INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) BONE

FAKULTAS TARBIYAH
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH KODE MK RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER TGL. PENGESAHAN

Civic Education Ilmu Pendidikan 2 I

Otorisasi Dosen Pengembang RPS Kordinator RMK Ka. Prodi

Prof. Dr. A. Nuzul, SH., M.Hum.

H.Rustan SHi,MH …………………………….. Maria Ulfah Syarif, S. Pd. I ., M.Pd. I

Capaian Pembelajaran Pengetahuan

1. Mampu menguraikan kemajemukan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
2. Mengetahui pengertian fungsi ,tujuan ,unsur dan bentuk-bentuk negara
3. Menguasai teori-teori hubungan antara negara dan agama
4. Mengetahu hak dan kewajiban sebagai warga negara
5. Mampu menguraikan Konstitusi di Indonesia
6. Mampu menguraikan penegakan ham di Indonesia
Afektif
7. Menghargai, pandangan, serta pendapat orang lain.
8. Kerja sama dan memiliki kepekaan social atau kepedulian kepada sesama.
9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas penyelesaian tugas-tugas perkuliahan.
10. Menunjukka sikap antusias dalam mengikuti perkuliahan
Keterampilan Umum
11. Mampu mengambil keputusan yang tepat dalam konteks penyelesaian tugas-tugas perkuliahan PBA.
12. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja dan melakukan evaluasi terhadap penyelesaian tugas-tugas perkuliahan Civic
Education
13. Mampu menerapkan kaidah-kaidah dalam membaca Al Quran yang baik dan benar.
14. Mampu membedakan hukum hukum bacaan Al Quran baik dari segi harakat maupun hukum bacaan lainnya
 Keterampilan Khusus
1. Menguasai Konsep Ideologi-ideologi Pancasila
2. Mampu menguraikan penegakan HAM di Indonesia

Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini adalah salah satu mata kuliah umum institut yang wajib ditempuh oleh seluruh mahasiswa Program Studi PBA. Mata
kuliah ini berisi bahasan tentang konsep umum ideologiideologipancasila da hubungannya dengan ideologi Islam dan Ideologi lainnya

Materi Pembelajaran / 1. Kemajemukan dalam kehidupan berbangsan dan bernegara

Pokok Bahasan 2. Konsep umum idelogi pancasila
3. Fungsi,tujuan,unsur dan bentuk-bentuk negara
4. Teori hubungan antara negara dan agama
5. Kebijakan penyelenggara negara dalam bidang agama
6. Hak dan kewajiban sebagai warga negara
7. Konstitusi di Indonesia
8. Demokrasi dan pemerintahan demokratis
9. Konsep dasar HAM
10. Penegakan HAM di Indonesia

Referensi / Pustaka Referensi utama

1. Darji Darmodiharjo, Orientasi Singkat Pancasila
2. Nugroho Notosusanto, Proses Perumusan Pancasila Dasar Negara
3. Hazairin, Demokrasi Pancasila
4. Ismail Suny, Mekanisme Demokrasi Pancasila
Referensi Pendukung
1. Notonegoro, Beberapa Hal Mengenai Pancasila

Media Pembelajaran PerangkatLunak PerangkatKeras

Gambar, Power Point, LMS Google Classroom, Whatsapp LCD Projektor
Group, Zoom Meeting, Google Meet.
Team Teaching -
Mata Kuliah Prasyarat -
Kriteria dan BobotPenilaian Kehadiran: 15%
Tugas : 15%
Perilaku: :20%
UTS :20%
UAS :30%

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Minggu Ke- Kemampuan yang Bahan Kajian Bentuk Kegiatan Pembelajaran Pengalaman Waktu Kriteria, Daftar Referensi yang
Diharapkan (Materi Ajar) Belajar Mahasiswa Belajar Indikator digunakan
(Menit) dan Bobot
Penilaian
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Mahasiswa mampu Kontrak
Kehadiran
menjelaskan materi, Pekuliahan Ceramah, tanya jawab, Menyimak dan 1. Darji
Ke-1 100 Menit : 15 %
tujuan, dan aturan diskusi/seminar diskusi Darmodiharjo,
Tugas
perkliahan Orientasi
: 15 %
Singkat
Mahasiswa mampu Kemajemukan Menyimak, Akhlak
Pancasila
menguraikan dalam kehidupan mencari bahan, : 15 %
Ceramah, tanya jawab, UTS 2. Nugroho
Ke-2 Kemajemukan dalam berbangsa dan mengkajidan 100 Menit
diskusi/seminar : 20 % Notosusanto,
kehidupan berbangsa bernegara mendiskusikan
UAS Proses Perumusan
dan bernegara materi
: 30 Pancasila Dasar
% Negara
Mahasiswa mampu Konsep umum
menguraikanKonsep ideologi, ideologi Jumlah 3. Hazairin,
Menyimak, : 100 %
umum ideologi, pancasila dan Demokrasi
mencari bahan,
ideologi pancasila dan hubungannya Ceramah, tanya jawab, Pancasila
Ke-3 mengkajidan 100 Menit
hubungannya dengan dengan diskusi/seminar
mendiskusikan 4. Ismail Suny,
ideolologi Islam dan ideolologi Islam
materi Mekanisme
ideologi lainnya dan ideologi Demokrasi
lainnya Pancasila
Ke-4 Mahasiswa mampu Pengertian, Ceramah, tanya jawab, Menyimak, 100 Menit 5. Notonegoro,
 menguraikan fungsi, tujuan, mencari bahan, Beberapa Hal
Pengertian, fungsi, unsur, dan mengkajidan Mengenai
diskusi/seminar
tujuan, unsur, dan bentuk-bentuk mendiskusikan Pancasila
bentuk-bentuk negara negara materi

Mahasiswa mampu Teori-teori Menyimak,

menguraikan Teori- hubungan antara mencari bahan,
Ceramah, tanya jawab,
Ke-5 teori hubungan negara dan mengkajidan 100 Menit
diskusi/seminar
antara negara dan agama mendiskusikan
agama materi

Mahasiswa mampu Teori-teori Menyimak,

menguraikan Teori- hubungan antara mencari bahan,
Ceramah, tanya jawab,
Ke-6 teori hubungan negara dan mengkajidan 100 Menit
diskusi/seminar
antara negara dan agama mendiskusikan
agama materi

Mahasiswa mampu Kebijakan

Menyimak,
menguraikan penyelenggara
mencari bahan,
Kebijakan negara Ceramah, tanya jawab,
Ke-7 mengkajidan 100 Menit
penyelenggara negara (pemerintah) diskusi/seminar
mendiskusikan
(pemerintah) dalam dalam bidang
materi
bidang agama agama

Ke-8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

Mahasiswa mampu Hak dan kewajiban sebagai Menyimak,

mengidentifikasi Hak warganegara Ceramah, tanya mencari bahan,
Ke-9 dan kewajiban jawab, mengkajidan 100 Menit
sebagai warganegara diskusi/seminar mendiskusikan
materi

Ke-10 Mahasiswa mampu Konstitusi di Indonesia Ceramah, tanya Menyimak, 100 Menit
menguraikan jawab, mencari bahan,
Konstitusi di diskusi/seminar mengkajidan
 Indonesia mendiskusikan
materi

Mahasiswa mampu Demokrasi dan pemerintahan Menyimak,

mengidentifikasi demokratis Ceramah, tanya mencari bahan,
Ke-11 Demokrasi dan jawab, mengkajidan 100 Menit
pemerintahan diskusi/seminar mendiskusikan
demokratis materi

Mahasiswa mampu Konsep dasar HAM dan Menyimak,

menguraikan Konsep perjuangan HAM di dunia Ceramah, tanya mencari bahan,
Ke-12 dasar HAM dan jawab, mengkajidan 100 Menit
perjuangan HAM di diskusi/seminar mendiskusikan
dunia materi

Mahasiswa mampu Penegakan HAM di Indonesia Menyimak,

menguraikan Ceramah, tanya mencari bahan,
Ke-13 Penegakan HAM di jawab, mengkajidan 100 Menit
Indonesia diskusi/seminar mendiskusikan
materi

Mahasiswa mampu Konsep dan sejarah masyarakat Menyimak,

menguraikan Konsep madani Ceramah, tanya mencari bahan,
Ke-14 dan sejarah jawab, mengkajidan 100 Menit
masyarakat madani diskusi/seminar mendiskusikan
materi

Mahasiswa mampu Kesadaran penunaian kewajiban Menyimak,

menguraikan prospek dan pengembangkan masyarakat Ceramah, tanya mencari bahan,
Ke-15 masyarakat madani di madani di Indonesia (prospek jawab, mengkajidan 100 Menit
Indonesia masyarakat madani di Indonesia) diskusi/seminar mendiskusikan
materi

Ke-16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)