RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama sekolah : SMKS Katolik St. Isidorus Boawae

Mata pelajaran : Irigasi dan Drainase
Kelas/semester : XI/I
Materi pokok : Jenis-Jenis Air Drainase
Alokasi waktu : 4 JP x (4 x Pertemuan)

A. Tujuan pembelajaran
1. Peserta didik mampu menganalisis tentang jenis-jenis air drainase
2. Peserta didik dapat menjelaskan jenis-jenis drainase

B. Media, Alat, Bahan dan Sumber Belajar

Media : Modul, buku pake dan internet
Alat : Buku, spidol, papa tulis dan leptop
Bahan : Kertas
Sumber belajar : Buku paket irigasi dan drainase dan modul dainase

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan ( 30 menit)
Melakukan kegiatan pembukaan dengan salam pembuka, berdoa bersama sebelum memulai
pembelajaran dan melakukan pemeriksaan kehadiran sebagai bagian dari sikap kedesiplinan
peserta didik
Menghubungkan materi pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik
serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dengan materi selanjutnya
Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh peserta didik dengan mempelajari
materi tentang jenis-jenis air drainase
Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode yang akan
ditempuh
Kegiatan inti (130 menit)
Mengamati Peserta didik diberikan motivasi dan panduan
untuk mengamati gambar tentang jenis-jenis air
drainase
Menanya Guru memberikan kesempatan kepada peserta
didik untuk mengidentifikasi yang belum
dipahami mulai dari pertanyaan faktual sampai
pada pertanyaan hipotetik tentang jenis-jenis air
drainase
Mengumpulkan informasi/eksperimen Mengumpulkan informasi mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan jenis-jenis air drainase
Mengasosiasikan/mengolah informasi Melalui analisis data, mengumpulkan,
menyimpulkan tentang jenis-jenis air drainase
Mengkomunikasi Mengkomunikasikan prinsip-prinsip yang
hubungan dengan jenis-jenis air drainase
Kegiatan penutup (20 menit)
Peserta didik membuat rangkuman/kesimpulan pembelajaran tentang point-point penting yang
muncul dalam kegiatan pembelajaran tentang jenis-jenis air drainase yang baru dilakukan
Guru membuat rangkuman/kesimpulan pelajaran tentang point-point penting yang muncul dalam
kegiatan pembelajaran tentang jenis-jenis air drainase yang baru dilakukan
D. Penilaian hasil pembelajaran
1. Penilaian pengetahuan berupa test tertulis, test lisan dan diskusi kelompok mengenai
materi yang baru dipaparkan.
2. Penilaian keterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek dan penilaian
produk

Mengetahui Boawae, Juli 2022

Kepala sekolah Guru mata pelajaran

(Yohanes Don Bosco Jata, S.Fil) (Maria Ermelinda Langa, S.TP)