AL ISLAM
1 Perhatikan artikel berikut ini!
Salam Semua Agama, Benarkah Ini Toleransi?
Ini salam yang lagi populer disampaikan para pejabat sekarang ini. Salam yang
awalnya produk politik saat kampanye. Salam berasal dari semua agama. Salam pluralisme
atas nama toleransi tentunya. Kini salam model begini menjadi perbincangan karena Majelis
Ulama Indonesia (MUI) Jawa Timur mengeluarkan edaran agar umat Islam tidak menggunakan
salam campuran semua agama itu.
Edaran MUI Jatim ini dikeluarkan tentu dengan pertimbangan tinjauan Alquran dan
hadits. Salam agama itu semuanya berisi doa. Jadi memiliki dimensi muamalah, tapi juga
sangat erat dengan dimensi teologis dan ibadah. Maka sebagai muslim sepatutnya mengucap
salam dan doa sebagaimana diajarkan Nabi. Hanya berdoa dan meminta pertolongan kepada
Allah Swt. bukan tuhan lainnya.
Seorang guru besar bercerita pengalaman menguji dalam sidang tertutup di kampus
sebuah Perguruan Tinggi Negeri. Ketika promovendus menyampaikan paparan disertasinya ia
memulai dengan salam lengkap kekinian ’Assalamu alaikum wr wb, salam sejahtera bagi kita
semua, shalom, om swastyastu, namo buddhaya, salam kebajikan.’ Guru besar itu minta
sidang ditunda. Diminta promovendus mengulang salam yang benar. Sebab yang
bersangkutan maupun peserta sidang seluruhnya adalah muslim.
Salam lintas agama ini menjadi budaya yang dikembangkan dan disosialisasikan.
Kadang tidak sesuai tempat. Bahkan bagi para pejabat seolah wajib untuk bersalam seperti ini.
Padahal tidak memiliki landasan aturan yang jelas. Tampaknya ada ketakutan baru jika tidak
bersalam lengkap maka dianggap intoleran, fanatik, bahkan radikal.
Apakah mengucapkan semua salam ini merupakan bentuk dari toleransi beragama?
Salam keagamaan berdampak pada keimanan karena berkaitan dengan keyakinan dan
tanggung jawab ketuhanan. Bagi muslim itu ada syariat yang bisa berkategori haram, halal,
atau syubhat. Memasuki domein keagamaan orang lain bukan hal ringan, ada konsekuensi
keagamaan pada masing-masingnya. Toleransi bukanlah mencampuradukkan semua simbol
agama. Konsepsi dasarnya adalah masing-masing berjalan pada rel ajarannya. Menghormati
adanya perbedaan bukan dengan memaksakan persamaan atau menyatukan. Inilah yang
salah dalam menerapkan makna toleransi di negeri ini pada saat ini (pwmu.co)
A berbuat baik kepada siapa saja tanpa melihat latar belakang suku, etnis, budaya
dan agamanya
B tidak menjadikan perbedaan agama menjadi alasan untuk tidak menjalankan
hubungan kerjasama
C toleransi itu menghormati adanya perbedaan bukan dengan memaksakan
persamaan atau menyatukan
D salam lintas agama merupakan bentuk toleransi, sehingga semua pemeluk agama
harus mengucapkan salam lintas agama
E salam keagamaan lebih mengarah ke dimensi teologis dan berdampak pada
keimanan karena berkaitan dengan keyakinan dan tanggung jawab ketuhanan.
2 Kita sebagai bangsa Indonesia yang berbhineka, tentu merasa hidup kita tenang manakala Negara
kita juga aman. Keamanan dan ketentraman itu harus diwujudkan oleh segenap bangsa Indonesia.
Salah satu cara mempertahankan kebhinnekaan ini adalah dengan toleransi atau saling menghargai.
Perilaku ini sesuai dengan kandungan ayat al-Qur’an yaitu……..
A Al-Kahfi : 29 ْق ِم ْن َربِّ ُك ْم فَ َم ْن َشا َء فَ ْليُْؤ ِم ْن َو َم ْن َشا َء فَ ْليَ ْكفُر ُّ قُ ِل ْال َح
B Al-Baqarah : 30 ًض خَ لِيفَة ِ ْك لِ ْل َماَل ِئ َك ِة ِإنِّي َجا ِع ٌل فِي اَأْلر َ ُّوَِإ ْذ قَا َل َرب
C Al-Qashash : 77 ك ِمنَ ال ُّد ْنيَا ِ َس ن
َ َصيب َ ك هَّللا ُ ال َّدا َر اآْل ِخ َرةَ َواَل تَ ْن َ َوا ْبت َِغ فِي َما آتَا
D Adh-Dzariyat : 56 س ِإاَّل لِيَ ْعبُدُو ِن ْ
َ ت ال ِج َّن َواِإْل ْن ْ
ُ َو َما َخلَق
E َأ
Al-Kahfi : 3 َما ِكثِينَ فِي ِه بَدًا
3 Perhatikan bacaan berikut ini!
Keluar dari agama Islam dalam bentuk niat, perkataan, atau perbuatan yang menyebabkan
seseorang menjadi kafir atau tidak beragama sama sekali. Pada awal sejarah Islam, perilaku
ini dihubungkan dengan kembalinya beberapa kabilah Arab, selain Quraisy dan Saqif, dari
Islam kepada kepercayaan lama setelah wafatnya Nabi Muhammad SAW. Saat itu, sejumlah
kabilah menuntut dihilangkannya kewajiban sholat dan meminta dihilangkannya kewajiban
membayar zakat. Khalifah Abu Bakar as-Sidiq memerangi kabilah-kabilah itu sehingga
meletuslah Perang Riddah.
Menurut Ensiklopedia Islam terbitan Ichtiar Baroe Van Hoeve, beberapa perbuatan yang
dilakukan kelompok ini antara lain adalah pengingkaran adanya pencipta, peniadaan rasul-
rasul Allah SWT, dan penghalalan perbuatan yang disepakati haram serta pengharaman
perbuatan yang disepakati halal. Kemurtadan, menurut Ensiklopedia Islam, berarti batalnya
nilai religius perbuatan orang yang bersangkutan. Kembali kepada kekafiran setelah beriman
berarti terputusnya hubungan dengan Allah SWT.
Hal itu antara lain dijelaskan dalam surah Al-Baqarah [2] ayat 217, Barang siapa yang
keluar dari agamanya, lalu mati dalam kekafiran, mereka itulah yang sia-sia amalannya di
dunia dan akhirat dan mereka itulah penghuni neraka, mereka kekal di dalamnya.”
Kesimpulan yang paling tepat dari ummatan wasathan menurut bacaan diatas adalah …
“Kekuatan Doa”
Sang kakak merenung dan membandingkan perjalanan hidupnya dengan
perjalanan hidup adiknya. Dia teringat bahwa adiknya selalu membaca
selembar kertas saat dia berdo’a, menandakan adiknya tidak pernah hafal
bacaan untuk berdo’a. Lalu datanglah ia kepada adiknya untuk menasihati
adiknya supaya selalu berdo’a kepada Allah dan berupaya untuk
membersihkan hatinya, karena dia merasa adiknya masih berhati kotor
sehingga do’a-do’anya tiada dikabulkan oleh Allah azza wa jalla.
Sang adik terenyuh dan merasa sangat bersyukur sekali mempunyai kakak
yang begitu menyayanginya, dan dia mengucapkan terima kasih kepada
kakaknya atas nasihat itu. Suatu saat sang adik meninggal dunia, sang kakak
merasa sedih karena sampai meninggalnya sang adik itu tidak ada perubahan
pada nasibnya sehingga dia merasa yakin kalau adiknya itu meninggal dalam
keadaan kotor hatinya sehubungan do’anya tak pernah terkabul.
Sang kakak membereskan rumah peninggalan orangtuanya sesuai dengan
amanah adiknya untuk dijadikan sebuah mesjid. Tiba-tiba matanya tertuju
pada selembar kertas yang terlipat dalam sajadah yang biasa dipakai oleh
adiknya yang berisi tulisan do’a, diantaranya do’a untuk orangtua mereka,
guru mereka, do’a selamat, dan ada kalimah di akhir do’anya: “Ya, Allah.
Tiada sesuatu pun yang luput dari pengetahuan-Mu. Ampunilah aku dan
kakakku. Kabulkanlah segala do’a kakakku. Bersihkanlah hatiku dan
berikanlah kemuliaan hidup untuk kakakku di dunia dan akhirat.”
Sang kakak berlinang air mata dan haru biru memenuhi dadanya
Prediksikan hal apa yang menyebabkan sang kakak menangis berlinang air mata?
A Sang adik meninggal dunia dalam keadaan kotor hatinya dan doanya tidak pernah
dikabulkan Allah SWT.
B Tidak ada perubahan pada nasib sang adik sampai dia meninggal dunia dalam
keadaan kotor
C Sang kakak membaca selembar kertas yang didalamnya ada doa sang adik untuk
dirinya
D Sang kakak sudah berpasangka buruk kepada sang adik yang mengiriminya
selembar surat
E Sang kakak tidak bisa membantu sang adik semasa hidupnya yang doanya tidak
pernah terkabul
7
Perhatikan QS. Al-‘Ankabut 44 berikut ini
نيِِ ِ ِ
َ ض بِاحْلَ ِّق ِإ َّن يِف ذَل ِ َّ خلَق اللَّه
َ ك آَل يَةً ل ْل ُمْؤ من َ اَأْلر
ْ الس َم َاوات َو ُ َ َ
Penerapan perilaku yang paling sesuai dengan ayat di atas adalah…
A Mengambil hikmah dari penciptaan alam semesta untuk lebih mendekatkan diri
kepada Allah
B Berfikir bahwa alam semesta yang diciptakan ini untuk kelangsungan hidup
manusia
C Bersikap toleran, rukun dan menghindarakan diri dari tindak kekerasan sesama
manusia
D Tidak berbuat kerusakan baik kerusakan fisik maupun kerusakan mental di muka
bumi
E Menjaga dan merawat bumi dengan sebaik-baiknya agar dapat dinikmati generasi
selanjutnya
8
Perhatikan perilaku-perilaku berikut ini:
Tidak berbuat kerusakan baik kerusakan fisik maupun kerusakan mental
Berbakti kepada orangtua dan tidak durhaka kepadanya
Bekerja maksimal untuk memenuhi kebutuhan istri dan anak-anak
Tidak gemar membunuh atau menumpahkan darah orang lain. baik secara
fisik maupun secara mental dan kejiwaan
Berdasarakan QS. Al-Baqarah ayat 30 di bawah ini,
يه&ا َم ْن يُ ْف ِس& ُد&َ ِ&ل ف ِ ِ
ُ &اَأْلرض َخلي َفةً قَالُوا& َأجَتْ َع
ِ ِ ال ربُّ َ ِ ِئ
ْ ك ل ْل َماَل َكة ِإيِّن َجاع ٌل يِف َ َ ََو ْذ ق
ِإ
ِ يه &&ا ويس & & ِفك ال& &&دِّماء& وحَن ن نُس & &بِّح حِب م ِف
ْ &ال ِإيِّن
َأعلَ ُم َم& &&ا اَل َ & &َ&ك ق َ & &َِّس ل
ُ &د & &
قَ ن
ُ و
َ ك
&
َ ْد َ ُ َ ُ َََ ْ ُ ْ ََ &َ
َت ْعلَ ُمو َن
perilaku yang paling tepat untuk seorang khalifah di bumi adalah….
A a dan b
B b dan c
C c dan d
D d dan a
E d dan b
9 Perhatikan penggalan QS. An-nisa : 59
اَأْلم ِر ِمْن ُك ْم ِ َأطيعوا اللَّه و
ِ ِ َّ
ْ ول َوُأويِل
َ الر ُس
َّ َأطيعُوا َ يَاَأيُّ َها الذ
َ َ ُ ين َآمنُوا
Makna yang paling tepat dari ayat yang bergaris bawah diatas adalah …
Kesimpulan yang paling tepat dari bacaan di atas dan sesuai dengan
ِ َالزنَا ِإنَّه َكا َن ف
اح َشةً َو َساءَ َسبِياًل
QS. Al-Isra ayat 32 (
ُ ِّ ) َواَل َت ْقَربُواadalah …
A strategi untuk menghindari pergaulan bebas dan perzinahan
B informasi tentang pergaulan bebas dan pacaran
C kalangan remaja muslim banyak yang terjerumus ke dalam perilaku pacaran
D pentingnya menjaga pandangan pada lawan jenis
E informasi bahwa agama Islam melarang umatnya untuk pacaran
1 Perhatikan tabel berikut ini!
1
Pasangan kalimat yang semakna antara tabel A dan B adalah …
A 1- a dan 2 - d
B 2 - d dan 5 – c
C 2 – d dan 4 – a
D 1 – b dan 3 – c
E 3 – a dan 5 – e
1
Perhatikan artikel berikut ini!
2
Toleransi beragama menurut Islam bukanlah untuk saling melebur
dalam keyakinan. Bukan pula untuk saling bertukar keyakinan di antara
kelompok-kelompok agama yang berbeda itu. Toleransi di sini adalah
dalam pengertian mu’amalah (interaksi sosial). Esensi toleransi di mana
masing-masing pihak untuk mengendalikan diri dan menyediakan ruang
untuk saling menghormati keunikannya masing-masing tanpa merasa
terancam keyakinan maupun hak-haknya (Aslati, Jurnal UIN Sultan
Syarif)
Kejadian yang di alami oleh Anita Wardhana di SMA Negeri di Bali
yang dipaksa untuk melepas jilbabnya ketika mengikuti kegiatan belajar
mengajar di sekolahnya merupakan bentuk intoleransi beragama, begitu
juga dengan kejadian siswi non muslim di Padang yang diwajibkan
menggunakan jilbab di sekolah.
Terilhami dari QS. Yunus 40-41, Prof. Buya Ahmad Syafii Maarif
berpesan bahwa hidup yang sedemikian singkat ini mari kita
manfaatkan untuk menjaga lingkungan sosial kita dengan cara
bertoleransi. Memang tidak mudah, mari kita berlapang dada untuk
menghargai segala perbedaan yang ada (suaramuhammadiyah.id)
A berbuat baik kepada siapa saja tanpa melihat latar belakang suku, etnis, budaya dan
agamanya
B tidak menjadikan perbedaan agama menjadi alasan untuk tidak menjalankan
hubungan kerjasama
C saling menghargai dan menghormati terhadap segala perbedaan yang ada dan
berlapang dada
D dalam menghadapi sebuah perbedaan, satu sama lain tidak memaksakan kehendak
dan keinginannya
E harus saling memahami bahwa keyakinan dan agama tidak bisa dipaksakan kepada
orang lain
1 Perhatikan narasi berikut!
3 Hutanku terjaga, nafasku lega
Musim kemarau tiba, berita tentang kebakaran hutan akan selalu ada.
Ribuan kasus kebakaran tersebut telah merusak lebih dari 44 juta hektar
kawasan hutan di Indonesia. Pengaruhnya sungguh luar biasa, sekolah
diliburkan, dada sesak dan kesulitan bernafas. Mongabay mengatakan, ada dua
faktor pemicu kebakaran, alam dan manusia. Tapi, faktor manusialah yang
lebih kuat menjadi penyebab kebakaran. Tangan manusia sendirilah yang
sengaja membakar untuk pembukaan lahan baru. Hutan yang dibuat indah dan
penghasil oksigen untuk pernafasan manusia, dihancurkan oleh ulah manusia
sendiri dan pengaruh negatifnya kembali kepada manusia. Mari jaga hutan kita.
Hutanku terjaga, nafasku lega
A ض ٱلَّ ِذى َع ِملُو ۟ا ِ ِ ِ ظَهر ٱلْ َفساد ىِف ٱلْبِّر وٱلْبح ِر مِب ا َكسبت َأي ِدى ٱلن
َ َّاس ليُذي َق ُهم َب ْع ْ ْ ََ َ ْ َ َ َ ُ َ َ َ
B ت ۗ َو ُه َو بِ ُك ِّل َش ْي ٍء َعلِْي ٌمٍ السماِۤء فَس ٰوىه َّن سبع مَسٰ ٰو ِ ٓ َّمُث
َ ْ َ ُ ّ َ َ َّ اسَت ٰوى اىَل ْ
ِ
ض لَ ُم ْس ِرفُو َن ْ ك ىِف
ِ ٱَأْلر َ ت مُثَّ ِإ َّن َكثِ ًريا ِّمْن ُهم َب ْع َد َٰذل
ِ َولََق ْد جٓاء ْتهم رسلُنَا بِٱلْبِّيٰن
C
َ ُ ُ ُْ َ َ َ
ِ ِ ِ
ف َكا َن َعاقبَةُ الَّذ ۡي َن م ۡن قَ ۡب ُل ۡ
ِ قُ ۡل ِس ۡيُر ۡوا ىِف الاَ ۡر
َ ض فَانْظُُر ۡوا َك ۡي
D
A 1- a dan 2 - d
B 2 - b dan 4 – c
C 2 – a dan 3 – c
D 3 – b dan 4 – c
E 3 – d dan 4–c
1 Perhatikan teks berikut!
5
Tahun ajaran baru sudah dimulai. Kelas X MIPA 1 berdiskusi untuk
menentukan ketua kelas. Setelah diadakan jajak pendapat dan
penghitungan suara, akhirnya Amir ditetapkan menjadi ketua kelas
yang baru.Amir terpilih menjadi ketua kelas karena sikap ramahnya
kepada sesama, sehingga banyak teman-temannya yang kagum akan
perangainya. Dengan gerak cepat, Amir langsung menyusun formatur
kelas yang terdiri dari bendahara, sekretaris, keamanan, kontrak belajar,
dan kelompok kerja. Hasil yang dibuat Amir di diskusikan kembali
dengan anak-anak di kelas. Selanjutnya dilaporkan kepada wali kelas
mereka.
Pokok pikiran utamadalam teks di atas sesuai dengan QS. Ali Imran : 159 ( َو َشا ِو ْر ُه ْم ىِف
)ااْل َ ْم ِرadalah …
A Menyusun formatur kelas
B Menyusun kelompok kerja
C Penentuan ketua kelas
D Melaporkan ke wali kelas
E Kembali ke sekolah d tahun ajaran baru
1
6
A 1- a dan 2 - d
B 2 - b dan 4 – c
C 2 – a dan 3 – c
D 3 – d dan 4 – a
E 3 – a dan 4 - b
1
7
Dari bacaan tersebut, dapat disimpulkan bahwa solusi terbaik untuk kasus seperti diatas
adalah …
A orang tua belajar ilmu parenting dan mengaplikasikannya sesuai dengan kebutuhan
dan perkembangan anak
B orangtua bekerja agar mempunyai penghasilan yang mencukupi kebutuhan
keluarga
C orangtua lebih menahan emosinya dalam menangani anak karena perasaan
orangtua akan berpengaruh pada anak
D lebih mengawasi dan memperhatikan pergaulan anaknya supaya tidak terjerumus
dalam pergaulan yang sesat
E menyemangati anak agar memahami dan mengerti kondisi orangtuanya baik secara
ekonomi maupun social
1 Perhatikan tata cara tayamum berikut ini:
9
1. Niat ikhlas karena Allah (di dalam hati, tanpa diucapkan)
2. Menepukkan kedua telapak tangan pada tanah atau yang berhubungan
dengannya
3. Mengusap mukasatu kali
4. Membaca “Bismillahirrahmanirrahim”
5. Mengusap kedua telapak tangan(dimulai dari kanan) satu kali
A 1, 2 ,4, 3, 5
B 1, 3, 4, 2, 5
C 4, 1, 2, 3, 4
D 1, 4, 2, 3, 5
E 4, 1, 2, 5, 3
2
0
A a, b, c, d, e
B b, c, f, h, i
C b, c, d, h, i
D c, e, f, g, i
E d, e, g, i, a
2 Perhatikan hadist-hadist berikut ini!
1
Kesimpulan yang paling tepat dari hadits-hadits di atas adalah …
A menciptakan keluarga sakinah yang berarti tentram baik secara fisik maupun
psikis
B menciptakan keluarga penuh mawaddah wa rahmahyang berarti rasa cinta dan
kasih sayang
C bertemunya dua keluarga besar dalam ikatan pernikahan dan silaturahim
D menghasilkan keturunan demi menjamin kelangsungan hidup manusia
E merupakan fitrah manusia untuk memenuhi kebutuhan dasar sebagai makhluk
biologis dan sosial
2 Reza dan Kristina sudah saling mengenal semenjak di SMA. Keduanya merasa ada
4 kecocokan dalam segala hal; komunikasi, intelektual dan juga emosional. Reza
yang beragama Islam menghormati Kristina yang beragama Kristiani. Reza
memberanikan diri untuk silaturrahim ke orangtua Kristina. Karena kecocokan
tersebut, Reza berkonsultasi kepada ustadz Hasan Basri (ulama terkemuka di
kampungnya) tentang hukum nikah antara dia dan Kristina.
Jawaban yang paling tepat dari ust. Hasan Basri tentang situasi seperti yang dialami
Reza adalah ………
A Islam memakruhkan pernikahan beda agama, sehingga Reza boleh menikahi
Kristina
B Islam mengharamkan pernikahan beda agama, sehingga Reza tetap menjalin
silaturrahmi sebagai teman saja
C Islam menghalalkan pernikahan Reza dan Kristina, dengan syarat Kristina
bersyahadat dan masuk Islam terlebih dahulu
D Pernikahan Reza dan Kristina bisa d langsungkan dengan syarat restu dari
orangtua kedua belah pihak
E Harap berkonsultasi dengan Kantor Urusan Agama di daerahnya
2
5
A ½
B 1/3
C ¼
D 1/5
E 1/6
2
Perhatian wawasan sejarah berikut ini!
6
Dinasti Abbasiyah yang berkuasa lebih dari lima abad (750-1258) secara
umum dibagi atas empat periode. Keempat periode tersebut adalah Periode Awal
(750-847), Periode Lanjutan (847-945), Periode Buwaihi (945-1055), dan Periode
Seljuk (1055-1258)
Selama lima abad pemerintahan dinasti ini, tercatat sejumlah nama
khalifah yang berhasil menegakkan sistem pemerintahan Islam dengan adil dan
makmur. Mereka itu adalah Abu al-Abbas Abdullah bin Muhammad as-Saffah
(721-754). Ia adalah pendiri Dinasti Abbasiyah dan menjadi khalifah pertama.
Berikutnya dipimpin oleh penerusnya, seperti khalifah Abu Ja'far al-Manshur
(750-775), Al-Mahdi (775-785), Musa al-Hadi (785-786), Harun ar-Rasyid (786-
809), Al-Amin (809-813), Al-Ma'mun (813-833), Al-Mu'tasim (833-842), Al-
Mutawakkil (847-861), Al-Muntasir (861-862), Al-Musta'in (862-866), dan Al-
Mu'tazz (866-869)
Daulah ini mencapai masa emasnya di masa khalifah ke lima dan tujuh.
Pada masa ini, pekembangan khazanah keilmuan dan kebudayaan mencapai
puncaknya. Mulai mendirikan banyak lembaga pendidikan, rumah sakit, dan
farmasi. Pada masa ini negara Islam menduduki peringkat terkuat dan tak
tertandingi. Bahkan pada masa ini didirikanlah sebuah pusat kajian ilmu dan
penerjemahan yang bernama Bait Al Hikmah. Pada masa inilah Baghdad menjadi
pusat kajian ilmu.
Dari bacaan di atas dapat disimpulkan bahwa kejayaan Daulah Abbasiyah di bawah
kepemimpinan …
A Abu Ja’far al-Manshur dan Harun ar-Rasyid
B Harun ar-Rasyid dan al-Ma’mun
C Al-Ma’mun dan al-Mu’tashim
D Al-Amin dan Musa al-Hadi
E Al-Muntasir dan al-Mu’taz
2 Perhatikan wawasan dakwah berikut ini!
7 Metode Dakwah
Dakwah merupakan kewajiban kaum muslim, sebagai upaya untuk menebar
kebaikan dan menyebarkan ajaran agama Islam. Beberapa metode dakwah adalah
Pertama, dakwah Fardiah merupakan metode dakwah yang dilakukan seseorang
kepada orang lain (satu orang) atau kepada beberapa orang dalam jumlah yang
kecil dan terbatas. Kedua, dakwah Ammah yang dilakukan oleh seseorang dengan
media lisan yang ditujukan kepada orang banyak dengan maksud menanamkan
pengaruh kepada mereka. Mereka biasanya menyampaikan khotbah (pidato).
Ketiga, dakwah bil-Lisan, yakni penyampaian informasi atau pesan dakwah
melalui lisan (ceramah atau komunikasi langsung antara subyek dan obyek
dakwah). Keempat, dakwah bil-Haal, dengan mengedepankan perbuatan nyata.
Yang kelima, dakwah bit-Tadwin, atau pola dakwah melalui tulisan, baik dengan
menerbitkan kitab-kitab, buku, majalah, internet, koran, dan tulisan-tulisan yang
mengandung pesan dakwah. Keenam adalah dakwah bil Hikmah, yang berdakwah
dengan cara arif bijaksana, semisal melakukan pendekatan sedemikian rupa
sehingga pihak obyek dakwah mampu melaksanakan dakwah atas kemauannya
sendiri, tidak merasa ada paksaan, tekanan maupun konflik
Dari bacaan di atas, dakwah di sosial media (share tulisan dan motivasi kebaikan)
termasuk dari metode dakwah …
A bil haal
B bil lisan
C fardiah
D bil hikmah
E bit-tadwin
2
8
A Dengan ilmu, kita akan dimudahkan dan dilancarkan dalam mencapai sesuatu
B Menuntut ilmu adalah kewajiban bagi setiap muslim dan muslimah
C Keutamaan orang berilmu daripada orang yang tidak berilmu
D Dengan ilmu, Allah akan memudahkan jalan menuju surga-Nya
E Diperbolehkan bagi kita menuntut ilmu ke luar negeri
2 Perhatikan ayat QS. Al-Mujadilah ayat 11 berikut ini!
9
س فَٱفْ َس & ُحو ۟ا َي ْف َس & ِح ٱللَّهُ لَ ُك ْم ۖ َوِإ َذا
ِ ِين ءَ َامنُ ٓو ۟ا ِإذَا قِي &&ل لَ ُك ْم َت َف َّس & ُحو ۟ا ىِف ٱلْ َم َٰجل
َ
ِ َّ ٓ
َ يََٰأيُّ َه&&ا ٱلذ
ٍ ٱنشزو ۟ا يرفَ ِع ٱللَّه ٱلَّ ِذين ءامنُ&&و ۟ا ِمن ُكم وٱلَّ ِذين ُأوتُ&&و ۟ا ٱلْعِْلم در ٰج
ت ۚ َوٱللَّهُ مِب َ&&ا ۟ ِ
َ ََ َ َ َْ ََ َ ُ ْ َ ُ ُ َٱنش ُزوا ف ُ يل َ ق
ٌَت ْع َملُو َن َخبِري
Dari ayat di atas dapat disimpulkan bahwa keutamaan orang berilmu adalah …
Berdasarkan bacaan di atas dapat disimpulkan bahwa definisi dari hari kiamat adalah…
A Al- ‘Alim
B Al-Mukmin
C Al-Hasib
D Al-‘Adlu
E Al-Wahhab
3 Perhatikan sikap-sikap berikut ini!
3
Dari sikap-sikap di atas, yang termasuk contoh sikap shiddiq dan amanah di tunjukkan
oleh …
A a dan b
B a dan c
C a dan d
D b dan c
E b dan d
3 Perhatikan perilaku-perilaku berikut ini!
4
Amir seorang anak yang tidak pernah membantah perkataan dan perintah
orangtua
Abdel dengan ikhlas meneruskan bisnis konveksi dari orangtuanya
Akhlis akan selalu menjunjung tinggi harga diri dan martabat orangtuanya
Farrel selalu siap membantu serta meringankan beban dan urusan orangtuanya
Salim selalu mencium tangan kedua orangtua jika akan pergi dan Kembali dari
bepergian
Faza menjadi anak yang cerdas dan selalu rajin beribadah
Dari perilaku-perilaku di atas, yang termasuk perilaku patuh kepada orangtua adalah
…
A a, b, c, d
B a, c, e, f
C b, c, d, e
D a, c, d, e
E c, d, e, f
3
5
A a, b, c, d
B a, b,e, f
C b, c, d, e
D c, d, e, f
E a,b,d, e
3 Perhatikan pernyataan berikut ini!
6
Umar memberanikan diri untuk meminta maaf kepada gurunya, karena dia
sudah berbuat curang ketika ulangan harian
Hazim selalu menasehati orangtuanya agar bisa dan mampu menjadi contoh
yang baik untuk tetangga
Fikri senantiasa berkata, bertindak, berfikir jujur walaupun di kecam oleh
orang-orang dzalim
Wildan selalu menjalankan aktifitasnya dengan semangat dan sesuai ajaran
agama Islam
A a dan b
B b dan c
C c dan d
D a dan c
E b dan d
3
7
A a, b, c, d
B b, c, d, e
C c, d, e, f,
D d, e, f, g
E b, d, g, h
3 Perhatikan QS. Al-Zalzalah ayat 7-8 berikut ini!
8
َ َو َمن َي ْع َم ْل ِم ْث َق،ُال ذَ َّر ٍة َخْيًرا َيَره
.ُال ذَ َّر ٍة َشًّرا َيَره َ فَ َمن َي ْع َم ْل ِم ْث َق
Kandungan ayat yang paling tepat berdasarkan QS. Al-Zalzalah 7-8 adalah …