didik bisa LK 3 15
menganalisis unsur
intrinsik di dalam teks
dongeng
16 Dongeng Peserta didik LK 1 16
menggunakan dongeng
untuk kehidupan sehari-
hari
17 3.3. Menganalisis isi, struktur dan aspek Laporan Kagiatan Peserta didik mengetahui LK 1 17
kebahasaan laporan kegiatan unsur-unsur dalam laporan
4.3. Menulis laporan kegiatan dengan kagiatan
NO. LEVEL
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL NO SOAL
KOGNITIF
memperhatikan struktur dan aspek
kebahasaan
18 Laporan Kagiatan Peserta didik bisa LK 1 18
membaca contoh laporan
kagiatan dan mengetahui
bagian-bagian unsur dalam
laporan kagiatan
19 Laporan Kagiatan Peserta didik bisa LK 2 19
membaca contoh laporan
kagiatan dan mengetahui
bagian-bagian unsur dalam
laporan kagiatan
20 Laporan Kagiatan Peserta didik bisa LK 2 20
membaca contoh laporan
kagiatan dan mengetahui
bagian-bagian unsur dalam
laporan kagiatan
21 Laporan Kagiatan Peserta didik bisa LK 2 21
membaca contoh laporan
kagiatan dan mengetahui
bagian-bagian unsur dalam
laporan kagiatan
22 Laporan Kagiatan Peserta didik mengetahui LK 1 22
acara apa saja yang bisa
dibuat menjadi laporan
kegiatan
23 Laporan Kagiatan Peserta didik bisa LK 2 23
membaca contoh laporan
kagiatan dan mengetahui
bagian-bagian unsur dalam
NO. LEVEL
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL NO SOAL
KOGNITIF
laporan kagiatan
24 Laporan Kagiatan Peserta didik bisa LK 2 24
membaca contoh laporan
kagiatan dan mengetahui
bagian-bagian unsur dalam
laporan kagiatan
25 Laporan Kagiatan Peserta didik bisa LK 2 25
membaca contoh laporan
kagiatan dan mengetahui
bagian-bagian unsur dalam
laporan kagiatan
26 Laporan Kagiatan Peserta didik bisa LK 1 26
membedakan antara
laporan kegiatan dengan
karangan lainnya
27 3.4. Membandingkan bentuk, struktur dan Kawih Peserta didik bisa LK 2 27
aspek kebahasaan teks kawih Sunda klasik membedakan kawih klasih
dan pop dan pop Sunda modern
4.4. Melantunkan kawih Sunda klasik dan
pop dengan memperhatikan ekspresi, dan
teknik vokal
28 Kawih Peserta didik mengetahui LK 1 28
judul-judul kawih pop
Sunda modern
29 Kawih Peserta didik bisa LK 1 29
membedakan antara kawih
dan kakawihan
30 Kawih Peserta didik dalam LK 1 30
melantunkan kawih
memahami/memperhatikan
NO. LEVEL
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL NO SOAL
KOGNITIF
ekspresi dan tehnik vokal
31 Kawih Peserta didik memahami LK 2 31
isi lirik kawih dan bisa
menyebutkan judul kawih
sesuai dengan liriknya
32 Kawih Peserta didik memahami LK 2 32
isi lirik kawih Sunda
33 Kawih Peserta didik memahami LK 2 33
isi lirik kawih Sunda
34 Kawih Peserta didik mengenal LK 1 34
jenis-jenis kawih pop
Sunda modern
35 Kawih Peserta didik mikaweruh LK 2 35
judul kawih pop Sunda
modern
36 Kawih Peserta didik memahami LK 2 36
arti kata yang terdapat
dalam lirik kawih
37 3.5 Menganalisis isi, pola penyajian, dan Warta Disajikan sebuah teks LK 1 37
aspek kebahasaan teks berita dari media berita. Peserta didik dapat
massa cetak atau elektronik menunjukkan fakta dari
4.5 Menyusun teks berita berdasarkan teks berita dengan benar.
pengamatan atau hasil wawancara sesuai
dengan struktur dan kaidah kebahasaan.
38 Warta Peserta didik mengetahui LK 1 38
unsur-unsur yang harus
ada di dalam berita.
39 Warta Peserta didik memahami LK 1 39
media di dalam berita tulis.
40 Warta Peserta didik menentukan LK 2 40
NO. LEVEL
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL NO SOAL
KOGNITIF
unsur berita di dalam isi
teks berita tulis