ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Kelas : VII

Fase :C

Mapel : Bahasa Indonesia

Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Modul Ajar

ELemen Menyimak
Menyimak dengan saksama, memahami
instruksi sederhana dan pesan lisan atau
isyarat, memaknai informasi dalam teks
audiovisual dan teks aural (teks yang
dibacakan) dari teks cerita sederhana dan teks
laporan sederhana.
1.1 Peserta didik menyimak Modul Ajar 1
teks bacaan
1.2 Peserta didik memahami
instruksi sederhana baik
melalui pesan lisan atau
tulis
1.3 Peserta didik mengenal
informasi dalam teks
audiovisual dan teks aural
(teks yang dibacakan) dari
teks cerita dan laporan
sederhana
1.4 Peserta didik memahami
informasi dalam teks
audiovisual dan teks aural
(teks yang dibacakan) dari
teks cerita dan laporan
sederhana
1.5 Peserta didik menjawab
teks audiovisual dan teks
aural (teks yang dibacakan)
dari teks cerita dan laporan
sederhana

Elemen Membaca dan Memirsa

Peserta didik mampu membaca nyaring kalimat 2.1 Peserta didik membaca Modul Ajar 2
sederhana melafalkan kata dari kalimat dengan nyaring kalimat sederhana
atau tanpa bantuan gambar/ilustrasi dan (teks bacaan)
melafalkannya dengan jelas serta memahami isi 2.2 Peserta didik melafalkan
teks cerita sederhana dan teks laporan kalimat sederhana (teks
sederhana dari hasil membaca bacaan) dengan jelas
2.3 Peserta didik membaca isi
teks cerita sederhana
2.4 Peserta didik mengenal isi
 teks cerita sederhana
2.5 Peserta didik memahami isi
teks cerita sederhana
2.6 Peserta didik menjawab
pertanyaan dari isi teks
cerita sederhana
2.7 Peserta didik mengenal isi
teks laporan sederhana
2.8 Peserta didik mengetahui
isi teks laporan sederhana
2.9 Peserta didik
mendemonstrasikan teks
laporan sederhana
Elemen Berbicara dan Mempresentasikan
Peserta didik mampu melafalkan kata dari 3.1 Peserta didik mengenal Modul Ajar 3
kalimat yang terdiri atas tiga sampai empat kata dari kalimat yang
kata dengan tepat, berbicara dengan santun, terdiri atas tiga sampai
menggunakan intonasi yang tepat. empat kata dengan tepat
Menceritakan kembali isi teks cerita sederhana 3.2 Peserta didik berbicara
dan teks laporan sederhana secara lisan dan dengan santun dengan
atau isyarat dengan memperhatikan volume menggunakan intonasi yang
suara saat berbicara dengan teman, guru, dan tepat
orang dewasa 3.3 Peserta didik membaca isi
teks cerita sederhana
3.4 Peserta didik mengenal isi
teks cerita sederhana
3.5 Peserta didik memahami isi
teks cerita sederhana
3.6 Peserta didik menjawab
pertanyaan tentang isi teks
cerita sederhana
3.7 Peserta didik mengenal isi
teks laporan sederhana
secara lisan dan tulis
3.8 Peserta didik mengetahui
isi teks laporan sederhana
secara lisan dan tulis

Elemen Menulis
Peserta didik mampu menulis kata dan kalimat 4.1 Peserta didik menulis kata Modul Ajar 4
sederhana (tiga kata) dengan atau tanpa dan kalimat sederhana (tiga
bantuan gambar dari berbagai teks sesuai kata) dari teks bacaan
dengan struktur atau tata bahasa. 4.2 Peserta didik menyalin puisi
dari teks
4.3