Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 2.1.a.4.2. Unggah Tugas Eksplorasi Konsep - Modul 2.1

    Diunggah oleh

    QKI FUNDARISKA
    46 tayangan1 halaman

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    46 tayangan1 halaman

    2.1.a.4.2. Unggah Tugas Eksplorasi Konsep - Modul 2.1

    Diunggah oleh

    QKI FUNDARISKA

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Modul 2.

    1 Pembelajaran Berdiferensiasi

    2.1.A.4.2. UNGGAH
    TUGAS EKSPLORASI
    KONSEP
    CGP ang 5 fundariska, S.Sos

    Ciri c
    Kara iri/
    kter
    1. Terdapat 3 aspek istik
    Pembelajaran pemetaan kebutuhan
    berdiferensiasi adalah murid
    cara cara yang dilakukan 2. memiliki pendekatan
    oleh guru untuk yang berbeda
    mengakomodir 3. Memiliki proses yang
    kebutuhan belajar murid berbeda
    4. memiliki produk yang
    Definisi dihasilkan yang berbeda

    Dalam penerapannya, Penerapan pembelajaran


    produk yang dihasilkan hanya sesuai dengan
    disesuaikan dengan minat keinginan guru seperti hanya
    dan ketertarikan murid, ceramah, pemberian tugas
    misal dalam bentuk puisi, dan penilaian hanya satu jenis
    video, gambar, poster untuk semua murid. tanpa
    ataupun produk produk mempertimbangkan
    kesiapan belajar, minat dan
    lainnya
    profil peserta didik
    New Zealander
    Proverb Swedish Proverb

    Anda mungkin juga menyukai